河南省2020-2021学年九年级下册语文2．梅岭三章讲练课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
人教版
2．梅岭三章
1．给下列加点的字注音。(5分)
旌旗(
)　　
阎罗(
)　　血雨腥风(
)
烽烟(
)
捷报(
)
jīng
yán
xuè
fēng
jié
2．多音字注音，形近字组词。(8分)
估计
不久、随即
旗帜的总称。这里借指军士
胜利的消息
3．解释下列加点的词语。(4分)
(1)虑不得脱　　　　　虑：____
(2)旋围解
旋：____
(3)旌旗十万斩阎罗
旌旗：_____
(4)捷报飞来当纸钱
捷报：____
4．下列诗句朗读节奏划分不恰当的一项是(
)(2分)
A．投身革命/即为家　　　B．血雨腥风/应有涯
C．取义/成仁/今日事
D．人间遍种/自由/花
D
【解析】正确的划分应为“人间/遍种/自由花”。
5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(4分)
许多新闻媒体发表评论认为，公众应当__①__，而不应把爱国的行动变成一个损害他人财产的违法行为。坦率地说，“理性”爱国是一种政治立场正确的表现。但是，何谓“理性”却值得认真判断。如果不痛不痒地发表声明，而没有采取实际行动，那么，__②__。反过来，如果不计后果，损害国家利益、公共利益和他人的利益，那么，同样不是理性的表现。爱国是一种伟大的精神，爱国也是一种崇高的境界。
①_________________________
②_________________________
以理性的方式表达爱国
就不是真正理性的表现
6．下列对三首诗的理解不恰当的一项是(
)(2分)
A．第一首诗用反问总领全篇，回首身经百战的平生；后两句生发奇伟的想象，“阎罗”影射凶恶残暴的敌人，一个“斩”字，沉着痛快，表现出诗人豪迈的英雄气概。
B．第二首诗着重写对诸君的期待，勉励生者为人民解放的未竟事业继续奋斗。一个“须”字，使诗人视死如归的英雄气概和为革命献身的光荣感跃然纸上。
C．第三首诗进一步正面抒发自己对革命事业的必胜信念和甘愿为之献身的人生理想。
D．这三首诗把写实与想象相结合，构思新颖；在语言上运用借代、借喻，引用典故等手法，使语言形象精练。
【解析】第一首诗用设问总领全篇。
A
C
【解析】A项，旋即(xuán)；B项，旌旗招展(jīng)；D项，炽热(chì)。
1．下列加点字的注音，全都正确的一项是(
)(2分)
A．旋即(xián)　　解围(jiě)　　血雨腥风(xuè)
B．缅怀(miǎn)
阎罗(yán)
旌旗招展(jīn)
C．诸君(zhū)
祭奠(diàn)
捷报频传(jié)
D．炽热(zhì)
生涯(yá)
瞻望未来(zhān)
2．(中原名校联考)阅读下面材料，按要求答题。(共8分)
材料一　①士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？(《论语·泰伯》)
②万人操弓，共射一招，招无不中。(吕不韦《吕氏春秋》)
③自由的第一个意义就是担负自己的责任。(阿来)
材料二
国家卫生健康委员会：发布新版新型肺炎防控方案
国家林业和草原局：严格执行野生动物疫源疫病监测网络直报制度
工信部：紧急协调口罩生产　全力增加市场供应
餐饮行业：加强食品卫生管理　严禁经营野生、活体动物
电力部门：全力保障医院等重要场所可靠用电
此外，途家、58到家、淘票票、猫眼电影等平台也针对疫情推出相应举措。
材料三　漫画(见下图)
(1)请综合【材料一】和【材料二】的内容，概括出两条你从中得出的结论。(每条20字左右)(4分)
(2)请介绍【材料三】漫画的画面内容，并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全，顺序合理)(4分)
①中华民族自古以来就是勇于担负责任(或担当)的民族。②全国多部门、各行业齐心协力，共同抵抗新型冠状病毒肺炎。
画面内容示例：画面的主体内容是一个人高举双手，担着两座山前行。他双手紧抓横杆，步伐坚定，两座大山上分别写着“责”“任”二字。寓意示例：人生而有责任(或人人都肩负责任)。