河南省2020-2021学年七年级下册语文 13.卖油翁 讲练课件 (共27张PPT)

文档属性

名称 河南省2020-2021学年七年级下册语文 13.卖油翁 讲练课件 (共27张PPT)
格式 ppt
文件大小 745.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-03-02 15:15:47

图片预览

文档简介

人教版
13.卖油翁
sháo
jīn


shǐ
hàn

fèn
zhuó


qiǎn
擅长
夸耀
曾经
放下
斜着眼看,这里形容不在意的样子
离开

点头
打发

懂得
射箭的本领
同“耳”,相当于“罢了”
气愤的样子
怎么
轻视
于是,就

慢慢地

动词,擅长
形容词,好的
代词,他,指陈康肃
代词,它的,指葫芦的
动词,射箭
名词,射箭的本领
第二人称代词,你
同“耳”,语气词,相当于“罢了”
介词,凭,靠
介词,用
曾经
尝试
离开
到某处

转折连词
怎么
平安
名词作动词,点头
形容词作动词,轻视
6.重点句子翻译。(6分)
(1)当世无双,公亦以此自矜。
当世没有第二个人可与之媲美,他也因此而自夸。
(2)见其发矢十中八九,但微颔之。
老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支,只是对此微微点头。
(3)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗?
7.作家作品。(4分)
欧阳修(1007-1072),字永叔,号_____,晚年号六一居士, (朝代)政治家、文学家,且在政治上负有盛名,“________________”之一。本文是欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事,形象地说明了
_____________________________________的道理。
北宋
醉翁
唐宋八大家
熟能生巧(实践出真知、人外有人)
一、课内阅读
1.“公亦以此自矜”的“此”指的是______。(用原文中的两个字回答)(2分)
2.“有卖油翁释担而立,睨之久而不去。”能否将句中的“睨”换成“看”“观”等词?为什么?(4分)
不能。“睨”表示斜着眼睛看,有不在意的意思,表现出卖油翁对陈尧咨的射技并不在意。其他词表达不出这种含义。
善射
3.文中陈尧咨对卖油翁前后的态度发生了怎样的变化?这一变化说明了什么?(4分)
由“忿然”到“笑而遣之”。通过卖油翁的表演,陈尧咨认识到了自己的不足,明白了技艺是无止境的。
4.卖油翁和陈尧咨对待自己长处的态度截然不同。请你据此分别谈谈如何看待自己及别人的长处。(4分)
示例:把自己的长处当作战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是炫耀的资本;对别人的长处,应善于取长补短,学为己用,不可嫉妒诋毁。(言之有理即可)
5.下列对课文理解有误的一项是( )(2分)
A.《卖油翁》略写了陈尧咨射箭,详写卖油翁酌油。
B.《卖油翁》通过人物的神态描写、动作描写和语言描写,表现了人物的性格特点。
C.《卖油翁》是一篇富有哲理的短文,告诉我们要谦虚,不能骄傲。
D.“汝亦知射乎?”表现了陈尧咨诚恳相问的态度。
D
二、比较阅读
阅读下面的文字,回答问题。(共10分)
(一)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(欧阳修《卖油翁》)
(二)陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基①”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡② 有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎③ ,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼④。
(选自《宋史·陈尧咨传》)
【注释】①由基:养由基,春秋时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③伎:同“技”。④金鱼:古人的一种佩饰。
点头
同“耳”,相当于“罢了”
7.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
尔安敢轻吾射!
你怎么敢轻视我射箭的本领!
8.语段(一)中卖油翁“见其发矢十中八九,但微颔之”和语段(二)中陈尧咨之母“杖之,碎其金鱼”的原因分别是什么?(2分)
原因是卖油翁认为陈康肃“但手熟尔”;陈尧咨之母认为他“不务行仁化而专一夫之伎”。
9.通过阅读两个语段,我们可以看出陈尧咨是一个怎样的人?(4分)
①取得一点成绩,就骄傲自满;②只图自己享乐而荒废政事。
【参考译文】
(二)陈尧咨擅长射箭,百发百中,世人把他当作神箭手,(他也)常常自称“小由基”。等到驻守荆南回到家中,他的母亲冯夫人问道:“你掌管郡务有什么优异的政绩?”陈尧咨说:“荆南处在重要道路会合的地方,白天有宴会,我每每用射箭来取乐,在座的宾客没有不赞叹佩服的。”(他的)母亲说:“你的父亲教导你用忠孝来报效国家,而今你不致力于施行仁化之政,却专注于个人的射箭技艺,这难道是你死去的父亲的志向吗?”(母亲)用棒子杖打他,打碎了他的金鱼配饰。
三、课外阅读
卖蒜老叟
袁枚
南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
斜着眼睛看
最终
11.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。
(杨二向老人)哀求了很久,老人(才)把肚子一挺放开杨二,(只见杨二)已经跌到一座石桥外去了。
12.选文塑造了两个人物:杨二相公和卖蒜叟。这两个人物各自有怎样的特点?(4分)
杨二相公:骄傲自大,仗着自己精于拳术,哗众取宠,炫耀于世。卖蒜叟:武艺超群,深藏不露。
13.你读了这则故事以后受到了怎样的启发?(4分)
强中自有强中手,不要骄傲自大,否则就会吃亏。
【参考译文】
南阳县有个叫杨二的人精通拳术,每当(他)到演武场传授枪棒技法时,围观的人非常多,像一堵墙一样。有一天,有一个卖蒜的老人,不停地咳嗽,在旁边斜着眼睛看,还出言嘲笑他。杨二非常生气,把老人叫到面前,用拳头打砖墙,(拳头)陷入砖墙一尺多,(然后)傲慢地说:“老头能够像我这样吗?”老人说:“你(这样也就)能打墙壁,却不能打人。”杨二怒喝道:“老家伙能让我打上一拳吗?被打死了不要怨恨我!”
老人笑着说:“我到了快要死的年纪,能够用死成全你的名声,死了也没什么可怨恨的!”老人把自己捆在树上,脱掉衣服露出肚皮。杨二故意在十步外摆好姿势,举起拳头打向老人。老人一点儿声音也没有发出,只看到杨二双膝跪倒在地,(向老人)磕着头说:“晚辈知道错了。”(原来当杨二想)拔出拳头时,(却发现)已经被夹在老人的肚皮里,非常牢固,不能拔出。(杨二向老人)哀求了很久,老人(才)把肚子一挺放开杨二,(只见杨二)已经跌到一座石桥外去了。老人慢慢地背着蒜走了,最终不肯告诉大家他的姓名。