1.春夏秋冬 同步练习（含答案）

小学一年级语文1.春夏秋冬同步练习（部编版）
一、填空题
1．按要求完成练习。
（1）按要求描笔画，再填空。
第二笔 第一笔
描出的这个笔画是________。
①横斜钩 ②横折钩 ③横折弯钩
（2）“霜、雪”的偏旁都是_______，带有这个偏旁的字大多与________（①雨 ②水和天气）有关。
2．比一比，再组词。
非（_____） 近（_____） 入（_____） 为（_____） 清（_____）
飞（_____） 进（_____） 人（_____） 办（_____） 晴（_____）
二、选择题
3．下面哪个不是描写春天的词语？（　）
A．百花齐放 B．冰天雪地 C．冰雪融化 D．春回大地
4．根据课文内容，下面搭配正确的一项是（ ）
A．春风吹 B．秋霜落 C．冬雪吹 D．夏雨降
三、书写
5．拼一拼，写一写。
chūn fēng 吹，吹红了huā朵；夏雨落，淋湿了小鸟；秋霜降，大雁fēi 往南方；dōng xuě飘，给大地换了新装。
四、连线题
6．看图连一连，再写一写。
池草 红 鱼 出洞
山花 青 蛇 盛开
天气 化 花 发芽
冰雪 暖 草 出水
我也能照样子写两个：________________ ________________
五、语言表达
7．春天来了，都有谁知道？
（1）根据你的观察和积累，把下面的话连成一首小诗。
春天来了冰雪知道， 风筝上天越飞越小。
春天来了小草知道， 吹绿田野吹开花苞。
春天来了风儿知道， 钻出脑袋东瞧西瞧。
春天来了我们知道， 变成流水缓缓流淌。
（2）春天来了，还有谁知道？请你也来写一句。
春天来了________知道，_____________。
六、按要求答题
8．用“√”给下面的字选择正确的读音。
落 霜 池 降
nuò luò shuāng shāng chí cí jiàn jiàng
七、现代文阅读
阅读短文。
春天真美好
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！
9．短文一共（__________）句话。最后一句的标点符号叫 （____________）。
10．文章写了小草、________、________、________、________和燕子。
11．读了短文，你想到了哪些成语？
__________ _______ _______ _______
八、书面表达
12．请你看图，发挥想象写几句话。
参考答案
1．（1）风 飞
①
（2）? ②
2．非常 远近 入口 因为 清楚 飞机 进步 人们 办法 晴天
3．B
4．A
5．春风 花 飞 冬雪
6．
示例：青蛙叫 燕低飞
7．小雨 嘀嗒嘀嗒敲醒冰河
（1）
8．luò shuāng chí jiàng
9． 2 感叹号
10． 嫩叶 桃花 梨花 竹笋
11． 春意盎然 生机勃勃 春暖花开 春回大地
12．示例：
今天是五一劳动节，我应该做点什么。
我望着那脏兮兮的桌子，有了想法：要不，我就擦桌子吧！我拿了一个盆子，在里边灌了一点儿水，把抹布放进去，拿出来挤了一点儿水。我就开始我的劳动了。哇！桌子简直就是一块泥巴啊！脏东西这儿一块，那儿一块。
我只好使劲擦，用力擦。反复擦，认真擦。就这样，桌子终于被我擦干净了。虽然我手都酸了，但望着那被我擦的一干二净的桌子，心里别提有多开心了！