2020-2021学年苏科版八年级物理下册课件-9.1二力平衡（共24张PPT）

一、二力平衡
体验活动:
如图,用手指顶着笔，尽力让笔不倒下，看看谁坚持的时间长.
说说你的经验：
当笔如图倾斜时，为保持平衡，你会怎么做？
观察与思考
上述物体各处于怎样的状态？分别受到哪几个力的作用？
静止的花瓶
行驶的列车
叠石
起吊的花货物
F
G
F
G
G
G
F
F
F牵
F阻
静止状态
静止状态
匀速直线运动状态
匀速直线运动状态
找一找:
我们身边哪些物体处于平衡状态？
站立的卫兵
匀速直线航行的飞机
平衡状态
汽车急刹车
非平衡状态，或叫减速运动
匀速圆周运动的小球
小球做曲线运动，非平衡状态
1 .物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。
2 .使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力 。
3 .两个力使物体处于平衡状态，就叫二力平衡力 。
提出问题:
猜想:
二力平衡要满足什么条件？
……
请对照课桌上的器材,思考:如何通过实验来探究物体平衡时两个力应该满足的条件？
由于小卡片的重力远小于钩码的拉力，所以小卡片的重力可忽略不记。
信息快递
活动一:探究二力平衡的条件
？
组装器材：如图所示，将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右两端的定滑轮，并在线的两端挂钩码。
想一想：
1.此时小卡片受到哪些力的
作用？
2.实验中对所选的小卡片有
怎样的要求？
实验表格：
{69CF1AB2-1976-4502-BF36-3FF5EA218861}实验次数
控制的条件
改变的条件和对应的现象
结论
1
作用在小卡片上的两个方向相反，在同一直线上
当两个力大小相等时，卡片_______；当两个力大小不等时，卡片_______。
二力平衡的条件：
2
作用在小卡片上的两个大小相等，在同一直线上
当两个力方向相反时时，卡片_____；当两个力方向相同时，卡片_______。
3
作用在小卡片上的两个大小相等，方向相反
当两个力在同一直线上时，卡片______；当两个力不在同一直线上时，卡片______；
4
两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上
作用在同一卡片时，卡片_________；
剪断卡片后，作用在不同卡片上时，卡片_______。
平衡
不平衡
平衡
不平衡
不平衡
不平衡
平衡
平衡
二力平衡的条件:
(1)作用在同一个物体上.
(2)大小相等.
(4)作用在同一条直线上.
(3)方向相反.
交流与评估1：
在验证两个力是否在同一直线上时，讨论对卡片是“向下拉”还是“扭转”？
交流与评估2：
在卡片的选择上用纸卡片？还是铁卡片？
扩展实验：
假设物体受到两个力的作用做匀速直线运动，请问这两个力符合什么条件？
答：(1)作用在同一个物体上.
(2)大小相等.
(4)作用在同一条直线上.
(3)方向相反.
活动二:生活·物理·社会
阿迪力不断调整自己的重心的目的是什么？
答：使重力的作用线经过钢丝，重力和支持力是一对平衡力。
答：笔的重力作用线经过指尖，重力和支持力是一对平衡力。
现在你知道手指来回移动的目的了吗？
解释：
1.判断作用于物体的两个力是否平衡（ ）
B
课堂练习:
2.跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速直线下降，这是因为跳伞运动员（ ）　
A. 没有受到力的作用
B. 受到的重力小于阻力
C. 受到的重力等于阻力 ?
D. 受到的重力大于阻力
C
3. 一本书静止放在水平桌面上，下列几对力中，哪对是平衡力（ ）
书受到的重力和桌子对书的支持力
书受到的重力和书对桌子的压力
书对桌子的压力和桌子对书的支持力
书受到的重力和桌子受到的重力
A
____
____
____
____
____
____
____
____

4．吊车以2m/s的速度将1000N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小_____1000N，若吊车改以4m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力的大小 ____1000N.(填“>”“<”“=”)。

=
=
这节课你学到哪些知识？
一、平衡状态
二、二力平衡
三、二力平衡的条件
四、二力平衡的应用
同体、等值、反向、共线
静止状态
匀速直线运动状态
令
人
惊
叹
的
石
头
艺
术
！
谢 谢