2020-2021学年九年级化学鲁教版下册8-1海洋化学资源（共31张PPT）

卤水点豆腐，一物降一物。
海洋化学资源
学习目标：
1.知道海洋是人类的天然聚宝盆，蕴藏着丰富的资源并能说出其种类。
2.了解海水及海底所蕴含的主要物质
3. 掌握海水制镁的基本原理
4.认识合理进行海洋开发、保护海洋环境的重要性
请看第30页的两幅饼状图，你能得到哪些信息？
海水中含量最多的物质是:H2O，
含量前两位的金属元素为:Na 、Mg
金属离子前两位为：Na+ 、Mg 2+
含量最多的非金属离子为Cl–
海水主要含有的盐：NaCl 、 MgCl2
那么，海水中含有多少储量的盐类物质呢？ 请阅读30页第2自然段。
还有元素资源......
独立思考，解决问题
[自学指导一]
如何从海水中提取金属镁？其流程是怎样的？涉及到哪些重要的化学反应？
请自学P30-31对应内容
什么叫 “卤水” ？
从海水中提取镁的流程图为：
海水或卤水
含有MgCl2
Mg(OH)2
MgCl2溶液
Mg
（石灰乳）

①
② （盐酸）
（通电）
③
写出①~ ③的化学反应方程式：
MgCl2
熔融状态
蒸水熔化
③ MgCl2 通电 Mg + Cl2
① MgCl2 + Ca(OH)2 = Mg(OH)2 ↓ + CaCl2
② Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O
↑
（复分解反应）
复分解反应
（中和反应）
（分解反应）
我来思考：
从海水中提取MgCl2时，经历了“MgCl2→Mg (OH)2→MgCl2”，的转化过程，请分析这样做的目的是什么？
.
笔记区：
1、将MgCl2富集起来
2、除去其它杂质
二、海底矿物
[自学指导二] 海底矿物
阅读课本P31-32，解决以下问题：
1、海底蕴藏着哪些矿物资源？
2、“可燃冰”是如何形成的？
3、为什么“可燃冰”被誉为“未来能源”、“21世纪能源”？
4、什么是锰结核？锰结核里主要含有哪些元素？
海底矿物的种类：
（1）“可燃冰” ( CH4· n H2O )→“未来能源”、“21世纪能源”
纯净物

天然气水合物——混合物
（2）“锰结核”
CH4 + 2O2 ==== CO2 + 2 H2O
点燃
可燃冰
锰结核
含锰、铁、镍、铜、钴、钛等20多种金属元素，总量可达30000亿吨
锰结核
可燃冰
天然气水合物 ：
燃烧时产生的能量多，而且几乎不产生残渣。
难以开采和运输，一旦泄露会增加温室效应。
点燃
CH4 + 2O2 CO2 +2H2O
甲烷燃烧的化学方程式：
由天然气【主要成分为甲烷（CH4）】和水在低温、高压条件下形成的冰状固体。
优点：
缺点：
被誉为“未来能源”、“21世纪能源”
海洋发电
海水化学资源
海洋资源
海水制镁等
海底矿物资源
化石燃料
可燃冰
锰结核
海洋生物资源
海洋动力资源
你了解哪些海洋污染？在开发和利用海洋资源的同时应如何保护海洋资源？
我来交流：
海水污染
海洋污染主要有：
倾倒工业废料、生活污水直接排进海洋、用生活垃圾填海、石油泄露等
◆禁止向海洋倾倒各种垃圾
◆加强海洋环境监测
◆提高消除污染的技术水平
◆海洋环境立法
◆建立海洋自然保护区等
在开发和利用海洋资源的同时怎样保护海洋资源？
海洋化学资源
知识树
海底矿物
认识了海洋资源
收获 感悟
海水中的物质
三、海水淡化
1、蒸馏法：实验8-1的操作。
2、膜法：多级闪急蒸馏法。
二、海水的淡化
1、蒸馏法淡化海水 (工业上常用多级闪急蒸馏法)
问题：为使水蒸气冷凝效果更好,你认为应对实验装置做哪些改进？
多级闪急蒸馏原理图
3、膜法淡化海水
2、结晶法：加入易挥发的物质丁烷，丁烷挥发
带走热量，使海水结冰，从而使水和盐分离。
海洋资源
一、海底矿物
1、常规化学燃料
2、新型矿产资源
3、海洋资源的开发利用
二、海水
1、海水中的物质
（1）海水中的物质
（2）海水提镁
工艺流程
反应原理
2、海水淡化
原因
方法
可燃冰
锰结核
四类
我来交流：
1、如何能除去海水中的盐得到淡水？
2、如何证明海水已被淡化？
挑战自我：
1．海水淡化不可直接采用（　　）
A．蒸馏法 B．过滤法
C．淡化膜法 D．多级闪急蒸馏法
B
2.实验室有两瓶失去标签的液体，一瓶是蒸馏水，一瓶是食盐水。你可用哪些方法将它们鉴别开。