(共22张PPT)
第二课
网络服务与协议
浙教版
八年级下
新知导入
同学们，当我们遇到网络不通时，经常去设置图中的“IP地址”，这个统称为什么呢？
网络协议
当我们在浏览网页中信息时，也可点击“查看网页源代码”进行查看。
新知导入
新知讲解
新知讲解
常见的服务
功能
Web服务
使用HTML等语言编写的网页的集合，通过网页浏览、表单提交等操作，获取用户需要的信息。
电子邮件
是指用电子手段传送信件、资料等信息的通信方法，在因特网上应用极为广泛。电子邮件的发送和接收都需要邮件服务器的支持。
即时通信
是目前因特网上最为流行的通信方式，允许两人或多人使用网络即时地传递文字、语音与视频等信息进行交流。
视频直播
是指利用因特网及流媒体技术进行直播，视频融合了图像、文字、
声音等丰富元素，具有直观、全面的传播效果。
新知讲解
新知讲解
HTTP协议是超文本传输协议的缩写，属于TCP/IP协议族中的一员，是因特网Web服务器传输超文本到本地浏览器是遵循的一种协议
温馨提示
新知讲解
TCP/IP协议可以用四层模型来表示，如图2-1所示是Web服务器使用TCP/IP协议，协同HTTP协议向客户端发送网页数据的过程。
新知讲解
工作过程：Web服务器收到客户端HTTP请求后，将需要返回给应用层，应用层用HTTP协议对该超文本数据进行包装，形成HTTP数据包，传送到传输层；在传输层用TCP协议将HTTP数据包裹上传输控制的相关信息，形成TCP数据包，传输到网络层；在网络层用IP协议在上层数据包的基础上，加上双方的IP地址，确认双方的网络位置，传输到链路层；最后在链路层加上双方的MAC地址，确认双方的物理位置，通过传输介质发送给客户端，客户端在链路层收到数据后，通过一层一层的协议进行解析，被应用层的协议解析后的超文本传递给客户端的浏览器，最终浏览器把超文本数据以网页形式呈现出来。
知识链接
IP地址：IP地址目前有两个版本，分别是IPV4和IPV6.IPV4是一个32位的地址，常采用4个十进制数字表示。IP协议将这个32位的地址分为两部分，前面部分代表网络地址，后面部分表示该主机在局域网中的地址。以192.168.0.1为例，用二进制表示为11000000101010000000000000000001，其中前24位就是网络地址，后8位就是主机地址。因此，若两个IP地址在同一个内网，则网络地址一定相同。为了判断IP对峙中的网络地址，IP协议还引入了子网掩码，IP地址个子网掩码通过按位与运算后就可以得到网络地址。
新知讲解
知识链接
MAC地址：MAC地址也叫物理地址、硬件地址。每一个网卡都需要一个唯一的MAC地址，用来确认网络设备位置。地址长度为48位（6个字节，通常表示为12个16进制数，如00-0C-29-81-5A-92。
新知讲解
新知讲解
亲身体会
新知讲解
新知讲解
新知讲解
1.体验一项网络服务，谈谈该网络服务对人们生活的影响。
2.使用记事本，编写一个简单的HTML文档，要求含有文档标题，至少一个页面标题，一个正文段落，并到浏览器中观看效果。
随堂练习
合作探究
1.体验一项网络服务，谈谈该网络服务对人们生活的影响。
第一、开阔了我们的视野，给我们提供了求知和学习的广阔渠道。
第二、我们从网络中获得各种学习的信息，实习资源的共享。
第三、促进我们的个性化发展，可以在网络中查到自己喜欢的知识，开始学习新的知识技能，为我们大学生就业提供多一门的就业渠道。
第四、方便人们的精神需求。
第五、可以掌握最新的教育动态，促进学习的机会。
第七，给大多数人提供了良好的商机及就业机会。
第八、有助于拓宽我们的思路和视野，加强我们与亲人、朋友、同学等之间的交流和沟通。
使用记事本，编写一个简单的HTML文档，要求含有文档标题，至少一个页面标题，一个正文段落，并到浏览器中观看效果。
课堂练习
课堂总结
板书设计
一、常见的网络服务
二、TCP/IP协议
三、HTML
作业布置
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
信息技术八年级下册第一单元第二课时
网络服务与协议教学设计
课题
第2课
网络服务与协议
单元
第一单元
学科
信息技术
年级
八年级
学习目标
通过了解常见的网络服务。了解TCP/IP协议。了解HTTP协议和HTML文件的结构。
重点
了解TCP/IP协议。
难点
了解HTTP协议和HTML文件的结构。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，当我们遇到网络不通时，经常去设置图中的“IP地址”，这个统称为什么呢？
网络协议当我们在浏览网页中信息时，也可点击“查看网页源代码”进行查看。
初步了解网络协议。
通过平常生活中的IP地址查看网络协议。
讲授新课
常见的网络服务在因特网上，服务器提供了各种服务，以方便资源的传递与交换。
如：浏览网页，需要服务器提供Web服务;发送电子邮件，需要服务器提供邮件服务。
常见的网络服务有：Web服务、文件传输服务、远程登录服务、邮件服务、域名动态映射等。TCP/IP协议网络协议是网络正常工作的依靠，TCP/IP协议是最基本的协议、是因特网通信的基础。TCP/IP协议是指传输控制协议、因特网协议，又名网络通信协议，其包含（TCP）传输控制协议和（IP）网际协议两个核心协议，以及协同现实具体服务的其他协议。如支持文件传输服务的FTP协议、支持电子邮件的SMTP协议、支持即时通信的XMPP协议以及支持实时流媒体会话的RTSP协议。
TCP/IP协议可以用四层模型来表示，如图2-1所示是Web服务器使用TCP/IP协议，协同HTTP协议向客户端发送网页数据的过程。通过“控制面板”—“网络和Internet”—“网络连接”，查看本机所使用的计算机网络协议及IP地址、MAC地址三、HTMLHTML是HyperText
Markup
Language的缩写，中文译为“超文本标记语言”。HTML语言是用于描述网页文档的一种标记语言，它是因特网上的通用语言。标准的HTML都具有一个基本的结构，如下:由尖括号包围的关键词，如“
”<br>称为HTML标签，通常成对出现。由标签和标签间的内容合成网页文件，网页文件一.般用.htm或.html扩展名命名。浏览器对网页文件进行解析，将网页内容呈现给用户。如图2-2所示，左为网页文件，右为浏览器所解析的内容。合作探究：1.体验一项网络服务，谈谈该网络服务对人们生活的影响。2.使用记事本，编写一个简单的HTML文档，要求含有文档标题，至少一个页面标题，一个正文段落，并到浏览器中观看效果。1、常见的网络服务有：Web服务、文件传输服务、远程登录服务、邮件服务、域名动态映射等。2、TCP/IP协议是最基本的协议、是因特网通信的基础。3、HTTP协议是超文本传输协议的缩写。4、HTML是HyperText<br>Markup<br>Language的缩写，中文译为“超文本标记语言”。<br>学生听取教师的讲解，了解网络服务了解TCP/IP协议。了解HTTP协议了解TCP/IP协议工作过程了解理解HTML。合作探究<br>学生理解和掌握。更进一步掌握TCP/IP协议。培养学生计算机思维通过例子讲解，让学生了解到TCP/IP协议工作过程。通过例题讲解，使学生更容易理解HTML。<br>课堂小结<br>1、常见的网络服务有：Web服务、文件传输服务、远程登录服务、邮件服务、域名动态映射等。2、TCP/IP协议是最基本的协议、是因特网通信的基础。3、HTTP协议是超文本传输协议的缩写。4、HTML是HyperText<br>Markup<br>Language的缩写，中文译为“超文本标记语言”。<br>学生回答及进行编写程序<br>利用问题形式进行总结<br>板书<br>一、常见的网络服务二、TCP/IP协议三、HTML<br>作业布置<br>使用记事本，编写一个简单的HTML文档（自我介绍），要求含有文档标题，至少一个页面标题，一个正文段落，并到浏览器中观看效果。<br>21世纪教育网<br>www.21cnjy.com<br>精品试卷·第<br>2<br>页<br>（共<br>2<br>页）<br>HYPERLINK<br>"http://www.21cnjy.com/"<br>21世纪教育网(www.21cnjy.com)</div></div></div></div> <div class="dis"> <a data-sign="signin" data-toggle="modal" href="https://www.21cnjy.com/H/14/198203/8787476.shtml?from=mip" target="_blank">点击下载</a></div></div></div></div> <div class="right-wrapper"> <div class="sCard"> <div class="sCard-header"> <span class="sCard-headerText">同课章节目录</span></div> <div class="sCard-item"> <div class="sCard-itemText"> <ul class="list__tit"><li> <a href="/mulu/198190.html"> 第一单元 走进网络 </a></li><li> <a href="/mulu/198201.html"> 第1课 网络发展简述 </a></li><li> <a href="/mulu/198203.html"> 第2课 网络服务与协议 </a></li><li> <a href="/mulu/198205.html"> 第3课 网络硬件 </a></li><li> <a href="/mulu/198207.html"> 第4课 网络安全 </a></li><li> <a href="/mulu/198192.html"> 第二单元 物联网 </a></li><li> <a href="/mulu/198210.html"> 第5课 初识物联网 </a></li><li> <a href="/mulu/198212.html"> 第6课 物联网与生活 </a></li><li> <a href="/mulu/198214.html"> 第7课 传感与识别 </a></li><li> <a href="/mulu/198216.html"> 第8课 无线通信 </a></li><li> <a href="/mulu/198218.html"> 第9课 控制与反馈 </a></li><li> <a href="/mulu/200590.html"> 第三单元 人工智能基础 </a></li><li> <a href="/mulu/200591.html"> 第10课 认识人工智能 </a></li><li> <a href="/mulu/200593.html"> 第11课 语音识别技术 </a></li><li> <a href="/mulu/200595.html"> 第12课 语音合成技术 </a></li><li> <a href="/mulu/200597.html"> 第13课 图像识别技术 </a></li><li> <a href="/mulu/200599.html"> 第14课 智能创意 </a></li><li> <a href="/mulu/200601.html"> 第15课 人工智能伦理 </a></li><li> <a href="/mulu/200603.html"> 第16课 项目实践：设计智能厨房安防系统 </a></li></ul></div></div></div></div></div></div> <div class="nav-fix" style="height: 13vw;"> <div class="nav-item" style="display: flex;" id="down" data-isvip="not_is_vip"> <div style="width:100%;" bindtap="bind_down_for_old_buy" > <div style="text-align: center;font-weight: 600;font-size: 16px;background-color: red;color: white;height: 100%;" type="primary" hover-stop-propagation="true">点击下载</div></div></div> <div style="text-align: center; font-weight: 600; font-size: 16px; color: white; height: 100%;" id="downvip" class="nav-item" data-statu="open" data-isvip="is_vip" bindtap="bind_down_for_old_buy">VIP下载</div></div></div> <section class="footer pmk_990_show pmk_1040_show"> <div class="footerCon" style="padding: 10px 0 18px;"> <div class="footerCopy" style="text-align:center">© 21世纪教育网</div> <div class="footerCopy" style="text-align:center">友情链接：<a href="https://www.21cnjy.com/" target="_blank">21课件</a> <a href="https://www.21cnjy.com/" target="_blank">21教件</a> <a href="https://paike.21cnjy.com/" target="_blank">排课软件</a> <a href="https://zujuan.21cnjy.com/" target="_blank">21组卷网</a> <a href="https://book.21cnjy.com/" target="_blank">21书城</a> <a href="https://www.5yggg.com/" target="_blank">汉字大全</a></div></div> </section> <script src="/static/new_h5/js/jquery.min.2.1.1.js"></script><script src="/static/new_h5/js/common.js"></script><script src="/static/new_h5/plugins/layer/layer.js"></script><script src="https://unpkg.byted-static.com/bridge/douyin_open/1.0.10/lib/douyin_open.umd.js"></script><script type="text/javascript" src="/static/new_h5/js/headroom.min.js"></script><script>
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