冀教版五年级下册信息技术 13.美丽的海洋世界 教案

美丽的海洋世界
教学目标：
1、知识目标：?
会创建影片剪辑元件，并灵活使用影片剪辑元件实现动画效果。
2、技能目标：合理安排各元件在舞台中的位置，使动画优美流畅，培养学生创作美的能力。
3、情感目标：热爱大自然，热爱祖国大好河山的爱国主义教育。
重点难点
合理安排各元件在舞台中的位置，并会创建影片剪辑元件。
教学环节
一、欣赏动画，激发兴趣。
1.导入语：美丽的海洋世界中，生活着形态各异的海洋生物：游来游去的热带鱼，随水摇摆的海草……，今天老师带领大家去游览一下海底世界。
（出示课件海底世界视频片段。学生观看海底世界视频）
2.教师提问：同学们，看到这么美丽的海底世界，你们有哪些感受？
3.板书课题《美丽的海洋世界》
二、任务驱动，制作摆动的鱼。
1.任务1：请新建“影片剪辑”元件，命名为“鱼尾”。绘制鱼尾形状并填充颜色。
2.任务2：在第10帧和15帧插入关键帧。使用“任意变形工具”缩小第10帧的“鱼尾”宽度。分别在第1帧和10帧、第10和15帧之间创建形状补间动画。
3.任务3：请播放观察鱼尾的摆是否流畅。
4.任务4：新建“命名为“鱼鳍”。按照同样的方法，使鱼鳍上下运动。
5.新建“影片剪辑”元件，命名为“鱼”。绘制鱼的身体部分并填充颜色。
6.任务5：将库中的“鱼尾”和“鱼鳍”元件拖动到“鱼”元件中的相应位置并调整大小。
三、自主实践，绘制海草。
1.新建图形元件，命名为“海草”。
2.绘制海草图形，并创建其左右摇摆的动画。
3.请同学们播放动画，欣赏动画效果。
四、任务驱动，制作“美丽的海洋世界”的动画
1.任务1：“在场景1”工作区，将“图层1”命名为“背景”，绘制海底背景。
2.任务2：插入图层，命名为“海草”。将库中的“海草”图形元件拖动到工作区，并调整大小和位置。
3.任务3：插入图层，命名为“鱼”。将库中的“鱼”影片剪辑元件拖动到工作区，并调整大小和位置。
4.任务4：选中“鱼”图层，右击添加引导线，绘制引导线，制作鱼游来游去的动画。
5.任务5：补齐各图层的帧数。测试影片，保存文件。
五、欣赏作品。
1、集体放映欣赏；
2、优秀学生作品的欣赏
3.交流：说说影片剪辑元件在FLASH动画制作中的用途。小学资源网：www.xj5u.六、课外拓展，知识延伸。
1.请同学们看书学习课本53页：影片剪辑元件和图形元件的区别。
2.通过看书学习，你学到了什么，说出来我们共同分享？
七、教学反思
本节课的任务设置能够循序渐进，层层梯进，符合学生的学习习惯，任务的设置也能够照顾到大部分学生，让所有的学生都有事做，让所有的学生都能体验成功，并且给学有余力的学生提供了更广阔的探究空间。
存在问题：
1、对有些知识点的讲解，只是一带而过，没有能够到位，导致学生操作的时候出现问题。
2、对于学生的了解不够，应该充分了解学生的现状，最好事先跟学生进行沟通。
3、对于教学环境没有能够做好充分的准备，导致通过网络总结和评价没有能够在课堂上完成，对于突发状况还缺乏应变能力，须加强。