2010高考语文冲刺一天一练课件：第19练

课件10张PPT。2010高考语文冲刺一天一练：第19练
（时间：15分钟分值：30分）
1.下列词语中加点的字读音都不相同的一组是（3分）
（ ）
A.谥号 适宜 舐犊情深 狼奔豕突
B.诡谲 熨贴 向隅而泣 藕断丝连
C.赡养 嬗变 胡搅蛮缠 踌躇满志
D.瓦砾 罹难 历历在目 桃李不言
解析 A项分别读ｓｈì、ｓｈì、ｓｈì、ｓｈǐ。B项
分别读ｊｕé、ｙù、ｙú、ǒｕ。C项分别读ｓｈàｎ、
ｓｈàｎ、ｃｈáｎ、ｃｈóｕ。D项分别读ｌì、ｌí、
lì、ｌǐ。B···· ············2.下列词语中没有错别字的一组是（3分） （ ）
A.谗言 要言不烦 金璧辉煌 放下屠刀，立地成佛
B.精练 戛然而止 一笔勾消 高岸为谷，深谷为陵
C.瞑顽 穷形尽相 食不果腹 日月经天，江河行地
D.装潢 水泄不通 姗姗来迟 得道多助，失道寡助
解析 A项璧—碧。B项消—销。C项暝—冥。
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
（3分） （ ）
①在人类的技术发明史上，没有一种技术发明能像信
息化技术那样，在几十年的时间内，便 到了
各行各业。
②纸质文学中有太多的权利和太多的条条框框，比如D版权、所有权、署名权的问题等，而网络文学则把这些
了。
③走向21世纪的中国教育必须有超前意识，所谓“超前”，是指学校 要承担传递人类已有文化的使命，而且要承担构建为未来社会培养新人的新型文化使命。
A.渗入 颠覆 既
B.渗透 颠倒 不但
C.渗透 颠覆 不但
D.渗入 颠倒 既
解析 渗透：比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面（多用于抽象事物）。渗入：液体慢慢地渗到里面。 颠覆：翻倒，采取阴谋手段从内部推翻合法的政府。
颠倒：上下前后跟原有的或应有的位置相反；使颠
倒；错乱。
4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（3分）
（ ）
A.我们生活在大地上，对于宇航员的辛苦无法感同身
受，顶多在飞机下降时略微体验一点失重的感觉。
B.教育是一项复杂的育人工程。在这项工程里，广大
教育工作者用各自不同的方法来实施教育，有的人
喜欢和风细雨式的教育方式，有的人喜欢暴风骤雨
式的教育方式。···· ····答案 C C.美国对别国的人权问题说三道四，横加干预，而对
本国侵犯人权的行为却视而不见，讳莫如深。
D.4月18日，是江苏扬州470万人民翘首以待的日
子，这一天，宁启铁路南京至扬州段开始了试运营。
解析 “感同身受”意为心里感激得就像亲身受到对方
的恩惠一样。多用于代人向对方致谢。
答案 A
5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（3分）
（ ）
A.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的
那样，“形神兼备，充满生机。”
B.畅销海内外的名贵药材：三七、天麻、红花、雪莲
等，已被抢购一空。········ C.“科学把距离缩短了，”墨尔基阿德斯吹嘘说，“要
不了多久，人们不用离开家门，就能看到世界上任
何地方发生的事情。”
D.鲁迅先生同情下层群众，他所描写的主要是孔乙己、
华老栓、阿Q、祥林嫂……等这样一些最普通人的
最普通的悲剧故事。
解析 A项句号放引号外。B项冒号去掉。D项去掉
省略号或“等”字。
答案 C
6.下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）
A.许多有识之士认为，安全、诚信以及防止文化不受
污染等问题，目前已经成为制约互联网行业进一步
发展的最大瓶颈。 B.携带两颗间谍卫星的日本H2—A型火箭从日本种
子岛太空基地发射升空，但火箭在升空后不久即失
去控制，地面控制人员不得不下达指令让火箭自行
引爆。
C.据专家介绍，出血热的发病区域集中在农村和城市
边缘地带，而城市居民染上此病主要是因为在野外、
草地或者其他潮湿的地方接触螨虫所致。
D.首次载人航天飞机的圆满成功，进一步激发了中华
民族开创美好未来、实现伟大复兴的信心和决心，
必将带动和促进有中国特色社会主义各项事业的蓬
勃发展。 解析 A项应为“防止文化受污染”。C项去掉“所致”
或“染上此病”“农村和城市边缘地带”歧义。D项应将
“航天飞机”改为“航天飞行”。
答案 B
7.有这样一幅宣传画：一个很时尚的姑娘，在用她美丽
的丝巾包扎漏水的水管。请为这幅画拟一句广告词。
要求主题鲜明，构思新颖，语言有表现力。（20字左
右）（4分）
答案 没有水，哪有生命的美丽？
8.名句默写。（8分）
（1）既无伯叔，终鲜兄弟， ，晚有儿息。
（李密《陈情表》）门衰祚薄 ，此时无声胜有声。
（白居易《琵琶行》）
（2）下西风黄叶纷飞， 。
（王实甫《长亭送别》）
，斜光到晓穿朱户。
（晏殊《蝶恋花》）
（3） ，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于
已。
（王羲之《兰亭集序》）
元嘉草草，封狼居胥， 。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（4） ，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
君子务本， 。
（《论语·学而》）别有幽愁暗恨生染寒烟衰草凄迷明月不谙离恨苦虽趣舍万殊赢得仓皇北顾沉舟侧畔千帆过本立而道生 返回再见