21《北冥有鱼》课件——2020-2021学年八年级语文下册部编版(共49张PPT)

先秦诸子散文，主要是政论文，是文学艺苑中的奇葩异蕾。
《论语》平实质朴，富有哲理；
《孟子》文笔雄健，铿锵有力；
《庄子》奔放不羁，文笔恣肆。

从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。突然梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周？
——庄周梦蝶
这则寓言是表现庄子思想的名篇。庄子认为人们如果能打破生死、物我的界限，则无往而不快乐。
课前小故事
学习目标
了解庄子的作品及其思想主张
积累文言字词，理解文章大意
把握“鹏”的形象，体味文中蕴含的道理
北冥/有鱼，其名/为鲲。鲲之大，不知∕其几千里也；化而为鸟，其名/为鹏。鹏之背，不知∕其几千里也；怒而飞，其翼∕若/垂天之云。是鸟也，海运∕则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于/南冥也，水击∕三千里，抟扶摇/而上者∕九万里，去/以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物∕之以息/相吹也。天之苍苍，其/正色邪？其∕远而无所至极邪？其视下也，亦若是/则已矣。
北冥有鱼
míng
kūn
xǐ
xié
yé
tuán
注意字音、停顿
庄子（约前369~前286），名 ，
时期 人，著名的 ， 的重要代表，与老子并称为 。
庄子的主要思想是 。在政治上，他主张无为而治。为了现实的束缚和苦闷，他还倡导精神超脱，主张彻底屏除世俗名利地位之心，入于精神自由的“逍遥”之境。
著有名篇：《逍遥游》、《齐物论》。
周
战国
宋国蒙
道家学派
“老庄”
清静无为
思想家、文学家
走近作者
作品简介
《庄子》，又称《南华经》，是由庄周和他的门人以及后学者著有，今存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇和杂篇11篇，内篇七篇，一般定为庄子著；外篇十五篇、杂篇十一篇可能掺杂有他的门人和后来道家的作品。
其文想象奇幻丰富，构思巧妙，大多是寓言作品,善用寓言和比喻,善于虚构，文笔汪洋恣肆，气势波澜壮阔,具有浪漫主义的艺术风格。
它不仅有很高的哲学成就，对后世文学的发展也有着深远的影响。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。鲁迅先生更评价说: “其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”本课第一则选自内篇的《逍遥游》。
因唐玄宗尊庄子为南华真人，故《庄子》又称《南华经》。《逍遥游》 是《庄子》中的代表作品，列于《内篇》之首。“逍遥”也写作“消摇”，意思是悠闲自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地、无所依赖、自由自在地活动,遨游永恒的精神世界。?
庄子生活的年代，正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代，其时周王朝名存实亡，各诸侯国之间的战争愈演愈烈，战争也空前残酷。现实处境使他无力一展抱负，改变现状，他只好在幻想的天地间翱翔，在绝对的自由环境里寻求解脱。因此他写出了苦闷心灵的追求之歌---《逍遥游》。
背景介绍
活动一 疏通文意
借助课下注释，翻译文章
北冥有鱼，其名为鲲。
冥:同“溟”，海。“北冥”,北海。庄子想象中的北海,应该在北方的不毛之地。
鲲(kūn):大鱼名。
北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。
鲲是指传说中北方的大海里的一条大鱼。鲲的体积，不知大到几千里；可变化为飞鸟，名为鹏，鹏展开的双翅就像天边的云，鹏随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。
惊涛拍岸
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏:大鸟名。
鲲：本指鱼苗
鲲体积巨大，不知道有几千里；鲲变化为鸟，它的名字叫鹏。
大鹏鸟，中国神话传说中最大的一种鸟，是世界许多传说中奇大无比的神鸟，由鲲变化而成。
大鹏展翅
怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀。
垂天之云:悬挂在天空的云。
若：如，像。
鹏的脊背，不知道长几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
由鲲到鹏的变化
鲲鹏形象：
形体硕大无比
变化神奇莫测
奋飞气势壮美
想象、夸张、比喻的运用，使文章充满浓厚的浪漫主义色彩。
是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
海运:海水运动。古代有“六月海动”之说,海动必有大风,大鹏可借风力南飞。
徙:迁移。
天池:天然形成的水池。
这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。这南海是个天然形成的水池。
《齐谐》者，志怪者也。
《齐谐》:志怪小说集。
志：记载。
志怪:记载怪异的事物。
《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”
水击:击水,拍打水面。
抟：盘旋飞翔。扶摇：旋风。
去：离开。以：凭借。
息：气息，这里指风。
这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海之时，翅膀击水而行，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，它离开北海是凭借着六月的大风。”
大鹏鸟的活动：迁徙南冥
名句赏析
赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”这一句。
1. 此句运用丰富的想象，奇特的夸张，生动传神描写了鲲鹏振翅拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。
2. “击”“抟”两字，拍打和盘旋飞翔，生动传神写出了鲲鹏振翅拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，激发人的豪情壮志,让人产生丰富的想象和联想。
3.启示人们要胸怀远大的理想和抱负，勇于搏击，敢于追求。
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
野马:山野中的雾气,奔腾如野马。
尘埃:空气中的尘埃。
生物:概指各种有生命的东西。
息:这里指有生命的东西呼吸所产生的气息。
以：用。吹:吹拂。
山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
补充《齐谐》中的话：解释大鹏为什么要借助风的力量
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
其：表示选择，是……还是……。
极：尽头。
天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?
其视下也，亦若是则已矣。
其：代大鹏。
是：这样。
大鹏在天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
仰观苍天，拟想大鹏俯瞰大地
文言现象小结
1.通假字：
北冥有鱼（“冥”通“溟”，海）
2.词性活用：
怒而飞 形容词作动词，振奋，用力鼓动翅膀。
鲲之大 形容词作名词，庞大的体形。
《齐谐》者，志怪者也。 形容词作名词，怪异的事物。
3.古今异义的词：
野马也，尘埃也。 古义：山野中的雾气。
今义：野生之马。
南冥者，天池也。 古义：天然形成的水池。
今义：湖泊的名称。
海运则将徙于南冥。古义：海水运动。
今义：海洋运输。
4.一词多义：
⑴名：北冥有鱼，其名为鲲。 （名称）
山不在高，有仙则名。 （出名）
名列前茅。 （名次）
⑵息：去以六月息者也。 （名词，气息，这里指风）
生物之以息相吹也。 （名词，气息）
北山愚公长息曰。 （动词，叹气）
鸢飞戾天者，望峰息心。 （平息）
⑶之：鹏之背，不知其几千里也。（助词，的）
其翼若垂天之云。 （助词，的）
鹏之徙于南冥也。 （助词，主谓之间取消句子独立性，无义）
生物之以息相吹也。 （助词，主谓之间取消句子独立性，无义）
⑷而：怒而飞。 （连词，表修饰关系）
抟扶摇而上者九万里。 （连词，表修饰关系）
⑸则：海运则将徙于南冥。（就）
时则不至。 （或者）
⑹以：去以六月息者也。 （介词，凭借）
生物之以息相吹也。（介词，用）
⑺其：其名为鲲。 （代词，它的）
不知其几千里也。 （它）
其正色邪？其远而无所至极邪？
（连词，表选择，是……还是……）
其视下也，亦若是则已矣。（代大鹏）
活动二 感知内容
【文本分析】
1.文中讲了几层意思？
第一层：北冥之鱼由鲲到鹏的变化：鲲鹏形体之大，气象之宏；
第二层：引用《齐谐》之言，写大鹏迁徙南冥的气势——乘风而起，击水三千，扶摇九万；
第三层：拟想大鹏俯瞰大地，抒发感慨。
本文内容：阐明世间万事万物，大至鹏鸟，小至尘埃，它们的活动都“有所待”（待，依靠），都是没自由。
2.作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云
——硕大无比
是鸟也，海运则将徙于南冥——志存高远
击水三千，扶摇九万——力大无穷
去以六月息者也——善借长风
鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，怒而飞时气势壮美
从体大、背大、翼大以及活动范围大（长度：从北海到南海；高度：九万里）四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。
用夸张的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。
3. 鲲：鱼子——《尔雅》
“鲲本小鱼之名，庄用大鱼之名。”——（明）方以智
想象、夸张
小
大
为什么？
追求绝对精神自由
受限
自由
受限
自由
4.因为够大，才有更多的自由。那么鲲变为足够大的鹏之后，就可以无所限制，想去哪儿就去哪儿了吗？
去以六月息者也。
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
其视下也，亦若是则已矣。
受限
庄子借大鹏的形象阐释哲理
——万物皆有所待（依凭）
任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。
大和小对比
5. “野马”“尘埃”的运动依靠什么？写它们有什么作用？
“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息,“生物之以息相吹也”。
这里和鹏相比,说明万物均“有所待”(有所待,须凭借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。
因此,大鹏也好,“野马”“尘埃”也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。
6.任何事物的存在都是依附于一定的条件，那么人对事物的认识有没有局限呢？
“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”
天色深青，难道这就是它真正的颜色吗？它是高旷辽远而没有边际吗？说明人对事物的认识是有局限的。
庄子给出确定的结论，鹏鸟和人们一样，并不能弄清天的本色，鹏鸟认识也是有局限的。
7.写鲲鹏的目的地是“南冥”有什么作用？为什么要迁徙到南冥？
---与出发地“北冥”形成对比，表现鲲鹏从渺远幽深的极北之地迁徙到极南之地，可见其志向远大。
南冥是天然的大池，是鸟心目中的理想境地，是要追求一种精神的自由。
8.“天之苍苍……亦若是则已矣。”（“人视苍穹”如同“大鹏视下”）意在说明什么问题？
鹏鸟飞在天空看地面，和人们仰视天空看到的是一样的，都不能看到“正色”，人和大鹏对“正色”的认识，都受到距离的限制，说明人与大鹏的视力都有限。
9.作者假借齐谐之言，有什么目的？
作者假借齐谐之言，让人们相信鲲鹏的真实性。运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。
10、文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？
说明任何事物的存在都要依附于一定的条件，它们的活动都要有所凭借，它们的认识是有局限性的
11.本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”有什么联系？
鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。说明世间万物都要凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所依凭。
活动三 课堂小结
【手法总结】
（1）顶真：“……其名为鲲。鲲之大……其名为鹏。鹏之背……
作用：联结成一个整体,结构严密,读来语气连绵,音律流畅。
（2）反复、夸张：“不知其几千里也”
作用：极力渲染鲲鹏之硕大无比。
（3）引用：《齐谐》：“水击三千里”“抟扶摇而上者九万里”
作用：使用了两个极度夸大的数字展现了大鹏“徙于南冥”的磅礴气势。
（4）想象：“其视下也，亦若是则已矣。”
作用：以人之视天来想象鹏之视下,意境开阔邈远。
“逍遥游”的含义是无依无靠，无所羁绊，悠然自得，自由自在。在本文中，作者借大鹏乘风翱翔，雾气、尘埃等漂浮的现象，说明作为形体的生命，是没有绝对自由的，也不可能有；而人的精神，是应该绝对自由的，表达了作者对精神自由地追求。
任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。
文章主题
《庄子*逍遥游》中的成语
鹏程万里：形容前程远大。
鲲鹏展翅：施展抱负，实现宏伟的理想，创造一番事业，比喻前程远大，不可限量
扶摇直上：形容地位、名声、价值等迅速上升。
唐朝诗人李白的《上李邕》曾说：大鹏一朝同风起，扶摇直上九万里。”诗句的意思是：大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九天云外。
李邕【yōng 】擅长诗文，当时文士很多都投在他的门下。从《上李邕》这首诗中，可以看出青年时代李白的豪情壮志。
成语积累
1.夹叙夹议，节节叙事，节节议论，议论方式灵活多变，以寓言故事的形式表达思想，增强了说服力。
2.想象奇特丰富，气势磅礴，富有浪漫主义。文章开头写鲲的神奇变化，鹏的遨游太空，想象十分奇特。写鹏的南徙，“击三千里”“抟九万里”“扶摇直上”，意境壮阔。
3.运用夸张、比喻等多种修辞手法，营造了雄浑开阔的意境。写鹏鸟南飞“水击三千里，抟扶摇而上九万里”是夸张，姜鹏的翅膀比作天边的云是比喻。
写作特色
活动四 拓展延伸
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。（大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九天云外。）
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。（如果在风歇时停下来，其力量之大犹能将沧海之水簸干。）
世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。（世人见我好发奇谈怪论，听了我的大言皆冷笑不已。）
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。（孔圣人还说后生可畏，大丈夫可不能轻视年轻人啊！）
此诗通过对大鹏形象的刻画与颂扬，表达了李白的凌云壮志和强烈的用世之心，对李邕瞧不起年轻人的态度非常不满，表现了李白勇于追求而且自信、自负、不畏流俗的精神。全诗语气直率不谦，充满了初生牛犊儿不怕虎的锐气。
上李邕
有关大鹏的古诗词名句
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
———李白《上李邕》
九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! ———李清照《渔家傲》
鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。背负青天朝下看,都是人间城郭。
———毛泽东《念奴娇·鸟儿问答》 图南未可料，变化有鲲鹏
——杜甫《泊于岳阳城下》
明清的通俗小说也受其影响,如《西游记》中狮驼国的大鹏金翅雕给唐僧师徒造成了极大的麻烦；
《说岳全传》则称抗金名将岳飞(字鹏举)是大鹏转世;
俗语说：“学做鲲鹏飞万里， 不做燕雀恋子巢”。
大鹏鸟成是人们努力向上，大展鸿图的标志物。鲲鹏比喻一些宏图壮志，也成为了自由的象征，理想的图腾