2010高考语文冲刺一天一练课件：第11练

课件12张PPT。2010高考语文冲刺一天一练：第11练
（时间：15分钟分值：30分）
1.下列加点词语中加点字的读音完全相同的一组是（3分）
（ ）
A.险峻 疏浚 逡巡 俊俏 怙恶不悛
B.亵渎 案牍 黩武 牛犊 买椟还珠
C.骁勇 妖娆 饶恕 缭绕 百折不挠
D.枢纽 讴歌 老妪 抠门 呕心沥血
····················B 解析 A项“逡”读ｑūｎ，“悛”读ｑｕāｎ，“峻、浚、
俊”均读ｊùｎ。B项均读ｄú。C项“骁”读ｘｉāｏ，
“娆”读ｒáｏ，“饶”读ｒáｏ，“绕”读ｒàｏ，“挠”读
ｎáｏ。D项“枢”读ｓｈū，“讴”读ōｕ，“妪”读ｙù，
“抠”读ｋōｕ，“呕”读ǒｕ。
2.下列各组词语中没有错别字的一组是（3分） （ ）
A.抱负 焕散 神采 掉以轻心 短小精悍
B.决窍 安详 延伸 耳濡目染 恰如其分
C.耽搁 推诿 倾轧 改斜归正 振聋发聩
D.气概 赡养 谄媚 枉费心机 巧夺天工
解析 A项焕—涣。B项决—诀。C项斜—邪。D①北京市政府对城市建设布局做出了 ，在2008
前将每年增加800万平方米的绿地。
②发言人当即表示，中国中央政府愿意与台湾当局早
日接触，在一个中国的 ，什么问题都可以谈。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然
日本年轻一代对本国的认识偏离事实。
A.计划 基础上 导致
B.规划 前提下 引导
C.规划 前提下 导致
D.计划 基础上 引导3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
（3分） （ ） 解析 计划：工作或行动以前预先拟定的具体内容和
步骤。规划：比较全面的长远的发展计划。“规划”一
般更多用于比较全面、长期和重大，而且相对说比较
综合、立体和形象的工作计划。前提：事物发生或发
展的先决条件。基础：事物发展的根本或起点。“什
么问题都可以谈”是以“一个中国”作为“先决条件”。
引导：带着人向某个目标行动。导致：引起。日本政
府批准用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必
然有“日本年轻一代对本国的认识偏离事实”这一后
果，故用“导致”。
答案 C4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
（ ）
A.当年他独闯上海，身无长物，是凭借着过人的毅力
与吃苦精神创下这份家业的。
B.王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件
总是摆设得有条不紊。
C.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，
并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
D.时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，
哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只
能让人贻笑大方。················ 解析 A项身无长物：身无分文，十分贫穷。B项有
条不紊：做事或写文章条理清晰，一点不乱。侧重于
“条理性”，与“爱干净”缺乏语意逻辑上的联系。C项
事倍功半：形容花费的劳力大，收到的成效小。应
为“事半功倍”。D项贻笑大方：被内行人笑话。已含
有“让人”之意，与前面的“让人”重复。
答案 A
5.下列各句中，没有语病的一项是（3分） （ ）
A.作为一位杰出的思想家，孔子一生积极求索，“知
其不可为而为之”，他的奋斗的一生是他这句格言
的真实写照。B.在北京一些中央媒体工作的外籍人士注意到，媒体
上关于突发事件的报道不仅数量增多了，而且变得
“更有人情味”了。
C.在科技人才等方面，我国和我国发展情况类似的印
度相比，还有差距，与美国、日本的差距更大。
D.由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，
使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适
应市场竞争。
解析 A项主宾关系颠倒，应是“他的这句格言是他
奋斗的一生的真实写照”。C项“我国和”后缺少介词
“与”。D项缺主语。
答案 A6.下列各句中标点符号使用正确的一项是（3分）（ ）
A.我不知道他什么时候到？也不知道是什么车次？
但我一定会去接他，他和我是情同手足的好兄弟啊。
B.松下公司研制的“睡眠屋”将于明年7月正式上市，
价格定在300万日元（约合27 272美元）左右。
C.一汽丰田销售公司向市场投放了纪念车型——特
锐·激情——同时还展开了“推荐用户可获赠车模”
和“装饰件优惠”等活动。
D.“大桥要通车了，我们还有很多艰巨的任务要完
成。”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做
最后的冲刺。”
解析 A项不是问句，将两个问号都改为逗号。C项将 第二个破折号改为逗号。D项“说”后的冒号应为逗号。B7.仿照下面的句子，结合语境，另写两个句式相似、内
容相关、字数相近的句子。（4分）
只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一
切，太阳还可以重新回来。
只要生命还在，我就不会悲哀， ， 。
只要明天还在，我就不会悲哀， ， 。
答案 示例：纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在
冬雪终会悄悄融化春雷终将滚滚而来 8.名句默写。（8分）
（1）江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎
凤凰叫， 。
（李贺《李凭箜篌引》）
（2）十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
，石破天惊逗秋雨。
（李贺《李凭箜篌引》）
（3）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
，无人知是荔枝来。
（杜牧《过华清宫》）
（4）小山重叠金明灭， 。懒起画
蛾眉，弄妆梳洗迟。
（温庭筠《菩萨蛮》） 芙蓉泣露香兰笑女娲炼石补天处一骑红尘妃子笑鬓云欲度香腮雪 （5）照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗
襦， 。
（温庭筠《菩萨蛮》）
（6）锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
（李商隐《锦瑟》）
双双金鹧鸪庄生晓梦迷蝴蝶返回再见