第六单元 周周清12 讲练课件——河南省2020-2021学年七年级下册语文部编版(共22张PPT)

人教版
D
2．找出下列词语中的错别字并改正。(2分)
(1)钦佩 漫步 厄运 五脏六府
“_________”应改为“__________”
(2)疲惫 烧灼 概率 千均重负
“_________”应改为“____________”
(3)鲁莽 闲瑕 和拢 姗姗来迟
“_________”应改为“__________”，“__________”应改为“__________”
府
腑
均
钧
瑕
暇
和
合
D
【解析】主语是“地区”。
4．阅读下面材料，按要求答题。(共4分)
要熬一锅好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较弱的火用心来熬；除此之外，熬粥还要持续，一锅好粥，少说也得熬一个小时。
__①__，也要遵循“好米、文火、持续”三大法则。__②__做到读经典好书，用心细读，持之以恒地读，__③__能把书的精髓融入一个人的血脉之中，让人享用不尽，受益无穷。
(1)依次填入第②③处空格的关联词语，最恰当的一项是( )(2分)
A．②只要　③就　　　B．②只有　③才
C．②不是　③而是　 D．②因为　③所以
(2)在第①处空格补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。(2分)
读书也如熬粥
B
5．根据提示默写。(5分)
(1)莫言下岭便无难，_____________________________。[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)]
(2)杜牧《泊秦淮》一诗中，讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：_____________________________________________。　
(3)李商隐在《贾生》一诗中，借古讽今，寄寓自己怀才不遇感慨的诗句是：____________________________________________。
赚得行人错喜欢
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神
6．名著阅读。(4分)
这个不幸的船员快不行了，谁能够从这么猛烈的束缚中把他拯救出来呢？然而尼摩船长奋不顾身地冲向那庞然大物，一斧头又砍下了一只触角，全体船员用斧头在奋战。我和加拿大人、康塞尔握着手中的武器拼命地往一个个肉索上砍或捅，空气中弥漫着一种浓郁的怪味。
选文中的庞然大物是章鱼，尼摩船长奋不顾身救人的事例还有哪些？请概述一例。
示例：在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的“闪电”挡住土著人进入“诺第留斯号”。
7．(洛阳期末)综合性学习。(共6分)
班级刚举行了“生活处处皆语文”的主题活动。正好你的同学李明的爸爸准备在小区门口开一家水果店，李明负责广告宣传，李明邀请你一起完成以下任务。
(1)下面是李明为爸爸准备开业的水果店搜集的几条广告词，你最喜欢哪一条？并说明理由。(2分)
①美味的果肉，健康的保障。
②绿色好水果，果真很出色。
③好吃的水果，美丽的首选。
我喜欢 _____ (填写序号)，理由：________________________________
__________________________________________________
②
“绿色”体现了水果的无污染，“果真”
一语双关，既指水果出色又体现货真价实。
(2)李明爸爸准备把水果“橙子”当作开业当天的推广水果，请你为“橙子”拟写一条新颖、活泼、幽默的广告词。(2分)
广告词：____________________________________________________
(3)除了拟广告词，李明爸爸还预备采用电子媒介(电视、广播、网络直播、电动广告牌等)的形式做广告宣传，此外，还在门口放置了一个可移动黑板架，在移动黑板上写点什么能帮他吸引顾客？请你提出建议。(2分)
示例：①写上每日畅销水果的名称和价钱；②醒目标记每日特价水果的名称和价钱。
事业有“橙”，马到“橙”功(酸酸甜甜，余味留“橙”)
二、古诗文阅读(共15分)
阅读下面两个语段，完成8～11题。(共11分)
(一)沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
(纪昀《河中石兽》)
(二)南顿①张助于田中种禾，见李核，意欲持归。顾见空桑②中有土，因植种，以余浆③溉灌。后有人见桑中忽生李，以为神，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君④令我目愈，谢以一豚⑤。”目痛小疾，亦行自愈⑥。众犬吠声⑦，因盲者得视，远近翕赫⑧，其下车马常数千百，酒肉滂沱⑨。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳！”因就斫⑩之。
(节选自《风俗通》)
【注释】①南顿：古地名，今河南项城县。②空桑：根部枯空的桑树。③余浆：多余的水。④李君：即李树；“君”是对李树的敬称。⑤豚：小猪。⑥亦行自愈：不久自然会好的。⑦众犬吠声：本义为一只狗叫起来，许多狗也跟着乱叫，比喻众人盲目附和。⑧翕(xī)赫：轰动。⑨滂沱：本指雨水多，此比喻李树旁摆满了酒肉。⑩斫(zhuó)：砍。
C
【解析】究：研究、探求。
9．把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
是非木杮，岂能为暴涨携之去？
这(石兽)不是木片，怎么能被大水带走呢？
10．语段(一)中按照讲学家讲述的道理和方法根本找不到河中石兽，语段(二)中一棵普通的李树却受到人们的顶礼膜拜，其原因分别是什么？(4分)
语段(一)：讲学家是空头理论家，仅仅考虑了石兽和泥沙的关系，而忽略了流水的因素，石兽已到上游，并非在原地渐沉渐深。语段(二)：人们看到自然界中反常的事物心存敬畏之心，不进行思考就盲目相信自己的眼睛，当时的社会有以讹传讹、随波逐流的不正常现象。
11．任选一则语段，谈谈你从中获得的感悟。(3分)
示例：语段(一)：不能片面地理解，而要全面深入地调查探究事物的特性；更不能主观判断，而应当遵循客观事物的规律。语段(二)：要从客观角度出发看待事情，不要盲目相信眼前所见，不要随波逐流。
【参考译文】
(二)南顿县的张助在田间种稻，看见一枚李核，想捡了带回去，回头看到有株根部枯空的桑树中有土，于是把李核种下，用多余的水浇它。后来有人见到桑树中忽然长出李树来，认为是神，便辗转相告。有人患了眼痛的病，在李树下歇息，说：“李君(如果能)让我眼病痊愈，就用一只小猪报答(你)。”眼病是小毛病，不久自然会好的。众人盲目附和，因为生眼病的人痊愈了，远近轰动，在李树下停驻的车马有数百上千，报答的酒肉摆满四周。隔了一年多，张助出远门回来，见到这种情况惊讶地说：“这有什么神灵呀！李树是我种的罢了。”于是走上前把它砍了。
阅读下面一首诗，完成12～13题。(共4分)
约　客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
12．诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。(2分)
“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙、悠闲清静的诗境；“处处”修饰蛙声，写出了生机盎然的农村景象。这两句诗隐约写出诗人等客的悠然而略显孤寂的心情。
13．“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。(2分)
示例：已经深夜时分，约好的客人却没有到来。诗人一只手托着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手拿起一枚棋子，百无聊赖地敲击着棋盘，笃笃的敲棋声将灯花都震落了。唉，这漫漫长夜该怎样度过呢？