2020-2021学年部编版语文九年级下册第三单元第12课《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》过关练习(含答案)

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名称 2020-2021学年部编版语文九年级下册第三单元第12课《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》过关练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-03-03 19:04:04

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《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》过关练习
班级__________姓名__________学号_____
一、基础知识
1.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者是_________(1140-1207),字_________,号稼轩,_________(朝代)豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与_________合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
2.
诗句默写
(1)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。_______________________,五十弦翻塞外声。_______________________。
(2)马作的卢飞快,_______________________。了却君王天下事,_______________________。可怜白发生!
(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用典故表现战争激烈场面的句是:
_______________________,_______________________。
(4)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,与陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相近的句子是:_______________________,
_______________________。
(5)辛弃疾
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中表达自己渴望建功立业的句子是:_______________________,_______________________。
二、诗歌鉴赏
(一)阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
(辛弃疾)
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.画线句子用了什么修辞手法?有什么表达效果?
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2.请结合词句“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情?
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3.请你发挥想象,用自己的话描述下面两句诗所呈现的画面。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
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(二)阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
1.这首词上片描述
,下片前四句描写

2.“可怜白发生”包含了作者哪些感情?
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3.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
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(三)阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.说说你是如何理解题目《破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之》中“壮词”的?
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2.请用简洁的语言描绘“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的壮观场面,并说说营造了一种什么样的氛围。
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(四)阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成小题。(5分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.本词作者是__________(朝代)爱国词人辛弃疾。词中的“天下事”是指__________
___________________。(2分)
2.请赏析“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的表达效果。(3分)
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(五)阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成小题。(7分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法?有什么表达效果?(2分)
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2.请结合词句“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情?(3分)
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3.表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是__________。表现作者为现实而悲叹,对人生而感叹的句子是______________________________。(2分)???
【过关练习】参考答案:
一、基础知识
1.辛弃疾
幼安
南宋
苏轼
2.
(1)八百里分麾下炙
沙场秋点兵
(2)弓如霹雳弦惊
赢得生前身后名
(3)马作的卢飞快
弓如霹雳弦惊
(4)醉里挑灯看剑
梦回吹角连营
(5)了却君王天下事
赢得生前身后名
二、课内诗歌鉴赏
(一)
1.比喻,形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。
2.“了却君王天下事,赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志;“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。
3.示例:战前,将士们围坐在火堆旁大口大口地吃着美味的烤牛肉。恰在此时,各种塞外的乐器也演奏起悲壮粗犷的战歌,为即将奔赴战场的将士们鼓舞士气。
(二)
1.军旅生活
战斗场面
2.报国无门、壮志难酬的悲愤。
3.其中“秋”字既点明了季节,也为将士出征增添了肃杀之气。
(三)
1.①从题材上看,写的是军营中的生活情景。壮盛军容,豪迈气概

②从思想感情上看,杀敌报国为国立功的雄心壮志;
③从语言风格上看,壮丽、刚健。
2.场面:士兵们欢欣鼓舞,喝酒吃肉,奏起乐曲,排着队,在秋高气爽的季节接受将军的检阅。
氛围:营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。
(四)
1.南宋?收复中原,统一天下的大业
2.示例:作者运用刘备与的卢马的典故以及比喻、夸张的修辞手法,从视觉和听觉两个方面描绘了紧张激烈的战斗场面,表达了自己希望驰骋沙场、建功立业的强烈愿望。
阅读下面的诗词,完成9―10题。
(五)
1.比喻,(1分)形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。(1分,意思对即可)
2.“了却君王天下事,赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志;“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。
3.表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是可怜。表现作者为现实而悲叹,对人生而感叹的句子是可怜白发生。?