2020-2021学年八年级语文部编版下册 第三单元 课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》课件(35张PPT)

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名称 2020-2021学年八年级语文部编版下册 第三单元 课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》课件(35张PPT)
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科目 语文
更新时间 2021-03-03 20:07:55

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送杜少府之任蜀州
王勃
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题目解说
课题《送杜少府之任蜀州》,少府,官名,即县尉。之任,去上任。之,动词。蜀州,现四川省崇州市。
王勃(650-676)
字子安,绛州龙门人,唐代诗人,少时即显露才华,与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,并称“初唐四杰”。唐高中宗时应举及第,曾任虢州参军。后往海南探父,因溺水,受惊而死。其诗偏于描写个人生活,亦有少数抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作,风格较为清新,明人辑有《王子安集》。
这首诗是王勃在京城长安做朝散郎时,送一位姓杜的朋友前往蜀地任县尉时写的一首五言律诗,诗中充满一种健康开朗的情调,洋溢着作者对友人的深厚感情,是王勃最负盛名的诗篇。
背景简介
1.请用“ / ”划出诗句的节奏。
送杜少府之任蜀州

城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾。
城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。
与君/离别意,同是/宦游人。
海内/存/知己,天涯/若/比邻。
无为/在/岐路,儿女/共/沾巾。
城阙辅三秦, 点明送别之地:长安
风烟望五津。 点明朋友赴任之地:四川。“ 望”将送别地点与友人“之任”的地方“蜀川”联系起来。暗喻了惜别情谊。在心理上拉近了两地的距离,使人感到既然“五津”可望,那就不必为离别而忧伤:这一开笔创造出雄浑开阔的气象
与君离别意, 写离情别意。
同是宦游人。
海内存知己, 千古名句,富于哲理,隐含好男儿志在四方。
天涯若比邻。
无为在歧路, 无为:不要。
儿女共沾巾。 尾联表达了作者旷达的胸襟及对友人的诚恳劝慰之情。
首联:城阙辅三秦,风烟望五津。
颔联:与君离别意,同是宦游人。
即将告别由三秦保卫的长安城,透过弥漫的风烟似乎能望见巴蜀的五大渡口。
和你离别,心中怀着无限情意,因为我们都是离乡在外做官的人。
颈联:海内存知己,天涯若比邻。
只要四海之内有着知心朋友,即使远隔万里也如近在咫尺。
尾联:无为在岐路,儿女共沾巾。
我们不要在分手的路口上,像恋爱中的青年男女那样,挥泪告别。
——写景,气势宏伟
——抒情,劝慰友人
——思念,友情深厚
——壮别,点明主旨
首联
颔联
颈联
尾联
全诗结构
表达了对友人依依惜别的深情
首联:
城阙辅三秦,风烟望五津。
诗词赏析
内容:点出了送别地点和友人的去向
炼字:“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,气势雄伟,使全诗开篇意境开阔。“望”字把目光从镇控三秦的煌煌京城,移向风烟迷蒙的巴山蜀水,充满深情厚谊。
首联鉴赏
从炼字角度,赏析首联“辅”“望”
1.一个辅字是辅佐、辅卫的意思,形象生动的写出了三秦大地护卫着长安的景象,气势宏伟,使诗歌开篇意境开阔;
2.一个“望”字,将相隔万里的长安与蜀地联系起来,表达了对友人的惜别之情。为下文面对离别时乐观积极的态度做铺垫。
“望”改为“想”好不好?
①不好。
②诗人巧用“望”字将相隔千里的长安和蜀地联系起来,表达了诗人对友人的惜别之情。在心理上拉近了两地的距离,使人感到既然“五津”可望,那就不必为离别而忧伤。
③“望”字写出雄浑开阔的气象,为全诗奠定了豪壮的感情基调,表现了诗人乐观情绪和积极向上精神。
“城阙辅三秦,风烟望五津”写了什么内容?有什么表达效果?
形象地写出了送别之地(长安)和友人赴任之地(蜀地), 勾勒出两处的地理形势。“风烟”二字写出上任路途的艰险。这两句诗境界高远,为全诗定下了豪壮的感情基调:乐观的情绪和对朋友的依依不舍。
概括首联所写内容并说说景色描写的特点是什么。
形象地写出了送别之地和友人赴任之地。景色描写一实一虚,实写送别地点突出长安城的气势雄伟;虚写用“望”字,想象相隔千里的蜀地,将送别地点与友人“之任”的地方“联系起来,衬托出双方依依不舍的情感。
颔联:
与君离别意,同是宦游人。
诗词赏析
情感:用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,借以减轻友人的悲凉和凄苦之感。惜别之中显现出诗人旷达的胸襟。
颔联鉴赏
颔联中诗人是怎样劝慰友人的?
诗人劝慰友人:我和你都是远离故土、宦游他乡的人,离别乃常事,何必悲伤呢?
作者在这里用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,借以减轻他的悲凉和孤独之感,惜别之中显现诗人旷达的胸襟。
颈联:
海内存知己,天涯若比邻。
诗词赏析
修辞:运用对偶的修辞手法,“海内”与“天涯”相对,对仗工整自然,写出只要友情深厚,即使是相隔千里也像是在眼前一样亲近,表现了友谊的超时空性。
情感:表现了诗人宽广的胸襟和与友人真挚深厚的友谊,道出了真挚的友情可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷的哲理。
颈联鉴赏
赏析颈联“海内存知己,天涯若比邻”
(手法—内容—感情)
①运用比喻,夸张、对偶的修辞手法,②抒发了自己对友人的真挚感情和惜别之情,表现了诗人积极乐观的人生态度③道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理。④一改送别诗离愁别恨、伤感低沉的传统情调,写得昂扬乐观、积极向上,给人以莫大的安慰和鼓舞,成为千古名句。
尾联:
无为在歧路,儿女共沾巾。
诗词赏析
情感:“歧路”照应送别,以豪迈之语相送,以劝慰之言送别。诗人劝慰友人不要因为离别而伤心落泪,要心胸开阔,坦然面对。
尾联鉴赏
从写作手法的角度赏析“无为在岐路,儿女共沾巾”。
这两句直抒胸臆,以幽默口吻劝慰对方要豁达地对待离别,表达诗人对友人的宽慰劝勉,以及豪迈旷达(爽朗乐观)的惜别之情。
这首诗为什么在古代送别诗中别具一格?
一扫以往送别诗中的离愁别恨,充满了乐观情绪和积极向上的精神,让人振奋。
一改其他送别诗伤感、低沉的基调,表达出开朗乐观豪放的情怀,让人振奋。
这是一首别开生面的送别诗。诗人以全新的视角,劝勉好友乐观面对离别,抒发了诗人与友人的惜别之情,体现了作者旷达的胸怀和积极乐观的人生态度。
主旨
二.选择题:
下列对本诗鉴赏不正确的一项是( B )
A、这是一首送别诗,“城阙辅三秦,风烟望五津”,写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟,寓不必伤别之意。
B、“与君离别意,同是宦游人”写对友人的安慰:彼此处境相同,感情一致。一股悲伤之情油然而生。
C、“海内存知己,天涯若比邻”全句一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情一笔撇开,代之以豁达乐观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞和安慰。
D、“无为在歧路,儿女共沾巾”这两句承上作结;既非远别,又同为宦游,虽别而如为邻,别时则不应有儿女之态。
(2)对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是:( B  )
A.“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。
B.“与君离别意,同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。
C.“海内存知己,天涯若比邻”富于哲理,隐含好男儿志在四方的意思。
D. 这首诗,通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。


下列说法不恰当的一项是( C )
A这首诗是王勃任职长安时送别友人的作品,他与杨炯、卢照邻、骆宾王并称初唐文坛四杰。
B这首诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,体现出高远的志向和旷达的胸怀。是送别诗中的名篇。
C首联点明送别之地和友人的赴任之所。“望”字将相隔千里京城和蜀川联系起来;“风烟”二字描写了想像中的友人赴任之地的繁华和富庶。
D尾联以幽默的口吻劝慰对方:要豁达地对待离别,因为我们都是志向远大的“宦游人”。“在歧路”三字,照应了题目中的“送”字。“儿女”二字字面意思是指年轻的情侣
(4)、赏析有误的一项是( C )
A、这是一首五言律诗,作者是被称作“初唐四杰”之一的王勃。
B、第一句点出了送别地点,第二句则把读者的视线引向了杜少府将赴任之地。
C、颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官。
D、尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像小儿女一样哭鼻子、抹眼泪。
(5)、对本诗赏析有误的一项是( D )
A、这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B、首联第一句点出送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C、颔联写离情别意,重在点出相同之处,即同是宦游人。
D、尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一样哭鼻子,抹眼泪。
《送杜少府之任蜀州》中,王勃在风烟的迷茫之中,遥望送别之地的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津。
《送杜少府之任蜀州》中即事写景,点明送别地点和杜少府“之任”的处所的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津。
《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达爽朗胸怀的诗句是:与君离别意,同是宦游人。
《送杜少府之任蜀州》中一扫以往送别诗黯然销魂的情调,代之以乐观豁达的情感,给人以莫大安慰鼓舞的诗句是:海内存知己,天涯若比邻。
《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己,天涯若比邻”两句表明真挚的友情可以克服空间的阻隔,消除孤独苦闷。
《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的诗句是:海内存知己,天涯若比邻。
《送杜少府之任蜀州》中从构思看,受曹植《赠白马王彪》“丈夫志四海,万里犹比邻”的启发,高度概括,道出几千年上下人们共同心声的名句是:海内存知己,天涯若比邻。
如朋友远行,借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感,不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“海内存知己,天涯若比邻”来表达豪迈情怀。
唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此可联想到《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:无为在歧路,儿女共沾巾。
高适《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己,天涯若比邻”意境相似。
《送杜少府之任蜀州》中最能体现作者高远的志趣和旷达的胸怀的诗句是:海内存知己,天涯若比邻。
《送杜少府之任蜀州》中表达作者对朋友,也是对自己的叮咛的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾。
《送杜少府之任蜀州》中表现诗人在告别时,以豪迈之语,劝慰友人不要伤心落泪的诗句是:
《送杜少府之任蜀州》中王勃劝慰友人不要有儿女之态,应表现出大丈夫气概的诗句是:
《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:。
《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要做儿女之态,语壮而情深的诗句是:
无为在歧路,儿女共沾巾。