青岛版（六三制2017秋）三年级科学上册1.1动物的四肢（课件16张PPT+视频)

(共16张PPT)
动物与环境
第一单元
动物的四肢
第一课
欢迎来到张老师的科学课！
教学目标
猜猜我是谁？
猫足有哪些特点？
缓冲
捕食
搏斗
爬树
防滑
消音
猫足和猫咪生活的环境有关系
模拟实验
是在人为控制研究对象的条件下进行观察，
模仿实验的某些条件进行的实验。
模拟实验是科学实验的一种基本类型。
说一说其他动物的四肢有什么特点
前肢
后肢
动物的四肢是如何适应环境的？
前肢比后肢长而且有力，有手指结构
四肢均匀其强健
四肢变成鳍状
后肢粗壮，便于发力，利于跳跃
小结
骆驼脚掌有什么特点？
如何有利于沙漠行走？
脚掌扁平，只有两趾，脚下有又厚又软的肉垫，不易陷入沙子中
总结
动物通过四肢____、_____并_____环境。
通过动物四肢形态特点推测其作用。
爱护动物
，保护环境。
接触
感知
适应
科学概念目标
知道动物通过四肢接触、感知并适应环境。
科学探究目标
(1)运用感官观察并描述动物四肢的外部形态特征
(2)依据动物在多种环境中的表现,运用推理的方法,意识到它们可以借
助四肢接触、感知并适应环境。
(3)通过模拟实验,了解猫足肉垫的特点和作用,意识到猫足肉垫对猫生
存的作用。
科学态度目标
在好奇心的驱使下,对动物如何通过四肢感知并适应环境表现出探究兴
趣
科学、技术、社会与环境目标
(1)树立保护动物及参与环境保护活动的意识
(2)通过亲历观察、实验活动,感知科学就存在于日常生活中。
的m
1.猫足的特点
爪子—一爬树、搏斗、捕食
肉垫一一消音、缓冲、防滑
2其他动物四肢的特点
猴子森林利于跳跃
动物通过四肢接触、
青蛙水中利于跳跃和游泳
感知并适应环境。
鳄鱼浅滩利于爬行和跳跃
海龟海洋利于游泳
草原利于奔跑
猩猩森林利于攀缘
袋鼠草原利于跳跃、攻击敌人
图片来源:veer图库
w.
(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”
①猫足的肉垫肥厚,它从多高的地方跳下来都不会摔伤。()
②所有的动物都有四肢。()
③猴子和猩猩的四肢特点不大相同,与下肢相比,猩猩的上肢更为粗长。(
)(2)选择正确答案的序号填在括号里。
①骆驼的体重比马大不了一倍,而它的脚掌面积却是马蹄的三倍,这为它在沙
漠行走提供了什么有利条件?()
A.防止打滑B防止下陷C抵御大风
②海龟的四肢变成鳍状,前肢长于后肢,利于()。
A.游泳B爬行C捕食
③袋鼠前腿短小,后腿强健有力,利于跳跃,还能用后腿()
A.奔跑B.攀缘C攻击敌人