2012版中考一轮复习语文精品课件(含2011中考真题)第4课时病句的辨析与修改(9ppt)

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名称 2012版中考一轮复习语文精品课件(含2011中考真题)第4课时病句的辨析与修改(9ppt)
格式 rar
文件大小 648.7KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2011-12-31 08:29:26

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文档简介

(共9张PPT)
·新课标
中考示例
 类型一 辨析选择型
例1 [2011·娄底] 下列句子没有语病的一项是 (  )
A.通过今年食盐抢购事件,使我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。
B.中国撤离在利比亚的公民行动,表达了党和政府坚持“立党为公,执政为民”和“外交为民”的理念。
C.在今年的全国两会上,许多代表指出:环境污染、交通拥堵、发展成本过高,已成为城市发展必须面对的重大课题。
D.全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础,每年有超过1000万名左右的青少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次的活动。
C
·新课标
[思路分析] 此题型是对病句考查的最常见的形式,因为它考查的病句类型十分广泛,而且比较自由,深受命题人的青睐。要想做好此类题目,需要熟练掌握搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱等病句的基本类型。
[解析] A项成分残缺,缺主语,应把“通过”或“使”去掉;B项搭配不当,改“表达”为“体现”;D项前后矛盾,应去掉“超过”或“左右的”。
·新课标
 类型二 提示修改型
例2 [2011·重庆] 下面语段画线处都有语病,请根据提示加以改正。
今年是中国共产党建党90周年,①重庆也将欢迎第14个直辖日。在这历史性的喜庆时刻,大型音乐会《复兴之路》,②在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出。据介绍,③这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。届时,④这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动,掀起庆祝建党90周年、庆贺直辖的高潮。
·新课标
(1)第①处搭配不当,应将________改为________。
(2)第②处语序不当,应调整为________________
__________________________________________________。
(3)第③处句式杂糅,应改为__________________________
____________________________________________________
_______________________。
(4)第④处成分残缺,应在______后添加_______________。
欢迎
迎来
调整为“将于6月18日至20日在重庆人民大会堂演出”;
改为“这次演出的节目大多是浑厚雄壮的交响乐”或“这次演出的节目以浑 厚雄壮的交响乐为主”
打动
山城人民或观众
[思路分析] 此题型考查对具体语境中病句的修改,由于各小题都提示了语病类型,因此难度不大。在修改时,只需根据提示,结合具体的语句,按照合理、通顺、正确的原则进行修改即可。
·新课标
 类型三 辨析修改型
例3 [2011·杭州] 下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①千年运河,使杭州成为拥有“运河水乡处处河,东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来,随着运河综合保护措施的全面推进,拱宸桥西岸的大量历史遗迹得以保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存,这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。
·新课标
[思路分析] 此题型考查具体语境中对病句的辨析与修改,难度相对较大。在做题时,需要通读全段内容,综合考虑各方面的情况,然后辨析其属于语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、关联词错用、结构混乱、表意不明、不合逻辑等哪种病句类型,最后按照要求进行修改。
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
①在“风韵”后加“的胜地”,或删去“成为”;
②将“措施”改为“工程”,或将“推进”改为“落实”;
③删去“众多的”,或删去“丰富的”。
·新课标
考点聚焦
病句的修改与辨析是中考语文命题的必考内容,而且是一个难点。其主要考查以下四点:
1.辨析并判断句子的正误。
2.从成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱等方面有侧重地修改病句。
3.在语段中找出病句进行修改或用符号修改。
4.修改学生习作片段中有明显错误的语句。
·新课标
答题指导
  增补号:
删除号:
调位号:
对于病句的辨析和修改,我们可以从下面三点入手:
1.不论如何修改,绝不能改变原意。
2.遵循从简原则,尽量少改。
3.掌握规范用语,如“增加、删去、换为、移到”等,熟悉并能运用常见的修改符号。
换用号:
·新课标