1.3 小青蛙 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
绿衣小英雄，
田里捉害虫，
冬天它休息，
夏天勤劳动。
谜语：
谜底:青蛙
3 小青蛙
课文朗读
睛
眼
害
眼睛
眼睛
害虫
我会认
保
保卫
护
保护
bǎo
hài
yǎn
jīnɡ
hù
让
事
事业
让开
病
生病
bìnɡ
shì
rànɡ
气
清
青
请
青草
清水
空气
请问
我会写
晴
晴天
情
情义
qínɡ
qǐnɡ
qīnɡ
qīnɡ
shēnɡ
qì
qínɡ
生
生长
好
shào
shǎo
多少
多音字
少年
［大］辨读：ｄàｉ（大夫）ｄà（睁大）
运用：大（ｄàｉ）夫睁大（ｄà）眼睛观察病人的情况。
少
hào
hǎo
好多
爱好
近义词
反义词
保护——
生病——
爱护
词语对对碰
清——
大——
好——
害——
生病——
浊
小
坏
益
康复
患病
词语解释
保护：
爱护：
尽力照顾，使不受损害，多指具体事物。
爱惜并保护，侧重于妥善保护，使不受损害。
青蛙：蛙的一种，头部扁而宽，口阔，眼大，皮肤光滑，颜色因环境而不同，通常为绿色，有灰色斑纹，趾间有蹼。生活在水中或近水的地方，善跳跃，会游泳，多在夜间活动，雄性青蛙叫声响亮。吃昆虫，对农业有益。
知识链接
身披绿衣裳，
头顶大眼睛，
嘴巴大又宽，
捉虫本领强。
谜语：
谜底:青蛙
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
“清”“晴”和“睛”有什么关系？
“清”“晴”“睛”都与“青”有关，都是形声字，读音也很相近，音节中都有韵母“inɡ”。
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事情。
“情” 和“青”有什么关系？
“情”是由“青”加“忄”组成的字。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。
“请” 和“青”有什么关系？
“请”是由“青”和“讠”组成的字。
我们为什么要保护青蛙？
因为青蛙能吃田里的害虫，不让禾苗生病，是我们人类的好朋友，所以我们要保护青蛙。
板书设计
小青蛙
青蛙
保护
学习“清、晴、睛、情、请”
中心思想
本课通过对小青蛙的描述，让大家学习“青”字加不同偏旁组成的字，同时让我们懂得保护青蛙的道理。
作业
仿照课文的写法，自己提出问题，自己回答。
课后习题解答
朗读课文。
教师指导:这是一首童趣十足的儿歌，语句简短，节奏感强。朗读前要先理解儿歌的意思。朗读时要用轻松、愉快的语调读出对小青蛙的喜爱和赞美之情，还要注意押韵部分，读出美感。
想一想，填一填。
教师指导:这道题考查的是生字。“睛、情、晴、清、请”属于同一字族，我们可以通过朗读儿歌来识记，也可以运用形声字的规律来区别这几个字。
答案：眼睛 请问 清水 晴天 心情
眼
天
睛
问
心
水