5.8人之初 课件(共21张PPT)

小朋友们上学的第一本书是什么？那你们知道古人上学的第一本书是什么吗?
《三字经》是古代小朋友上学的第一本书,是一本启蒙读物。他一共有1000多个字,但是包含了很多的内容,也有很多有意思的故事,也教会了大家怎样做一个好孩子。今天,就让我们一起来学习其中的两组,看看它告诉了我们什么。
8 人之初
课文朗读
性
初
迁
当初
性情
迁居
我会认
善
善心
教
教学
shàn
qiān
chū
xìnɡ
jiào
专
贵
可贵
专心
幼
幼小
器
机器
yòu
ɡuì
zhuān
qì
近
相
之
玉
之后
相对
亲近
玉米
我会写
习
实习
远
远古
xí
yù
xiānɡ
zhī
yì
jìn
yuǎn
义
正义
为
wèi
wéi
作为
多音字
因为
［教］辨读：ｊｉāｏ（教课）ｊｉàｏ（教师）
运用：作为一名山区教（ｊｉàｏ）师，数十年来他一直兢兢业业在这里教（ｊｉāｏ）课。
吐
tù
tǔ
吐丝
吐血
近义词
反义词
幼——
知——
琢——
初——
善——
迁——
小
词语对对碰
非——
幼——
初——
善——
近——
贵——
是
老
终
恶
晓
雕
远
贱
始
良
移
词语解释
本：
性：
性情，本性。
根本，原来。
相近：
近似，差不多。
道：
苟：
如果。
方法，道理。
子：
迁：
变化。
为人之子。
宜：
应该，适当。
义：
琢：
雕琢。
义理，道理。
幼：
年少时。
何为：
不能有作为。
《三字经》：《三字经》与《百家姓》《千字文》并称为三大国学启蒙读物。
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，相传为南宋王应麟编写。
它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，有所谓“熟读《三字经》，可知千古事”之说。
知识链接
人之初，性本善。
性相近，习相远。
意思是：人在刚出生时，本性都是善良的。性情也很相近。但随着生存环境的变化,性情会相差很多。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
意思是：如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。教育要讲究方法，最重要的就是要专心致志地去教育孩子。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为？
意思是：做儿女的不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候，既不懂做人的道理又无知识，会有什么成就呢？
怎样理解这句话？
这句话告诉我们：人在小的时候就要勤奋好学，否则到了年老的时候将一事无成。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
意思是：玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
这句话告诉我们什么道理？
这句话告诉我们，做人要勤学上进，人生才有意义。
板书设计
人之初
子不学，非所宜
人不学，不知义
玉不琢，不成器
中心思想
本文选自《三字经》，通过本课的学习，我们要明白后天的学习、环境对人的成长的重要性，学习贵在专一和坚持。
作业
1.背默课文。
2.熟读《三字经》。
课后习题解答
朗读课文。背诵课文。
（1）朗读课文。
教师指导:本文节选了《三字经》中的八句话，三字一组，朗朗上口，内容通俗、顺口、易记，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要作用，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材，朗读前，要先理解每句话的意思。朗读时，声音要响亮，语调要轻快。
（2）背诵课文。
教师指导:在背诵课文前，我们要通读课文。然后在读熟的基础上，理解课文的内容，再进行背诵。本文共八行，四句话，分为两部分，每行在构句方式上都相同，第一部分每行的尾字都押韵，第二部分的一、三、四行押韵，而且第二部分每行的前半句都是“~不~”的结构形式。了解这些特点后就可以背诵了。
读一读，记一记。
初 始
初 夏
天 性
性 格
专 心
专 门
善 良
友 善
chū
chū
shǐ
xià
tiān
tiān
xìnɡ
ɡé
zhuān
zhuān
xīn
mén
shàn
shàn
liánɡ
yǒu