部编版六年级下册语文试题 第三单元自我测评卷（含答案）

第三单元自我测评卷
一、用“ ”标出加点字的正确读音。
躲藏( cáng zàng) 亲吻(wù w?n) 尽管( jìn j?n)
薄雾(báo bó) 旋转( zhu?n zhuàn) 情不自禁( jīn jìn)
惆怅( (zhàng chàng) 赤祼祼(gu? lu?) 翻箱倒柜(d?o dào)
二、读拼音,写词语。
niàn dao róu cuo nuó dòng zhēng fā
( ) ( ) ( ) ( )
pái huái jīng huáng yī wēi fāng zhuān
( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求写词语。
1.写出下列词语的近义词:
空虚——( ) 叹息——( ) 痕迹——( )
盼望——( ) 休止——( ) 消逝——( )
2.写出下列词语的反义词:
挪移——( ) 聪明——( ) 荒凉——( )
缥缈——( ) 惊惶——( ) 消逝——( )
四、根据语境在“ ”上填上合适的词语。
1.今天天气真好, 特别适合郊游。
2.他一个人蹲在角落里, ，任谁问都不开口。
3.你一次次地失去了机会,这个局面已经 ，再也回不到从前了,你好反省一下吧!
4.“哗一,哗一”,海浪拍岸的声音 ,除非海枯石烂。
五、按要求写句子。
（一）读句子,写出句子运用的修辞手法,再仿写一句话。
1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
（ ）：
2.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
（ ）：
(二)照样子写句子。
1洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
的时候,日子 ； 的时候,日子 ； 的时候,日子 。
2.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
，有 的时候; ，有 的时候; ，有 的时候。
六、根据课文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×"。
1.《匆匆》的作者是朱自清。文章采用了拟人的手法,形象逼真地描述日子去来的匆匆。（ ）
2.“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了”这句话是说太阳长脚了,他在动。（ ）
3.《匆匆》一文中“燕子去了,有再来的时候”,实际上是告诉我们春天到了。（ ）
4.《那个星期天》的作者是史铁生,写了自己的第一次盼望。（ ）
5.《那个星期天》之所以让作者难忘,是因为母亲说话不算数,作者很生气。（ ）
七、读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情,写下来。
1、但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
从这个句子,能体会到
2.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
作者把自己的日子比作 ,把时间比作 ，说明了 ，表达了作者的 之情。
3起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。
“阳光明媚”是作者借 抒 ，表达了 。
八、课内阅读。
还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了,男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
1.说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。

2.文中的画线句是怎样既交代了时间变化,又写出了“我”的心理感受?

3.文章以孩子的视角,刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲?结合文章内容,说说你的看法。

九、课外阅读。
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。
开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。
“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人,那个妇女牵着一条毛色纯正,闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了,给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处罚。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手,“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币,递到他手里。
“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自已都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼,“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元。”小姐一边写,一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
1.用“ ”画出一个比喻句,并体会其作用。

2.本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?

3.小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么?

4.对小乞丐的外貌描写,突出了他的什么特点?可以看出他怎样的生活处境?

5.小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情?

6.文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”,是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?

十、作文。
以《难忘那一刻》为题写一篇作文。400字左右。
答案
一、cáng w?n j?n bó zhu?n jīn chàng lu? d?o
二、念叨 揉搓 挪动 蒸 发徘徊 惊惶 依偎 方砖
三、1.空洞 叹气 印迹 期盼 停止 消失
2.固定 愚蠢 繁荣 清晰 镇定 出现
四、1.阳光明媚2.一声不吭3.无可挽回4.永无休止
五、(一)1.比喻 天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……
2.拟人 月明风清,天上的星星调皮地眨着眼睛,笑盈盈地望着大地。
(二)提示:联系自己的生活经验来仿写。
六、1.√2.×3.×4.√5.×
七、1.作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋
2.针尖上一滴水 大海 我们的日子如此渺小,消逝得如此快速 无奈和惋惜
3.景情 作者的喜悦心情
八、1.①第一次盼望对于孩子来说很重要;②盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受,今我“印象深刻”;③每亲没有兑现承诺，给我幼小的心灵带来的痛苦,令“我”以忘怀;④母亲忙碌辛劳的身影,也在“我”的记忆中挥之不去。
2.①“光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚；②“凉下去”“沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭。“我”的内心越来惆怅。“越来越远”“越来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。
3.示例：这是一位真实感人的母亲,她像大多数母亲一样，为生活而操劳,难免疏忽了孩子的感受,她答应了带孩子去玩,但又被生活项事牵绊,不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交,她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子,而且对孩子满怀歉意。她的无奈令人心酸,她对孩子的爱又令人感动。
九、1,示例:空气又闷又热,像庞大的蒸笼。生动形象地写出了天气的炎热。
2.小乞丐在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前。
3.钱放在口袋里的时间长,是靠长期乞讨积攒起来的，得来不易。
4.衣衫褴褛,又黑又脏。 无依无靠、艰难困苦
5.有沉重,有难过,更有对母亲的敬重和怀念。
6.多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。
十、提示:生活中有很多时候、很多人或事会触动你的心灵,把最难忘的那一刻写下来,要表达出自己的真情实感。