六年级下册数学一课一练 1.2百分数和分数、小数的互化 西师大版（含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级下册数学一课一练 1.2百分数和分数、小数的互化 西师大版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 157.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-03 09:00:53 | ||
图片预览
文档简介
六年级下册数学一课一练-1.2百分数和分数、小数的互化
一、单选题
1.把7.5%的百分号去掉，要使之大小不变，应把小数点（??? ）
A.?向右移动2位????????????????????B.?向左移动2位????????????????????C.?向右移动1位????????????????????D.?向左移动1位
2.女生人数占全班人数的 ，那么男生的人数占全班人数的（??? ）
A.????????????????????????????????????B.?40%???????????????????????????????????C.?60%???????????????????????????????????D.?无法确定
3.下图中，哪个图形的的百分比最小？（???? ）
A.?????????????????B.?????????????????C.?
二、判断题
4.一段路程修完 ，还剩25%没完成。（?? ）
5.在 、0.333、33%、0.3中最大的数是0.333． （?? ）
6.判断：一年级的95个人今天全部都到学校了，那么一年级今天的出勤率是95%。（?? ）
三、填空题
7.把百分数化成小数．
80％=________????2.7％=________
8.把 、87％、0.876、 用“＞”连接起来。
________＞________＞________＞________
9.________÷________=0.75=________%=________折。
10.八折=________%= ________=4：________=________（写小数）
四、解答题
11.在方框里填上合适的小数、分数和百分数。
五、应用题
12.甲、两车同时从A地到B地，甲车每小时行全程的 ，乙车每小时全程的15%，谁先到达B地？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：把7.5%的百分号去掉，要使大小不变，应把小数点向左移动2位。
故答案为：B。
【分析】百分数化成小数的方法：先把百分号去掉，然后把小数点向左移动两位。
2.【答案】 C
【解析】【解答】1-=， =0.6=60%。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，把全班人数看作单位“1”，用单位“1”-女生人数占全班人数的分率=男生人数占全班人数的分率，然后把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。
3.【答案】 C
【解析】【解答】A图阴影部分占整个图的也就是33.3%，图B阴影部分占整个图的， 也就是50%。C阴影部分占整个图的也就是20%。
故答案为：C
【分析】A图根据分数的意义进行分析即可得到阴影部分占整个图的几分之几，再把分数化成百分数。B图和C图通过图形的平移即可得到阴影部分占整个图的几分之几，再把分数化成百分数，再比较每个图中阴影部分占整个图的百分比即可得到答案。
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】【解答】解：一段路程修完， 还有1-==0.25=25%没完成。
故答案为：正确。
【分析】题目中将这段路程看作“单位1”，没完成的几分之几=1-已完成了几分之几，再将没完成的几分之几化成百分数。
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解： =0. ，33%=0.33， 0.333＞33%＞0.3；
最大的数是 ．
故答案为：错误．
【分析】首先把 、33%化成小数，再根据小数大小比较的方法进行比较即可．
6.【答案】 错误
【解析】， 根据题意，出勤率应为100%。
三、填空题
7.【答案】 0.8；0.027
【解析】【解答】80%=0.8；2.7%=0.027
故答案为：0.8；0.027
【分析】把百分数的百分号去掉，然后把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数.
8.【答案】 0.876；；87%；
【解析】【解答】=7÷8=0.875，87%=0.87，=1÷2=0.5；
0.876＞0.875＞0.87＞0.5；
0.876＞＞87%＞。
故答案为：0.876；；87%；。
【分析】分数化小数的方法：直接用分子除以分母，商写成小数的形式。除不尽的一般保留两位小数；
百分数化成小数：直接去掉百分号，同时将小数点向左移动两位，位数不够时，用0补足；
小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推。
9.【答案】 3；4；75；七五
【解析】【解答】解：0.75==75％=七五折，
0.75====3÷4；
所以3÷4=0.75=75％=七五折。
故答案为：3；4；75；七五。
【分析】0.75是两位小数，可以写成分母是100的分数， 分数的分子与分母同时除以25，化简后是， 可以写成除法3÷4；0.75写成百分数是75％=七五折。
10.【答案】 80；8；5；0.8
【解析】【解答】解：八折=80%=0.8，0.8×10=8，4÷0.8=5。所以八折=80%==4：5=0.8。
故答案为：80；8；5；0.8。
【分析】几折就是百分之几十；
分数的分子=分母×分数值；比的后项=比的前项÷比值；
百分数化小数，先把百分号去掉，再把小数点向左移动两位。
四、解答题
11.【答案】
【解析】【分析】本题主要考查分数、小数、百分数互相转化，根据小数的意义可知，把单位一平均分成100份，这样的一份为0.01；在分数中分母是100的分数来表示，分子是份数来表示；小数转化为百分数，小数点向右移动两位，添上百分号。
五、应用题
12.【答案】解： =12.5%?? 12.5% 15%
答：乙车先到达B地。
【解析】【分析】把分数化成百分数，然后比较两车每小时行驶的百分率即可求出谁先到达B地。
一、单选题
1.把7.5%的百分号去掉，要使之大小不变，应把小数点（??? ）
A.?向右移动2位????????????????????B.?向左移动2位????????????????????C.?向右移动1位????????????????????D.?向左移动1位
2.女生人数占全班人数的 ，那么男生的人数占全班人数的（??? ）
A.????????????????????????????????????B.?40%???????????????????????????????????C.?60%???????????????????????????????????D.?无法确定
3.下图中，哪个图形的的百分比最小？（???? ）
A.?????????????????B.?????????????????C.?
二、判断题
4.一段路程修完 ，还剩25%没完成。（?? ）
5.在 、0.333、33%、0.3中最大的数是0.333． （?? ）
6.判断：一年级的95个人今天全部都到学校了，那么一年级今天的出勤率是95%。（?? ）
三、填空题
7.把百分数化成小数．
80％=________????2.7％=________
8.把 、87％、0.876、 用“＞”连接起来。
________＞________＞________＞________
9.________÷________=0.75=________%=________折。
10.八折=________%= ________=4：________=________（写小数）
四、解答题
11.在方框里填上合适的小数、分数和百分数。
五、应用题
12.甲、两车同时从A地到B地，甲车每小时行全程的 ，乙车每小时全程的15%，谁先到达B地？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：把7.5%的百分号去掉，要使大小不变，应把小数点向左移动2位。
故答案为：B。
【分析】百分数化成小数的方法：先把百分号去掉，然后把小数点向左移动两位。
2.【答案】 C
【解析】【解答】1-=， =0.6=60%。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，把全班人数看作单位“1”，用单位“1”-女生人数占全班人数的分率=男生人数占全班人数的分率，然后把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。
3.【答案】 C
【解析】【解答】A图阴影部分占整个图的也就是33.3%，图B阴影部分占整个图的， 也就是50%。C阴影部分占整个图的也就是20%。
故答案为：C
【分析】A图根据分数的意义进行分析即可得到阴影部分占整个图的几分之几，再把分数化成百分数。B图和C图通过图形的平移即可得到阴影部分占整个图的几分之几，再把分数化成百分数，再比较每个图中阴影部分占整个图的百分比即可得到答案。
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】【解答】解：一段路程修完， 还有1-==0.25=25%没完成。
故答案为：正确。
【分析】题目中将这段路程看作“单位1”，没完成的几分之几=1-已完成了几分之几，再将没完成的几分之几化成百分数。
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解： =0. ，33%=0.33， 0.333＞33%＞0.3；
最大的数是 ．
故答案为：错误．
【分析】首先把 、33%化成小数，再根据小数大小比较的方法进行比较即可．
6.【答案】 错误
【解析】， 根据题意，出勤率应为100%。
三、填空题
7.【答案】 0.8；0.027
【解析】【解答】80%=0.8；2.7%=0.027
故答案为：0.8；0.027
【分析】把百分数的百分号去掉，然后把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数.
8.【答案】 0.876；；87%；
【解析】【解答】=7÷8=0.875，87%=0.87，=1÷2=0.5；
0.876＞0.875＞0.87＞0.5；
0.876＞＞87%＞。
故答案为：0.876；；87%；。
【分析】分数化小数的方法：直接用分子除以分母，商写成小数的形式。除不尽的一般保留两位小数；
百分数化成小数：直接去掉百分号，同时将小数点向左移动两位，位数不够时，用0补足；
小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推。
9.【答案】 3；4；75；七五
【解析】【解答】解：0.75==75％=七五折，
0.75====3÷4；
所以3÷4=0.75=75％=七五折。
故答案为：3；4；75；七五。
【分析】0.75是两位小数，可以写成分母是100的分数， 分数的分子与分母同时除以25，化简后是， 可以写成除法3÷4；0.75写成百分数是75％=七五折。
10.【答案】 80；8；5；0.8
【解析】【解答】解：八折=80%=0.8，0.8×10=8，4÷0.8=5。所以八折=80%==4：5=0.8。
故答案为：80；8；5；0.8。
【分析】几折就是百分之几十；
分数的分子=分母×分数值；比的后项=比的前项÷比值；
百分数化小数，先把百分号去掉，再把小数点向左移动两位。
四、解答题
11.【答案】
【解析】【分析】本题主要考查分数、小数、百分数互相转化，根据小数的意义可知，把单位一平均分成100份，这样的一份为0.01；在分数中分母是100的分数来表示，分子是份数来表示；小数转化为百分数，小数点向右移动两位，添上百分号。
五、应用题
12.【答案】解： =12.5%?? 12.5% 15%
答：乙车先到达B地。
【解析】【分析】把分数化成百分数，然后比较两车每小时行驶的百分率即可求出谁先到达B地。