五年级下册数学一课一练2.4约分、通分 西师大版(含答案)

文档属性

名称 五年级下册数学一课一练2.4约分、通分 西师大版(含答案)
格式 docx
文件大小 48.3KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2021-03-03 09:09:38

图片预览

文档简介

五年级下册数学一课一练-2.4约分、通分
一、单选题
1.7、2和9的最小公倍数是(?? )
A.?165???????????????????????????????????????B.?126???????????????????????????????????????C.?60???????????????????????????????????????D.?12
2.下面各组中的两个数,都县合数,且只有公因数1的是(?? )。
A.?5和6?????????????????????????????????B.?9和12?????????????????????????????????C.?16和25?????????????????????????????????D.?3和18
3.18和54的最小公倍数是(??? )。
A.?18???????????????????????????????????????B.?54???????????????????????????????????????C.?108???????????????????????????????????????D.?162
4.a是b的倍数(a,b均不为0),那么a和b的最大公因数是(? ??)。
A.?1???????????????????????????????????????????B.?a???????????????????????????????????????????C.?b???????????????????????????????????????????D.?ab
二、判断题
5.. 互质的两个数没有公约数.(?? )
6..约分和通分都是根据分数的基本性质.(?? )
7.把两个分数通分后,分数单位就相同了。 (?? )
8.二个不同的质数没有公因数.(?? )
三、填空题
9.把下面每组中的两个分数通分.
, ________
10.用1,3,5这一个数字组成的全部三位数一定有公因数________.
11.在 三个数中,最大的是________,最小的是________.
四、解答题
12.找出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
28和7???? ??????8和9????????? 63和27????????? 16和40
13.求出下列每组数的最小公倍数。
(1)6和18
(2)9和24
(3)4和10
五、应用题
14.6个红球与24个黄球,大小一样,分别装在同一种盒子里,每种球正好装完,每盒最多能装几个?这时共需几个盒子?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解:因为7、2、9互质,所以7、2和9的最小公倍数是:2×9×7=126。
故答案为:B。
【分析】求最小公倍数:先把这几个数的质因数写出来,最小公倍数等于它们所有的质因数的乘积(如果有几个质因数相同,则比较两数中哪个数有该质因数的个数较多,乘较多的次数);
特殊情况:如果三个数互质,则这三个数的最小公倍数就是这三个数的乘积。
2.【答案】 C
【解析】【解答】解:A项中5是质数,故错误;B中9和12都是合数,它们的公因数有1和3,故错误;C项中16和25都是合数,它们的公因数只有1,故正确;D项中3是质数,故错误。
故答案为:C。
【分析】合数是指这个数除了1和它本身之外没有其他因数的数;两个数的公因数是指两个数公有的因素。据此作答即可。
3.【答案】 B
【解析】【解答】54÷18=3,18和54的最小公倍数就是54。
故答案为:B
【分析】两个数是倍数关系,这两个数的最小公倍数就是较大的数。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:a是b的倍数(a、b均不为0),那么a和b的最大公因数是b。
故答案为:C
【分析】一个数是另一个数的倍数,那么较小的数就是两个数的最大公因数。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】公约数只有1的两个数叫做互质数,所以互质的两个数有公约数1.答案为错误.
【分析】注意互质数的概念.
6.【答案】 正确
【解析】【解答】约分和通分都是根据分数的基本性质,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】约分是把分数的分子和分母同时缩小相同的倍数,通分是把分数的分子和分母同时扩大相同的倍数,都是根据分数的基本性质.
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解:通分后两个分数的分母相同,分数单位就相同,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】通分就是把异分母分数化成同分母分数,分数的分母相同,分数单位就相同.
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解:两个不同的质数有公因数1,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】任意两个非0的自然数都有公因数1,由此判断即可。
三、填空题
9.【答案】 ,
【解析】【解答】解:;
故答案为:, 。
【分析】公分母是15,根据分数的基本性质,把两个分数都通分成分母是15的分数即可。
10.【答案】 1,3,9
【解析】【解答】解:用1,3,5这三个数字组成的全部三位数一定有公因数1、3、9。
故答案为:1,3,9。
【分析】任意两个数都有公因数1;把1、3、5这三个数字加起来,和是9,因为3的倍数的数字特征是:各个数位上的数字之和是3的倍数,所以这三个数字组成的全部三位数一定有公因数3,又因为9的倍数的数字特征是:各个数位上的数字之和是9的倍数,所以这三个数字组成的全部三位数一定有公因数9。
11.【答案】 ;
【解析】【解答】因为;


>>, 所以>>, 最大的是, 最小的是.
故答案为:;.
【分析】根据题意可知,要比较异分母分数大小,先通分,根据通分的方法:先求出原来的几个分数分母的最小公倍数,然后依据分数的基本性质,把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数,据此解答;
通分后,异分母分数变成了同分母分数,同分母分数比较大小,看分子,分子越大,这个分数越大,据此解答.
四、解答题
12.【答案】 解:最大公因数: 7;1;9 ;8
最小公倍数: 28;72 ;189;80
【解析】【分析】求几个数的最大公因数和最小公倍数,可以利用短除法解答;
求几个数的最大公因数的方法是:先用这几个数的公因数连续去除,一直除到所得的商只有公因数1为止,然后把所有的除数连乘求积,这个积就是这几个数的的最大公因数;
求几个数的最小公倍数的方法是:先用这几个数(或其中的部分数)的公因数去除,一直除到互质(或两两互质)为止,然后把所有的除数和商连乘求积,这个积就是这几个数的最小公倍数,据此解答。
13.【答案】 (1)解:6=2×3,18=2×3×3,6和18的最小公倍数是:2×3×3=18。
(2)解:9=3×3,24=2×2×2×3,9和24的最小公倍数是:2×2×2×3×3=72。
(3)解:4=2×2,10=2×5,4和10的最小公倍数是:2×2×5=20。
【解析】【分析】几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数;求几个数的最小公倍数,先将每个数分解质因数,再求它们的最小公倍数。
五、应用题
14.【答案】解:6的因数有1、2、3、6;24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24
可以看出6和24的公因数有1、2、3、6,所以最大公因数是6也就是每盒最多装6个
红球装一个盒子,黄球装:24÷6=4个盒子
共需要1+4=5个盒子
答:每盒最多装6个,这时需要5个盒子。
【解析】【分析】本题考查求两个数的最大公因数