四年级下册数学单元测试-1。小数
一、单选题
1.与0.8相等的小数是(?? )。
A.?0.080?????????????????????????????????????????B.?0.80?????????????????????????????????????????C.?0.08
2.两根绳子,各剪去一半后,第一根剩下0.5米,第二根剩下 米,这两根绳子原来的长度相比(?? )。
A.?第一根长?????????????????????????B.?第二根长?????????????????????????C.?一样长?????????????????????????D.?无法确定哪根长
3.下面各数中,去掉“0“而小数大小不改变的是(?? )
A.?10.04????????????????????????????????????????B.?0.04????????????????????????????????????????C.?3.700
4.一个小数的小数部分的最大计数单位是( ??)。
A.?0.01?????????????????????????????????????????B.?0.1?????????????????????????????????????????C.?0.001
二、判断题
5.大于1的数都是整数。(????? )
6.去掉小数0.50末尾的0后,小数的大小不变,计数单位也不变。(??? )
7..6.955用“四舍五入法”精确到百分位是7.00.( )
8.从8.53里面拿出53个百分之一,还剩8个百分之一。(?? )
三、填空题
9.在下面的数轴的 里填上合适的小数。
10.200÷11的商用循环小数表示是________,循环节是________,把它保留两位小数是________
11.0.3, ,33%和2.9中,最大的数是________,最小的数是________。
12.下面是第28届奥运会110米栏的比赛成绩,其中第一名是________,第二名是________,第三名是________.
1
加西亚
13.20秒
2
刘翔
12.91秒
3
特拉梅尔
13.18秒
四、解答题
13.在下面的方框里可以填哪些数字?(从小到大填写)
< □4
14.请你当裁判。
五名学生跳远成绩统计表
姓名
高强
李双
刘威
吴涛
张征
成绩/米
1.55
1.60
1.59
1.62
1.58
请你把获得前三名的学生的名字写在领奖台上。
五、应用题
15.四(1)班班委会买来2根10m长的绳子准备为同学们做跳绳.一根跳绳1.4m,最多能做几根?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】 与0.8相等的小数是0.80。
故答案为:B。
【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。
2.【答案】 B
【解析】【解答】米=0.52米,0.5米<0.52米,第二根剩下的长,说明第二根绳子原来的长度就比第一根长。
故答案为:B。
【分析】因为都是减去了全长的一半,所以根据谁剩下的长,原来就长来判断。
3.【答案】 C
【解析】【解答】选项A,10.04去掉“0“变成了1.4,小数大小变了;
选项B,0.04去掉“0“ 变成了4,小数大小变了;
选项C,3.700去掉“0“变成3.7,小数的大小不变。
故答案为:C。
【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此判断。
4.【答案】 B
【解析】【解答】解:一个小数的小数部分的最大计数单位是0.1。
故答案为:B。
【分析】一个小数的小数部分最高位是十分之一,十分之一的计数单位是0.1。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解:大于1的数不一定都是整数。说法说法错误。
故答案为:错误。
【分析】1.2,7.8,, 都大于1,都不是整数,据此解答。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】 去掉小数0.50末尾的0后,小数的大小不变,计数单位有变化,本题错.
故答案为:错误.
【分析】0.5的计数单位是十分之一,0.50的计数单位是百分之一,它们大小相同,计数单位本同.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解:6.955≈6.96
故答案为:错误。
【分析】将6.955保留两位小数时,要看千分位上的数,千分位上的数是5,向百分位上进一后,百分位上的5变成了6,据此解答即可。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解:从8.53里面拿出53个百分之一,还剩8个一。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】拿出53个百分之一后,剩下整数部分8,整数部分8表示8个一。
三、填空题
9.【答案】
【解析】【分析】从图中可以看出,每一格表示0.01,据此作答即可。
10.【答案】 ;18;18.18
【解析】【解答】解:200÷11=, 循环节是18,把它保留两位小数是18.18。
故答案为:;18;18.18。
【分析】根据除数是整数的计算方法计算出商,判断出小数部分重复出现的数字,这样的一组数字就是循环节,根据千分位数字四舍五入保留两位小数即可。
11.【答案】 2.9;0.3
【解析】【解答】因为=0.33……,33%=0.33,2.9>0.33……>0.33>0.3,所以最大的数是2.9,最小的数是0.3 。
故答案为:2.9;0.3 。
【分析】根据题意可知,先把分数和百分数化成小数,分数化成小数:用分子除以分母,能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数;百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位;然后按小数比较大小的方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答。
12.【答案】 刘翔;特拉梅尔;加西亚
【解析】【解答】解:12.91<13.18<13.20,第一名是刘翔,第二名是特拉梅尔,第三名是加西亚。
故答案为:刘翔;特拉梅尔;加西亚。
【分析】长度一定,谁用时少谁是第一名。比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相等就比较小数部分的十分位数字,十分位数字相等就比较百分位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。
四、解答题
13.【答案】 解:可以填6,7,8,9
【解析】【分析】因为82.54和82.4的整数部分、百分位相同,所以要求82.4>82.54,只需十分位大于5即可。
14.【答案】 1:吴涛;2:李双;3:刘威
【解析】【解答】1.62>1.60>1.59>1.58>1.55
【分析】在比较小数的大小的时候,先比整数部分,整数部分大的比较大,如果整数部分相同,那么就去比小数部分,按照从左往右的顺序比下去,一位一位的比。
五、应用题
15.【答案】 14根
【解析】【解答】解:10÷1.4×2≈14(根)
答:最多能做14根.
【分析】本题考查的主要近似数的应用问题,根据去尾法解答即可.