2020—2021学年同步新教材统编版选择性必修中册第3单元 10《 苏武传》课件87张

(共87张PPT)
第三单元
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一
必备知识与关键能力
栽培，提拔。
趁这时。
确实活着。
指财物。
拿着。
去世的委婉说法。
指年龄。
要见你干什么？
你还打算为谁(守节)呢？
汉朝的天子是我的长辈。
于是派遣苏武以中郎将的身份让他持节护送扣留在汉的
被侮辱后才死。
适逢匈奴国内缑王与原长水校尉虞常等人密谋反叛。
匈奴使者回国。
使苏武背朝上卧在燃火的坑上。
在异族那里投降做奴隶。
缑王是昆邪王姐姐的儿子。
让他放牧公羊。
大臣无罪而全家被杀的有几十家。
匈奴把他当作神人。
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二
学科素养与文化传承
苏武传
10
本文详细地记述了苏武出使匈奴,面对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命的事迹,生动刻画了
个“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士的光辉形象。阅读课文,要注意梳理文章脉络,感受苏武的人格
魅力;要关注叙事艺术,体会作者寓于其中的思想情感;要找岀词类活用现象,体会它们在语境中的意义