四年级上册数学教案- 第3课时 把除数看作和它接近的整十数试商 苏教版

文档属性

名称 四年级上册数学教案- 第3课时 把除数看作和它接近的整十数试商 苏教版
格式 docx
文件大小 131.7KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2021-03-03 10:40:24

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文档简介

把除数看作和它接近的整十数试商
教学目标
1.初步掌握两、三位数除以两位数的试商方法,理解用“四舍五入”法把除数看作和它接近
的整十数试商的算理,能正确笔算两、三位数除以两位数。
2.经历用“四舍五人”法试商的过程,掌握分析和解决问题的方法,培养分析和概括能力。
3.在探索、讨论、交流的过程中,能够与他人合作,在计算中养成认真检验的好习惯。
重点:掌握两、三位数除以两位数的试商方法。
难点:会用“四舍五入”法试商。
教材知识全解
知识点 用“四舍五入”法试商
问题(1)导入 小云几天可以看完?(教材12页例3)
过程讲解
1.观图,读题,理解题意并列式
一本书有96页,小云每天看32页,求小云几天可以看完,就是求96里面有几个32,用除法计算,列式为96一32。
4191635324485可以
商3。
可以
商3。
274383537020596里面最多有3个30
96里面最多有3个30
1379855362585把32看做30来试商
把32看做30来试商
6921539306532最接近30
32最接近30
估算试商
37115751409702294255148590846455179070
笔算过程
96 ÷ 32 = 3
116649557975532×3的积
32×3的积
32false
9 6 ←
0
解决问题
96 ÷ 32 = 3 (天)
答:小云3天可以看完。
问题(2)导入 算一算
39false
过程讲解
4191635324485可以
商4。
可以
商4。
2743835370205192里面最多有4个40
192里面最多有4个40
1379855362585把39看做340来试商
把39看做340来试商
6921539306539最接近40
39最接近40
1.估算试商
37115751409702294255148590846455179070
笔算过程
39false
15627351270039×4的积
39×4的积
1 5 6 ←
3 6
归纳总结
笔算除数是两位数(不是整十数)的除法时,通常把除数看作和它接近的整十数来试商,笔算方法与除数是整十数的除法的笔算方法相同。
拓展提高
1.除数折半商四五。除数折半是指当被除数的前两位比除数小,且接近除数的一半时,可以商4或商5。例如:140-26,被除数的前两位是14,小于除数26且接近26的一半13,并且比13大,可以直接商5。
2.同头无除商八九。同头是指被除数、除数首位上的数字相同,无除是指被除数的前两位比除数小,不够商1,这时要用被除数的前三位除以除数,可以商8或商9。例如:874-88,874与88首位上的数字相同,被除数874的前两位87小于除数88,可以直接商9。