(共50张PPT)
教科版科学
四年级下册
出示课题
第三单元
岩石和土壤
教学目标
1.引导学生回顾本单元学习的知识，想一想岩石和土壤的特点，了解岩石和土壤与我们的生活有哪些密切的联系。
2.观察课本中的岩石矿物和土壤关系图，进一步了解岩石矿物和土壤之间的关系。
3.做一做“我和土壤”的游戏，进一步了解土壤和我们人类之间的的关系。
4.了解岩石和土壤的用途，懂得岩石、矿物和土壤是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源，我们必须要保护这些自然资源。
教学重点
教学难点
引导学生了解岩石和土壤的用途，懂得岩石和土壤是地球的重要资源，我们要保护岩石和土壤。
认识到岩石和土壤对人类的重要性，懂得保护岩石和土壤的重要性。
复习回顾
三种土壤的渗水性
1号土壤
2号土壤
3号土壤
方法
现象
渗水性
过滤
过滤
过滤
流水最快
流水最慢
流水较快
渗水性好
渗水性差
渗水性较好
复习回顾
三种土壤有什么不同？
砂质土的性质：含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,粘性小，保水性能差,通气性能好,
黏质土的性质：含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,粘性很强，保水性能好,通气性能差
壤土的性质：含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,粘性较强，保水性能一般,通气性能一般。
情景导入
同学们，这一单元，我们学习了岩石和土壤，经过这一单元的学习，大家对岩石和土壤有了哪些认识呢？
情景导入
岩石和土壤与我们人类的生活有哪些密切的联系呢？
设置疑问
推测岩石和土壤有哪些用途？
设置疑问
推测岩石和土壤对人类有哪些重要性？
新知讲解
探索一：岩石、矿物和土壤之间的关系
引导：岩石是组成地球的外壳，而矿物是构成岩石的积木。那么岩石、矿物和土壤之间又有什么关系呢？
新知讲解
探索一：岩石、矿物和土壤之间的关系
我知道了岩石和土壤是地球上的重要资源。
我知道了岩石在外力作用下变成了土壤。
我知道矿物是构成岩石的重要成分。
新知讲解
探索一：岩石、矿物和土壤之间的关系
我知道土壤的主要成分是沙砾、沙、黏土、腐殖质、水、空气等等。
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
引导：从这一单元的学习中，我们知道岩石和土壤都是地球上的重要资源，在人们的生产生活中用途很广泛。那么，岩石和土壤究竟有哪些用途呢？首先请同学们观察我们生活中有哪些物品是由岩石制成的？
新知讲解
欣赏视频：岩石的用途
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
岩石可以建造雕塑等艺术品。
岩石可以铺设道路。
岩石可以建造房屋和桥梁。
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
出示石膏的图片，引导同学们看一看，并且说一说图片上矿物的名称。
石膏
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
石膏
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
我们吃的豆制品离不开石膏。
豆制品
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
煤炭
硅
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
煤炭
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
硅的用途：
1、硅是电子工业超纯硅的原料。
2、非晶硅太阳能电池研究。
硅
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
引导：同学们，你还知道生活中哪些物品由矿物制成的？
雄黄
硫黄
石墨
岩盐
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
铅笔芯用石墨制成。
石墨
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
爽身粉用滑石制成。
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
黄铜矿
铜芯导线
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
赤铁矿
赭石颜料
新知讲解
探索二：了解岩石和土壤的用途
石英
水晶杯
新知讲解
探索三：“我和土壤”的游戏
新知讲解
欣赏视频：土壤与植物生长发育的关系
探索三：“我和土壤”的游戏
新知讲解
探索三：“我和土壤”的游戏
新知讲解
探索三：“我和土壤”的游戏
新知讲解
探索三：“我和土壤”的游戏
新知讲解
探索三：“我和土壤”的游戏
新知讲解
探索四：保护自然资源
引导：岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源，人类开采这些资源以后，他们就不可能再生了，因此，我们要好好的保护、合理的利用岩石和矿物。
新知讲解
探索四：保护自然资源
引导：同学们，这些垃圾都是人类扔掉的，这样的做法对土壤有伤害吗？我们怎样做才能保护土壤不被污染呢？
新知讲解
探索四：保护自然资源
随便倾倒垃圾会对土壤产生非常大的危害，因此，我们不能随便倾倒垃圾。
合理使用农药，积极发展高效低残留农药。
积极推广生物防治病虫害。例如，保护各种以虫为食的益鸟;利用赤眼蜂、七星瓢虫、蜘蛛等益虫来防治各种粮食、棉花、蔬菜、油料作物以及林业病虫害。利用生物方法防止农林病虫害可以减少农药的污染
新知讲解
探索四：保护自然资源
小结：同学们，人类必须依赖土壤才能生存，因此，我们要珍惜土壤，保护土壤不被污染。
研究讨论
研讨一：通过本单元的学习，你对岩石和土壤有哪些新的认识？
我们知道了岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成过程记录了地球形成与演化的历史。岩石是由多种矿物组成的。岩石碎裂后会形成沙、黏土。土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒（小石子、沙、黏土）以及腐殖质、水和空气等。土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土。
研究讨论
研讨二：你知道岩石和土壤有哪些用途？
岩石可以建造雕塑、铺设道路等等。土壤是动植物的栖息地，人类不但在土壤中获取食物，还能获取各种各样的生产生活资源。
研究讨论
利用岩石坚硬的特性，可以将岩石用作建筑材料。利用土壤，种植各种各样的植物，满足人们生产和生活的需求。
研讨三：人们对岩石和土壤的利用与它们的特性有什么关系？
研究讨论
研讨四：我们应该如何保护岩石和土壤？
1、不刻画文物古迹，
2、积极参与进行垃圾分类。
拓展延伸
了解我们的家乡都有哪些矿产资源，人们是怎样进行开采、利用和保护的？
课堂总结
今天这节课，我们回顾本单元的知识，了解岩石和土壤与我们的生活有着密切的联系。了解了岩石矿物和土壤之间的关系。还了解岩石和土壤的用途。课后，有兴趣的同学可以调查当地土壤被污染和浪费的情况，以及人们对土壤进行保护的措施，根据调查情况，完成一份调查小报告。
板书设计
岩石、土壤和我们
1.岩石可变成土壤。
2.岩石的组成成分是矿物和其他。
3.岩石和土壤是组成地球的重要资源，开采后不可能再生，因此要好好保护、合理利用。
课后作业
1、岩石可以变成土壤，土壤也可以变成岩石。（
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2、岩石和矿物是取之不尽的，用之不竭的。
（
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3、岩石和矿物属于国家所有，任何组织和个人不得私自开采。
（
）
4、岩石和矿物可以用于建筑、工业、艺术，但绝不能用于食物中。（
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