教科版(2017秋)四年级科学下册3.7比较不同的土壤 课件(44张PPT)+素材

文档属性

名称 教科版(2017秋)四年级科学下册3.7比较不同的土壤 课件(44张PPT)+素材
格式 zip
文件大小 70.1MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-03-03 10:34:17

文档简介

(共44张PPT)
教科版科学
四年级下册
出示课题
第三单元
岩石和土壤
3.7比较不同的土壤
教学目标
1.知道土壤中有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气等等。
2.引导学生认识沙质土、黏质土和壤土三种土壤。
3.引导学生通过肉眼和放大镜观察沙质土、黏质土和壤土,了解沙质土、黏质土和壤土的相同和不同之处。
4.引导学生通过团揉和过滤的方法,比较沙质土、黏质土和壤土的粘性和渗水性。
5.通过查阅资料,了解沙质土、黏质土和壤土分别适合哪些植物的生长。
教学重点
教学难点
引导学生使用各种方法,比较沙质土、黏质土和壤土的外部特征、粘性以及渗水性。
引导学生观察比较沙质土、黏质土和壤土,了解三种土壤相同和不同之处。
复习回顾
土壤里面有什么呢?
土壤中有岩石颗粒(小石子、沙),动植物的残体(小草、小虫),水分(湿湿的),以及腐殖质(有气味)等。
复习回顾
描述土壤的特征
观察土壤记录表
软硬
干湿
颜色
颗粒大小
混合物
 有的摸着硬,有的软
 有的干有的湿,所含水份多少不同
 颜色不同:黄色、黑色、咖啡色……
 颗粒大小不同
 有的混有树叶、草叶、垃圾屑……
复习回顾
通过沉积实验观察到土壤是由什么组成的?
土壤是沙砾,沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
黏土
沙砾
植物残体
气泡
情景导入
我们知道了土壤里面有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气。
黏土
沙砾
植物残体
气泡
情景导入
由于土壤中沙和黏土含量的不同,自然界中可以分成三种不同的土壤。不同的土壤之间有什么区别吗?今天,我们就来比较不同的土壤。
设置疑问
推测用什么方法比较三种土壤的不同呢?
设置疑问
推测三种土壤有什么不同呢?
新知讲解
欣赏视频:比较三种不同的土壤
新知讲解
探索一:观察三种不同的土壤并编号
引导:老师给大家带来成分含量不同的三种土壤,请同学们观察这三种土壤在颜色、粗糙程度、颗粒大小等方面有什么不同。
新知讲解
经过大家的初步观察,我们发现这三种土壤在颜色、粗糙程度、颗粒大小等方面都是不同的。为了方便后续研究,我们给这三种土壤编号,分别为1号土壤、2号土壤、3号土壤。
探索一:观察三种不同的土壤并编号
新知讲解
探索二:观察三种土壤的外部特征
引导:你能用什么办法来观察这三种土壤呢?我们借助感官可以观察土壤的哪些特征?
新知讲解
探索二:观察三种土壤的外部特征
汇报:可以用眼睛看,观察它们的颜色;用鼻子闻一闻,感受它们的气味有什么不同;或是用手触摸、捻一捻土壤的颗粒。
新知讲解
探索二:观察三种土壤的外部特征
观察要点:
(1)用肉眼观察时,对于看不清的可以借助放大镜;
(2)用鼻子闻时,注意用扇闻的方式;
(3)用手摸时,可以采取触摸、捻一捻的方式,注重手指的感觉。
新知讲解
探索二:观察三种土壤的外部特征
安全提示:
(1)一边观察一边记录;
(2)不能用嘴尝土壤;
(3)注意卫生,实验完成后把手擦净。
新知讲解
探索二:观察三种土壤的外部特征
引导:三种土壤有什么不同?哪种土壤沙粒最大?哪种土壤颗粒最细腻?
新知讲解
探索二:观察三种土壤的外部特征
汇报:1号土壤颗粒较大,摸起来比较硬、扎手;2号土壤颗粒最小,摸起来非常滑腻;3号土壤颗粒大小不均。
新知讲解
探索二:观察三种土壤的外部特征
小结:1号土壤通常呈浅棕色,干燥、粗糙;2号土壤呈棕色、红色或黄色,潮湿、成块状;3号土壤呈暗棕色或黑色,比较粗糙。
新知讲解
探索三:比较三种土壤的黏性
引导:通过感官观察,我们已经初步了解这三种土壤的不同特征,那它们还有哪些区别呢?接下来,我们继续通过实验来一起研究。
新知讲解
探索三:比较三种土壤的黏性
方法:用手分别取少量潮湿的土壤进行团揉,看看哪种土壤易于团成小球,把实验结果填写在实验记录表中。
新知讲解
探索三:比较三种土壤的黏性
小结:1号土壤黏性弱,2号土壤黏性强,3号土壤黏性居中。
新知讲解
探索四:比较三种土壤的渗水性
引导:在种植植物的过程中,需要给植物进行浇水,那这三种土壤的渗水性一样吗?
新知讲解
探索四:比较三种土壤的渗水性
预测:哪种土壤渗水性最强呢?你能预测一下吗?
新知讲解
探索四:比较三种土壤的渗水性
汇报:1号土壤渗水性最好,因为土壤颗粒最大,空隙也大;2号土壤渗水性最差,因为土壤颗粒十分细腻,空隙很小;3号土壤渗水性可能一般。
新知讲解
探索四:比较三种土壤的渗水性
引导:同学们的分析很有道理,那你们能设计实验来验证自己的猜想吗?
新知讲解
探索四:比较三种土壤的渗水性
设计方案:
在三个同样大小的容器里分别放入三种土壤;土壤的量要一样多;倒的水量也要一样多;要同时倒水,倒水的速度要一样。
新知讲解
探索四:比较三种土壤的渗水性
实验方法,
(1)把无纺布垫在漏斗上,把三种土壤分别装入漏斗,达到同一高度;
(2)将等量的水分别缓慢地倒入三个漏斗中,注意倒水速度要一致;
(3)观察当水流过三种土壤时发生的现象:实验的最初,刚刚倒水的时候,观察哪种土壤渗水最快;实验中后段,观察哪种土壤渗完水所需时间最短;实验最后,观察哪种土壤渗出的水量最多。
新知讲解
探索四:比较三种土壤的渗水性
填写实验记录表。
1号土壤
2号土壤
3号土壤
方法
现象
渗水性
过滤
过滤
过滤
流水最快
流水较快
渗水性好
渗水性较好
流水最慢
渗水性差
新知讲解
探索四:比较三种土壤的渗水性
结论:1号土壤流水最快,土壤颗粒空隙大,透水性、渗水性好,但保水性差;2号土壤流水最慢,土壤颗粒空隙小,透气性、渗水性差,但保水性好;3号土壤渗水性介于1号、2号土壤之间。
新知讲解
探索五:提供资料,给三种土壤命名
新知讲解
探索五:提供资料,给三种土壤命名
讲解:科学家根据它们的不同特性对它们进行了命名,1号是沙质土,2号是黏质土,3号是壤土。
研究讨论
研讨一:三种土壤有什么不同?
砂质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,粘性小,保水性能差,通气性能好,
黏质土的性质:含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,粘性很强,保水性能好,通气性能差
壤土的性质:含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,粘性较强,保水性能一般,通气性能一般。
研究讨论
研讨二:三种土壤对植物的生长有什么不同的影响?
沙质土壤一般颗粒散碎,土质疏松,通气能力强,但缺乏有机质,蒸发量大,保水性能低。根据这些特性,可安排种植花生、大豆、果树、中药材等。
研究讨论
研讨二:三种土壤对植物的生长有什么不同的影响?
壤土土层深厚,土质松疏,肥沃,含有机质较多,理化性能良好,也比较保水保肥。宜种各种作物,是理想的土壤质地。
研究讨论
研讨二:三种土壤对植物的生长有什么不同的影响?
黏质土有较高的保水保肥能力,适合种植稻米、荷花、莲花、芦苇、金银花,当然也合适种植榕树、杨树、紫荆、紫薇、柳树等高大,扎根深远的树木、花卉。
拓展延伸
说说三种土壤分别适合哪些植物生长。
沙质土
黏质土
壤土
课堂总结
今天这节课,我们分别观察了沙质土、黏质土和壤土,初步了解了这三种土壤的外形特征、粘性和渗水性。同时我们还认识到不同的土壤对植物的生长会产生不同的影响。课后,有兴趣的同学可以继续查阅资料,进一步了解三种土壤分别适合哪些植物的生长。
板书设计
比较不同的土壤
土壤根据沙粒和黏粒的比例多少,可分为沙质土、黏质土、壤土三种,其中壤土最适合种植植物。
课后作业
1、根据实验可知,黏性最差的土壤是(
);渗水性最差的是(
);渗水性和黏性适中,适合植物生长的是(
)。
2、土壤必须保持一定的养分、(
)和(
),才能保证植物良好生长。
黏质土
壤土
水分
空气
沙质土
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