2020-2021学年统编版历史必修中外历史纲要下第4课 中古时期的亚洲 学案(解析版,含思维导图)

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名称 2020-2021学年统编版历史必修中外历史纲要下第4课 中古时期的亚洲 学案(解析版,含思维导图)
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文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-03-03 19:35:22

文档简介

《中外历史纲要》(下册)
第二单元
中古时期的世界
第4课
中古时期的亚洲
课程
标准
通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期世界各文明地区(亚洲)的多元面貌。
重点
难点
重点
阿拉伯帝国和奥斯曼帝国
难点
日本幕府政治的兴起
【名词解释】
1.阿拉伯文化:早期阿拉伯人乐于学习域外知识,对希腊、罗马和中国的文化成果都兼收并蓄,在此基础上形成阿拉伯文化。阿拉伯人把中国的造纸术、印度的数字传入欧洲。他们翻译的亚里士多德的著作,深刻影响了西欧的托马斯·阿奎那等人的哲学。文学名著《一千零一夜》曾影响西方的
文学,但丁的《神曲》和莎士比亚的《终成眷属》等,都含有《一千零一夜》的元素。阿拉伯人的医学著作对欧洲影响很大,特别是伊本·西那的《医典》在12-17世纪一直是西方大学的医学教科书;花拉子密的《积分和方程计算法》也曾长期是欧洲大学的教科书;白塔尼的《萨比天文历表》多次被哥白尼的《天体运行论》征引。阿拉伯商人曾把西亚的货物贩运到中国,《一千零一夜》中的部分故事也曽传入中国。
2.南亚次大陆:是喜马拉雅山脉以南的一大片半岛形的陆地,亚洲大陆的南延部分。包括今印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、不丹、斯里兰卡、马尔代夫等国。
3.律令国家:所谓律令制,就是以律令作为国家的基本法治体系。是古代东亚中央集权的统治制度,发源于中国唐代,后传至日本、朝鲜、越南等儒家文化圈的地区。
【课前预习】
一、阿拉伯帝国
1.阿拉伯帝国的建立
(1)阿拉伯人兴起于______________,多部落并存,相互混战。
(2)7世纪初,___________创立伊斯兰教。622年,迁居麦地那,建立政权,势力范围逐渐扩大。到他去世时,阿拉伯半岛基本统一。
(3)7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,先后征服_____、两河流域、_____和北非的广大地区,到8世纪中期建立起地跨_________三洲的大帝国。
2.阿拉伯帝国的鼎盛时期
(1)政治领域:政治稳定,最高统治者_________掌握政治、军事和宗教大权,下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务,其中以掌管______________的部门最为重要。
(2)经济领域:经济繁荣,_______和_______得到很大发展,______________在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易。帝国境内城市繁多,都城__________是当时世界上最大的城市之一。
3.阿拉伯文化:阿拉伯人吸收了_______________的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融合东西方文化,在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为_________________________,中国的_________、印度的_________先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。
二、奥斯曼帝国的兴起
1.奥斯曼帝国的建立
(1)13世纪,信奉__________教的奥斯曼土耳其人在小亚细亚发展起来,不断攻击______________,逐步征服小亚细亚。
(2)14世纪中期,跨过今黑海海峡向欧洲进军,逐渐征服和东南欧部分地区。
(3)1453年,攻占______________,灭亡拜占庭帝国,将君士坦丁堡改名为______________,定为首都。
(4)到16世纪后期,先后征服西亚和北非部分地区,建立起地跨_________三洲的大帝国。
2.奥斯曼帝国的统治
(1)政治领域:最高统治者是_______,既是_______领袖,又是国家和军队的主宰,还是全国______的最高所有者。在帝国中,_________和_________是统治阶级,_________和_________承担各种苛捐杂税。
(2)经济领域:_______世纪,帝国一度经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为_____________________。帝国控制了连接________的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。
三、南亚与东亚的国家
1.中古时期的印度(南亚次大陆)
(1)笈多帝国:
①笈多帝国的统治:政局稳定,经济繁荣,但国王直接控制的地区主要为______________,其余大部分地区仍保留原来的藩王,政令不够统一。
②印度教的兴起:这一时期,由__________演变而来的印度教得到统治阶级支持,以后逐渐发展为印度的__________。
(2)德里苏丹国:
①建立:11世纪,_________入侵印度。13世纪初,在印度建立德里苏丹国,以__________为国教。
②统治:最高统治者称_______,握有最高行政、立法、司法和军事权力;地方划分为_______,行省总督由苏丹任命,重要职位由_________担任。
2.中古时期的日本
(1)日本源起:________之际中国移民把_______和__________技术带到日本,推动了日本社会的发展。
(2)大化改新:646年,__________颁布改新诏书,开始改革,因其年号是“大化”,故名。经过约半个世纪的改革,日本模仿_______________建立了__________国家。
(3)幕府时代的到来
①背景:10世纪,日本的中央集权体制开始瓦解。
庄园经济的形成:新土地的开垦,贵族、佛寺和神社广占土地,形成庄园。
武士集团的形成:贵族及庄园领主为保护财产豢养_____,武士集权的重要性日益增强。
②形成:12世纪末,__________的建立。
幕府从朝廷获得镇压叛乱、__________等权利。
以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,以_______为首的幕府掌握实权。
将军与武士结成_______关系,武士成为将军的家臣。
将军赋予武士官职和俸禄;武士对将军宣誓效忠,并承担纳贡和兵役等义务。
③结束:__________——日本最后一个幕府
面对世界格局,意图以_______政策加强统治,抵御外来影响。
3.中古时期的朝鲜
(1)7世纪末,_______初步统一了朝鲜半岛,模仿中国建立__________国家。
(2)10世纪初,新罗人王建建立__________。高丽王朝仿效中国唐朝制度,在中央设__________,将地方划分为_______,推行土地国有,引入__________选拔官员,中国的__________和__________广为传播。
(3)14世纪末,高丽大将__________自立为王,迁都_______,改国号为_______。
(4)16世纪末,日本__________派军侵略朝鲜。朝鲜请求中国支援,明朝派军队赴朝鲜作战。明朝大将_________、朝鲜大将_________在战斗中壮烈牺牲。经过7年的艰苦战斗,中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。
【课堂探究】
1.德川幕府的锁国政策,为日本带来了怎样的影响?
2.阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的比较
阿拉伯帝国
奥斯曼帝国


侵略扩张


建立帝国
统治措施
政治体制
对外来文化的态度
【课后习题】
1.美国科学家迈克尔·哈特著有《人类史上最有影响的百位人物排名》一书,程罕默德名列百位人物之一。这本书刚一出版,即成为畅销书。在这本书中有关穆罕默德的记述,你不可能看到的内容是(
)
A.完成创立宗教和建立统一国家的使命
B.公元7世纪创立了伊斯兰教
C.建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国
D.建立了第一个伊斯兰教国家
2.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为古代学习隋唐文化的“汉化”改革和近代学习西方的“欧化”改革。其中“汉化”改革是指(
)
A.
北魏孝文帝改革
B.奴隶制民主政治
C.大化改新
D.明治维新
3.“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟”,对此理解有误的是(
)
A.强调了伊斯兰教在帝国形成过程中的作用
B.突岀了阿拉伯帝国是政教合一的神权国家
C.强调了伊斯兰教和帝国建立在同一个年份
D.突出了统一的阿拉伯国家创立的宗教背景
4.统一是历史发展的必然趋势,但是每个国家走向统一的道路各不相同。其中阿拉伯半岛走向统一主要依靠的是(
)
A.战争
B.改革
C.伊斯兰教
D.外族征服
5.决战的时刻到了,穆罕默德在隆隆的炮声中检阅了准备参加最后进攻的精锐部队,他亮开嗓门喊道:“我给你们一座建筑雄伟、人口众多的城市……世界的中心。你们可以任意劫掠!现在,你们勇敢地冲进城去吧!你们将成为世界上的富翁!”这一情境发生的时间、地点是(
)
A.公元476年、罗马
B.公元1453年、君士坦丁堡
C.公元1258年、巴格达
D.公元
1860年、北京
6.“开始于沙漠中的一个宗教,在短短一个世纪内,已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国,到750年,他统治了从比利牛斯山到信德,从摩洛哥到中国边境的广大地区。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》里所说的这一帝国和宗教是(
)
A.罗马基督教
B.阿拉伯伊斯兰教
C.拜占庭东正教
D.印度佛教
7.大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行,日本岀现许多大庄园。大庄园享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事物,其直接结果是(
)
A.
促成以天皇为首的中央集权制度的形成
B.最高统治者放弃“大王”称号,改称“天皇”
C.出现一种以血缘关系和主从制相结合的武士集团
D.日本进入了长达近700年的幕府统治时期
8.《日本三次社会转型及其历史启示》中指出:日本通过三次“开国”,成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是(
)
A.
战后社会改革
B.实行幕府政治
C.建立法西斯专政
D.大化改新
9.《摩奴法典》规定:刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款100帕那(银钱单位),如果是吠舍骂了,就要罚款20帕,要是首陀罗骂了,就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。此规定说明了
A.四个种姓的职业世袭不变
B.四个种姓的宗教生活界线分明
C.四个种姓的宗教权利不平等
D.四个种姓的法律地位不平等
10.(原创)公元750年-1258年,阿拉伯帝国进入阿拔斯王朝时期,这一时期被史学界认为是阿拉伯帝国的鼎盛时期。以下有关于阿拉伯帝国鼎盛时期的描述不正确的一项是(
)
A.哈里发是最高统治者,掌握政治、军事和宗教大权
B.都城麦加是当时世界上最大的城市之一
C.阿拉伯商人广泛从事陆上和海上贸易
D.政治稳定,经济繁荣,手工业和商业发展迅速
【思维导图】《中外历史纲要》(下册)
第二单元
中古时期的世界
第4课
中古时期的亚洲
课程
标准
通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期世界各文明地区(亚洲)的多元面貌。
重点
难点
重点
阿拉伯帝国和奥斯曼帝国
难点
日本幕府政治的兴起
【名词解释】
1.阿拉伯文化:早期阿拉伯人乐于学习域外知识,对希腊、罗马和中国的文化成果都兼收并蓄,在此基础上形成阿拉伯文化。阿拉伯人把中国的造纸术、印度的数字传入欧洲。他们翻译的亚里士多德的著作,深刻影响了西欧的托马斯·阿奎那等人的哲学。文学名著《一千零一夜》曾影响西方的
文学,但丁的《神曲》和莎士比亚的《终成眷属》等,都含有《一千零一夜》的元素。阿拉伯人的医学著作对欧洲影响很大,特别是伊本·西那的《医典》在12-17世纪一直是西方大学的医学教科书;花拉子密的《积分和方程计算法》也曾长期是欧洲大学的教科书;白塔尼的《萨比天文历表》多次被哥白尼的《天体运行论》征引。阿拉伯商人曾把西亚的货物贩运到中国,《一千零一夜》中的部分故事也曽传入中国。
2.南亚次大陆:是喜马拉雅山脉以南的一大片半岛形的陆地,亚洲大陆的南延部分。包括今印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、不丹、斯里兰卡、马尔代夫等国。
3.律令国家:所谓律令制,就是以律令作为国家的基本法治体系。是古代东亚中央集权的统治制度,发源于中国唐代,后传至日本、朝鲜、越南等儒家文化圈的地区。
【课前预习】
一、阿拉伯帝国
1.阿拉伯帝国的建立
(1)阿拉伯人兴起于阿拉伯半岛,多部落并存,相互混战。
(2)7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。622年,迁居麦地那,建立政权,势力范围逐渐扩大。到他去世时,阿拉伯半岛基本统一。
(3)7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区,到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
2.阿拉伯帝国的鼎盛时期
(1)政治领域:政治稳定,最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务,其中以掌管财政和税务的部门最为重要。
(2)经济领域:经济繁荣,手工业和商业得到很大发展,阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易。帝国境内城市繁多,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。
3.阿拉伯文化:阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融合东西方文化,在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁,中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。
二、奥斯曼帝国的兴起
1.奥斯曼帝国的建立
(1)13世纪,信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在小亚细亚发展起来,不断攻击拜占庭帝国,逐步征服小亚细亚。
(2)14世纪中期,跨过今黑海海峡向欧洲进军,逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。
(3)1453年,攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国,将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔,定为首都。
(4)到16世纪后期,先后征服西亚和北非部分地区,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
2.奥斯曼帝国的统治
(1)政治领域:最高统治者是苏丹,既是宗教领袖,又是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。在帝国中,宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。
(2)经济领域:15-16世纪,帝国一度经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。
三、南亚与东亚的国家
1.中古时期的印度(南亚次大陆)
(1)笈多帝国:
①笈多帝国的统治:政局稳定,经济繁荣,但国王直接控制的地区主要为恒河中下游,其余大部分地区仍保留原来的藩王,政令不够统一。
②印度教的兴起:这一时期,由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持,以后逐渐发展为印度的主要宗教。
(2)德里苏丹国:
①建立:11世纪,突厥人入侵印度。13世纪初,在印度建立德里苏丹国,以伊斯兰教为国教。
②统治:最高统治者称苏丹,握有最高行政、立法、司法和军事权力;地方划分为行省,行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任。
2.中古时期的日本
(1)日本源起:秦汉之际中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本,推动了日本社会的发展。
(2)大化改新:646年,孝德天皇颁布改新诏书,开始改革,因其年号是“大化”,故名。经过约半个世纪的改革,日本模仿隋唐律令制度建立了中央集权国家。
(3)幕府时代的到来
①背景:10世纪,日本的中央集权体制开始瓦解。
庄园经济的形成:新土地的开垦,贵族、佛寺和神社广占土地,形成庄园。
武士集团的形成:贵族及庄园领主为保护财产豢养武士,武士集权的重要性日益增强。
②形成:12世纪末,镰仓幕府的建立。
幕府从朝廷获得镇压叛乱、征收赋税等权利。
以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,以将军为首的幕府掌握实权。
将军与武士结成主从关系,武士成为将军的家臣。
将军赋予武士官职和俸禄;武士对将军宣誓效忠,并承担纳贡和兵役等义务。
③结束:德川幕府——日本最后一个幕府
面对世界格局,意图以锁国政策加强统治,抵御外来影响。
3.中古时期的朝鲜
(1)7世纪末,新罗初步统一了朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家。
(2)10世纪初,新罗人王建建立高丽王朝。高丽王朝仿效中国唐朝制度,在中央设三省六部,将地方划分为十道,推行土地国有,引入科举考试选拔官员,中国的儒家经典和辞章之学广为传播。
(3)14世纪末,高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜。
(4)16世纪末,日本丰臣秀吉派军侵略朝鲜。朝鲜请求中国支援,明朝派军队赴朝鲜作战。明朝大将邓子龙、朝鲜大将李舜臣在战斗中壮烈牺牲。经过7年的艰苦战斗,中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。
【课堂探究】
1.德川幕府的锁国政策,为日本带来了怎样的影响?
日本德川幕府的锁国政策是利大于弊的。
积极影响:①维持了封建统治与国内稳定,使日本成为西方殖民地的可能性降低,有利于日本国家的独立,为日本的民族文化与经济发展预备了良好的环境与基础。②未完全断绝与外界联系,天文、医学、地理、化学、物理等新知识被传入日本,开阔了日本人的视野,为日本科学技术的发展打下了坚实的基础。
消极影响:①日本闭关自守,大大的落后于时代,未能赶上工业革命和近代化的步伐。②日本人口增长停滞,内部粮食不足,无法自给自足。③防止海外活动反而成为国内不安定的因素,国内经济走入死胡同,导致了幕府以下的武士阶层的贫困。
2.阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的比较
阿拉伯帝国
奥斯曼帝国


阿拉伯半岛
小亚细亚
侵略扩张
先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区
逐步征服小亚细亚、巴尔干和东南欧部分地区


先以麦地那为都城,后都城为巴格达
君士坦丁堡改名伊斯坦布尔,定为首都
建立帝国
8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
16世纪后期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
统治措施
最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设官僚机构辅助
最高统治者苏丹既是宗教领袖,也是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者
政治体制
政教合一
政教合一
对外来文化的态度
交流、吸收和融合的方式,具有沟通东西、承上启下的作用
控制亚欧商路,对过往商旅强征苛捐杂税,破坏地中海地区原来的商业秩序和环境,阻碍了东西方文化的传播与交流
【课后习题】
1.美国科学家迈克尔·哈特著有《人类史上最有影响的百位人物排名》一书,程罕默德名列百位人物之一。这本书刚一出版,即成为畅销书。在这本书中有关穆罕默德的记述,你不可能看到的内容是(
)
A.完成创立宗教和建立统一国家的使命
B.公元7世纪创立了伊斯兰教
C.建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国
D.建立了第一个伊斯兰教国家
2.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为古代学习隋唐文化的“汉化”改革和近代学习西方的“欧化”改革。其中“汉化”改革是指(
)
A.
北魏孝文帝改革
B.奴隶制民主政治
C.大化改新
D.明治维新
3.“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟”,对此理解有误的是(
)
A.强调了伊斯兰教在帝国形成过程中的作用
B.突岀了阿拉伯帝国是政教合一的神权国家
C.强调了伊斯兰教和帝国建立在同一个年份
D.突出了统一的阿拉伯国家创立的宗教背景
4.统一是历史发展的必然趋势,但是每个国家走向统一的道路各不相同。其中阿拉伯半岛走向统一主要依靠的是(
)
A.战争
B.改革
C.伊斯兰教
D.外族征服
5.决战的时刻到了,穆罕默德在隆隆的炮声中检阅了准备参加最后进攻的精锐部队,他亮开嗓门喊道:“我给你们一座建筑雄伟、人口众多的城市……世界的中心。你们可以任意劫掠!现在,你们勇敢地冲进城去吧!你们将成为世界上的富翁!”这一情境发生的时间、地点是(
)
A.公元476年、罗马
B.公元1453年、君士坦丁堡
C.公元1258年、巴格达
D.公元
1860年、北京
6.“开始于沙漠中的一个宗教,在短短一个世纪内,已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国,到750年,他统治了从比利牛斯山到信德,从摩洛哥到中国边境的广大地区。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》里所说的这一帝国和宗教是(
)
A.罗马基督教
B.阿拉伯伊斯兰教
C.拜占庭东正教
D.印度佛教
7.大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行,日本岀现许多大庄园。大庄园享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事物,其直接结果是(
)
A.
促成以天皇为首的中央集权制度的形成
B.最高统治者放弃“大王”称号,改称“天皇”
C.出现一种以血缘关系和主从制相结合的武士集团
D.日本进入了长达近700年的幕府统治时期
8.《日本三次社会转型及其历史启示》中指出:日本通过三次“开国”,成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是(
)
A.
战后社会改革
B.实行幕府政治
C.建立法西斯专政
D.大化改新
9.《摩奴法典》规定:刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款100帕那(银钱单位),如果是吠舍骂了,就要罚款20帕,要是首陀罗骂了,就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。此规定说明了
A.四个种姓的职业世袭不变
B.四个种姓的宗教生活界线分明
C.四个种姓的宗教权利不平等
D.四个种姓的法律地位不平等
10.(原创)公元750年-1258年,阿拉伯帝国进入阿拔斯王朝时期,这一时期被史学界认为是阿拉伯帝国的鼎盛时期。以下有关于阿拉伯帝国鼎盛时期的描述不正确的一项是(
)
A.哈里发是最高统治者,掌握政治、军事和宗教大权
B.都城麦加是当时世界上最大的城市之一
C.阿拉伯商人广泛从事陆上和海上贸易
D.政治稳定,经济繁荣,手工业和商业发展迅速
【思维导图】
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