6 变色龙习题课件（共19张PPT）

目标导 学
基 础 自测
B
B
C
A
(示例)对待百姓专横跋扈露出虎狼心
阅 读 感 悟
惊慌失措(吃惊胆怯)
心惊胆战(懊悔恐惧)
不堪(尴尬难堪)
狼狈
阅读下文，回答问题。
夜里的天空很蓝
包利民
①门悄悄地在身后关上，莱森的身影融入黑暗之中。屋里，六岁的哈里问十岁的姐姐琼丝：“姐，哥哥怎么又在晚上跑出去了？”琼丝说：“你没发现吗？他白天有了什么不顺心的事，夜里准要溜出去！”
②十三岁的莱森走在无人的郊外，此际，小镇上的灯火已经依次熄灭。不像在白天，要清晰地面对同学们的嘲笑。夜色将他隐藏得很好，包括他那张扭曲变形的脸。六岁那年的一场抽搐病，使得他的脸再也不能恢复到本来的面目，那副口歪眼斜的样子，在同伴们眼中是怪物，他也在这种称谓中度过了一年又一年。那一场病，把他的生活推入了黑暗之中，只有在漆黑的夜里，他才会有一种释然的感觉，仿佛戴上了一张无形的面具。
③永远不会忘记那年出院的时候，莱森在家门前遇到了几个平时的玩伴，他们一见他立刻四散奔逃，一个小女孩竟吓得大哭起来。连弟弟妹妹对他也有着一种恐惧，面对镜子的那一刻，他自己也惊呆了。他硬着头皮去上学，躲闪着别人的目光，沉默寡言，度过一个个漫长的白日。夜里却是他的世界，他可以肆无忌惮地穿行于一条条街上，可以在任何感兴趣的地方停留，甚至可以在野外放声高歌，他觉得自己的声音很美，却只是一种无人欣赏的美。
④有一天夜里，莱森翻身下床，走出屋去。家里人已经习惯了他的行为，只是有一次妹妹担心地说：“哥哥这么晚出去，不会遇见坏人吧？”弟弟却说：“没事儿，他会把坏人吓死的！”其实，在夜里的小镇上，莱森很少能遇到行人。那个晚上，他悠闲地在街上漫步，没有路灯，没有月亮，他的脚步轻快而自在。忽然，在一所学校的门前，他隐约看到有个黑影站在那儿。他向前靠近了几步，看出那是一个七八岁的小女孩。经常地在夜里活动，他的目光已经能适应黑暗了。只是这么晚了，小女孩怎么一个人站在这儿？在好奇心的驱使下，莱森又向前走了几步，听见那女孩在低低的哭泣。于是他走到近前，问：“这么晚了，你怎么不回家？”小女孩吓了一跳，停止了哭泣，莱森忙说：“我也是学生，你别怕！”女孩说：“放学后妈妈没来接我，我自己回不去！”莱森问：“你家住在哪儿？我送你回去！”小女孩犹豫了一下，说出了住址，并把手伸给莱森，莱森拉起那只小手，带着女孩向黑暗中走去。
⑤有微凉的风轻轻流淌，小女孩不一会儿就变得欢快起来，问着一个又一个问题，而莱森也一改常态地一一回答，一年中他也没有说过这么多的话。他庆幸这么黑的夜，使得小女孩看不见自己的样子，他也第一次感觉到，自己原来是这么健谈的。忽然，女孩问：“大哥哥，你看，天空是不是很蓝呢？”莱森有些奇怪，夜里黑漆漆的，怎么会有蓝天？他抬头向天，果然，天空是暗蓝的，点缀着一颗颗明亮的星星，就说：“真的，天空真的很蓝呢！”
⑥说笑之间，到了女孩的家，敲了门，女孩的妈妈走出门来，惊奇地问：“迪娅，你不是被奶奶接走了吗？”迪娅说：“奶奶没有去接我呀！我在校门那儿等到天黑，是这个大哥哥送我回来的！”她回头问：“大哥哥，你叫什么名字呀？”莱森说：“我叫莱森！”迪娅欢快地说：“你真好，莱森哥哥！”莱森却说：“要是在白天遇见我，你会吓得哭鼻子的！我长得很吓人的！”迪娅笑着说：“才不会呢，大哥哥，你长得吓人也没关系啦，我的眼睛什么也看不见，白天晚上都一样！我看不见天空，才问你是不是很蓝。再说，你这么好的哥哥，长得再吓人我也不怕！”
⑦回去的路上，莱森仰头看着夜空，暗蓝的天上繁星点点，忽然感觉心里有什么东西忽然就落了下来，轻松无比。那一天，他在日记中写道：“感谢迪娅，让我知道了夜里的天空很蓝！丑陋的无须隐藏，闪亮的也不能掩盖，就像黑暗遮不住夜空的蓝！”
⑧那夜以后，莱森再不将自己躲藏起来，他向每个人微笑，虽然那微笑还是那么狰狞，可是却是从他心底绽放的花，再扭曲也是美丽的。莱森微笑着走过了生命的长夜，走到了阳光之下，也会带着这种心境，走过风雨起落的一生。
9．“门悄悄地在身后关上，莱森的身影融入黑暗之中。”本文的开头运用了什么写作手法？作用是什么？
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10．文章标题“夜里的天空很蓝”的含义是什么？______________________________________________________________________________________________________________________
11．从记叙顺序上来看，文章第②段中画线句子是　　　　　，作用是：___________________________________________________。
【答案】设置悬念引人入胜，激发读者阅读兴趣。
【答案】黑暗永远遮不住夜空的蓝，丑陋也永远掩盖不了人性的美好和善良。
插叙
补充叙述，使全文情节交代更完整
12．你如何理解第④段中画线句子在内容上的作用？
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13．第⑧段中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？
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14．读完文章，你发现莱森是一个怎样的孩子？
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【答案】侧面表现莱森的丑陋，同时表现了弟弟的顽皮天性。
【答案】比喻。生动形象地表现了莱森微笑的真诚和美丽。
【答案】莱森是一个面貌丑陋，心地善良，勇于走出自卑，乐观面对人生的孩子。
笑面虎
铁公鸡
井底蛙
应声虫
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