2.祖父的园子 一课一练（含答案）

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统编版五年级语文下册一课一练
2.祖父的园子
一、看拼音，写字词。
我跟着祖父在园子里干活，只不过是xiā(
)闹。我chǎn(
)地，把韭菜当作野草gē(
)掉；拿着水piáo(
)浇水，却把水扬上天空；还把mà
zha(
)腿用线绑上，过了一会儿，线头上只shuān(
)着一条腿，蚂蚱不见了。
辨字组词。
韭________??拔________???
割________???穗________
非________??拨________???
豁_______???
惠________
三、填写近义词。
闪烁--（
）
瞎闹--（
）
存心--（
）
四、填写反义词。
新鲜--（
）
承认--（
）
黑暗--（
）
五、选择合适的关联词填空。
不是……而是……
不但……反而……
因为……所以……
1.(
)樱桃和李子都不大结果子，(
)觉得它们并不存在。
2.我有时(
)没有把菜种盖上，(
)把它踢飞了。
3.祖父浇菜，我也过来浇，但(
)往菜上浇，(
)拿着水瓢，拼尽了力气把水往天空一扬。
六、品读句子，完成练习。
(1)判断下面句子使用了什么修辞手法，选择相应序号填在括号里。
A.比喻
B．排比
C．拟人
D．反问
①蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
(
)
②黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
(
)
③祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。(
)
理解课文填空。
（1）《我和祖父的园子》一文章通过对对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写，表达了对________的眷念和对亲人的________。
（2）课文《我和祖父的园子》出自回忆性长篇小说________。著名作家茅盾称这本书是一篇________，一幅________，一串________。
（3）“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里________。描写蜻蜓蚂蚱时，侧重写昆虫的________，而写蜂子时则侧重写昆虫的________。
（4）童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语形容：________。
八、课内阅读。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上似的。虫子了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，
就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去?太阳也不知道。
1.《祖父的园子》选自
的《
》。选段主要运用的修辞手法是
。
2.仿照文段中画横线的句子，将下面的句子补充完整。
树绿了，就像
。蝉叫了，就像
。蜻蜓飞来了，就像
。
3.文段中写到的事物有
。
4.这一段描写的景物有一个共同的特征，可以用一个词来概括，这个词是（
）
A.随意
B.自由
C.美丽
D.明亮
参考答案：
一、瞎
铲
割
瓢
蚂蚱
拴
二、韭菜；挺拔；豁开；麦穗；非常；拨打；豁达；恩惠
三、闪耀
胡闹
故意
四、腐烂
否认
光明
五、1，因为……所以……
2.不但……反而……
3.不是……而是……
六、①D
②C
③B
七、（1）祖父；思念
（2）祖父的园子；叙事诗；多彩的风土画；凄婉的歌谣
（3）多姿多彩，生机勃勃；颜色；形态
（4）无忧无虑、开心、幸福
八、1.萧红
呼兰河传
拟人
2.示例:穿了一件新衣服似的
唱着快乐的歌似的
在报告喜讯似的
3.花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶
4.B
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精品试卷·第
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