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课
题
免疫
教学课时
第
课时
班级
目标教学
预
设
目
标
组别、姓名
说出人的免疫功能，区别特异性免疫和非特异性免2、说出计划免疫的意义。
第
小组
教学重点、难点
免疫功能和意义
教、学方法
自学展示、合作探究、思维拓展、反馈检测等
自学展示
阅读课本讨论总结人体三道防线的组成、功能和免疫类型第一道防线：第二道防线：第三道防线：
合作探究
学生讨论非特异性免疫和特异性免疫的区别？1、非特异性免疫指________就有的，不具有________性和________性，对多种病原体都有防御作用。2、免疫细胞主要是指________.3、特异性免疫是指________获得的，通常只对某种________病原体或异物起作用。4、计划免疫就是________进行的_______。我国将每年的______定为“全国儿童预防接种日”。
思维拓展
患过麻疹的人一般终生不会再患麻疹，而患过感冒的人还会再患感冒。你能说出其中的原理吗？
反馈检测
1、判断：一定的抗体只能与一定的抗原结合。
(
)2、判断：抗原被消除后，相应的抗体也会被清除。
(
)3、给新生婴儿接种卡介苗可以预防肺结核。结核杆菌和接种用的疫苗分别属于( )A．抗原、抗体
B．抗体、抗原C．病原体、抗原
D．传染源、抗体4、人体主要的免疫器官不包括
(
)
A.脾
B.胃
C.扁桃体
D.淋巴结5、将减毒处理的蛇毒注射到马的体内，每隔一段时间进行重复注射，重复注射若干次后，可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。被毒蛇咬伤的患者，医生会注射抗蛇毒血清到患者体内，以减轻蛇毒的毒性。下列有关叙述正确的是
( )A．给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种B．抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗C．上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫D．注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体6、引起人体产生抗体的物质叫
(
)A.病菌
B.病毒
C.病原体
D.抗原7、早在10世纪，我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康人身上，以预防天花，其痘浆和预防天花的方法分别属于
(
)A.抗原、非特异性免疫
B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫
D.抗体、特异性免疫8、下列实例中，不属于计划免疫的是
(
)A.给生病的小孩打针吃药
B.给小孩服用麻痹糖丸C.给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗D.给刚出生的婴儿接种卡介苗9、下列各项中，属于非特异性免疫的是
（
）A.患麻疹后不再患麻疹
B.唾液中溶菌酶的杀菌作用
C.接种卡介苗预防结核病
D.种牛痘预防天花10、列各项中，属于特异性免疫的是
（
）A．皮肤的屏障作用
B．吞噬细胞的吞噬作用C．溶菌酶的杀菌作用
D．患过天花的人以后不会再患天花11、（双选）麻疹是一种传染病，患过麻疹的人一般终生不会再患麻疹，其获得的这种免疫
A．是后天获得的
B．对各种病原体都有防御作用C．是非特异性免疫
D．是特异性免疫
教学反
思
作业布置
思维拓展答案：麻疹是由病毒引起的疾病，患过麻疹的人的体内会产生抵抗麻疹病毒的抗体，一般终生不会再患麻疹。感冒是由流感病毒引起的疾病，患过感冒的人的体内会产生抗体，但流感病毒每年都会产生变异，所以患过感冒的病人还会再患感冒。
反馈检测答案：1、√
2、×
3、C
4、B
5、D
6、D
7、B
8、A
9、B
10、D
11、A和D
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精品试卷·第
2
页
（共
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初中生物苏教版八年级下册25.3免疫
同步练习
一、单选题
1.属于特异性免疫的一项是（??
）
A.?皮肤的屏障作用??????????????????????????????????????????????????B.?唾液中溶菌酶的杀菌作用
C.?白细胞的吞噬作用??????????????????????????????????????????????D.?人患过麻疹后就不再患麻疹21教育网
2.下列关于人体三道防线的叙述错误的一项是（??
）
A.?呼吸道粘膜上有纤毛，具有清扫异物（包括
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)病菌）的作用
B.?人体可以通过免疫监视、识别和清除体内产生的肿瘤细胞
C.?吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用
D.?三道防线共同作用，承担起免疫系统的防卫功能2-1-c-n-j-y
3.2020年6月11日，时隔56天后
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，北京新发地批发市场再次出现本土新
型冠状病毒肺炎确诊病例。当地政府立即实施关停市场全面消杀，封
闭周边社区，进行隔离、覆盖核酸检测等措施，使疫情得到了有效控制。下列有关叙述错误的是（??
）
21
cnjy
com
A.??
新型冠状病毒肺炎的病
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)原体是新型冠状病毒
B.?将新型冠状病毒肺炎患者进行隔离治疗，属于控制传染源，
C.?防疫人员对新发地批发市场进行消杀处理，属于切断传播途径
D.?体液中的杀菌物质具有抗病毒的作用，属于人体的第一道防线【来源：21cnj
y.co
m】
4.接种流感疫苗后，机体态产生机应抗体，以获得对流感病毒的免疫能力。流感疫苗相当于（??
）
A.?抗原????????????????????????????????B.?血红蛋白????????????????????????????????C.?溶菌酶????????????????????????????????D.?抗生素
5.某人与麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，可能的缘故是（??
）
A.?那个人遗传素养好??????????????????????????????????????????????B.?那个人注射过流脑疫苗
C.?麻疹的传染性较弱??????????????????????????????????????????????D.?此人患过麻疹或接种过麻疹疫苗
6.2020年新冠肺炎疫情肆虐全球，引发
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)此次疫情的罪魁祸首新型冠状病毒被世界卫生组织命名为2019-nCoV。下列有关说法错误的是（??
）
21世纪教育网版权所有
A.???
2019-nCoV以及无症状感
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)染者都是新冠肺炎的传染源
B.?新冠肺炎在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个环节
C.?新冠肺炎患者体内产生了特异性抗体，抗体可在人体内存在一段时间
D.?2019-nCoV的结构是由于蛋白质外壳和内部的遗传物质构成21教育名师原创作品
7.2020年将是让人难忘的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一年，新冠病毒的侵袭让我们整个中国按下了暂停键，好在有全国医护人员艰苦奋战，我国已经取得了这场战役的初步胜利，“幸得有你，山河无恙”，致敬我们的“白衣天使”。了解病毒及相关知识是我们当前迫切的需求，下列说法错误的是（ ）
A.?“勤洗手，戴口罩”，这在传染病预防措
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)施上属于切断传播途径
B.?新冠病毒必须寄生在活细胞内才能生活
C.?给新冠病毒患者，注射该病痊愈者的血清进行治疗，属于非特异性免疫
D.?目前我国正在加紧研制新冠病毒疫苗，一旦成功，我们接种疫苗后，人体内可以产生相应的抗体，从而提高对该病毒的抵抗力
8.下列关于人体免疫的叙述，错误的是（??
）
A.?人体抵抗抗原侵入的反应越强，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)对人体健康越有利??
B.?人体免疫功能可以监视、识别和清除体内产生的异常细胞
C.?抗体是在特定病原体的刺激下由淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质???
D.?计划免疫可以使人体产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力
9.大多数哺乳动物受伤后，用舌头身在舔伤口能促进愈合，这是由于（
??）
A.?唾液中含溶菌酶，有杀菌
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)作用，属特异性免疫
B.?唾液中有唾液淀粉酶，有消化作用，属特异性免疫
C.?唾液中有唾液淀粉酶，有消化作用，属非特异性免疫
D.?唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属非特异性免疫
10.学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识作了总结，你认为不正确的是（??
）
A.?胃黏膜、胃酸属于第一道防线?????????????????????????????B.?花粉过敏者吸入的花粉属于抗原
C.?注射风疹疫苗预防风疹属于特异性免疫???????????????D.?免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞
二、实验探究题
11.法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽时利用绵羊进行一项著名的实验，实验方法和过程如下表所示：
第一次处理
10天后第二次处理
方法
结果
方法
结果
甲组绵羊
注射脱毒病菌
没有患炭疽
注射强毒病菌
没有患炭疽
乙组绵羊
不注射脱毒病菌
没有患炭疽
注射强毒病菌
患炭疽
请分析回答下列问题。
（1）甲组绵羊第二次注射后没有发病，是因为________。
（2）乙组绵羊在实验中的作用是________。
（3）为防止炭疽在人群中流行，美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫，从预防传染病的角度分析，采取这一措施属于________。
21cnjy.com
（4）为防止该病传播，采用把病畜尸体烧毁或深埋的做法，这属于预防传染病措施中的________。
（5）经注射疫苗后的家畜获得免疫，这种免疫类型属于________免疫。
三、综合题
12.阅读以下材料，回答问题：
每年
12
月～次年1
月是我国流感高
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)发季节，为控制流感传播，人们通常会通过接种疫苗来进行预防。我国常见的流感疫苗几乎都是流感病毒灭活疫苗（IIV），这种疫苗内含有裂解且已死亡的病毒，这些病毒已失去致病力但是保留了刺激机体产生抗体的能力。21·cn·jy·com
（1）病毒不能________生活，只能寄
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)生在________里，它的繁殖方式是靠自己的________中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
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（2）引起流感这种传染病的病原体是__
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)______，在流感到来前接种疫苗，从传染病的预防措施看属于________，接种的疫苗相当于________，能够激机体产生相应的抗体。当病毒被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的病毒再次侵入人体时，机体会________，再以同样的方式将病毒清除。这种免疫属于________免疫（选填“特异性”或“非特异性”）。
（3）免疫并不总是对人体有益，当免
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)疫功能过强时，人体会对进入体内的某些食物或药物引起________反应。引起这种反应的物质，在医学上被称为________。
13.结合材料和图示，回答有关问
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)题：2020年1月以来，一种新型冠状病毒2019﹣nCoV（简称新冠病毒），在世界各地传播，引起传染性肺炎（新冠肺炎）。分子生物学研究表明这种冠状病毒和“非典”病原体SARS具有一定的亲缘关系，同属于β﹣冠状病毒属。目前我国研制的新冠病毒疫苗已经进入临床实验阶段，不久将能普及应用。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）新冠病毒个体微小，结构非常简单，由________组成。
（2）新冠肺炎之所以能全球流行，是因
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)为它具有________特点。从传染病流行的基本环节分析，新冠肺炎患者属于________。在防控措施上，勤洗手、戴口罩属于________。
（3）人体接种新冠病毒疫苗后，部分淋巴细胞能够产生抵抗新冠病毒的________，从而有效预防新冠肺炎，获得免疫。
（4）从SARS病毒到2019新型冠状
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)病毒，从鼠疫、H7N9禽流感到曾经肆虐一时的埃博拉病毒、MERS病毒……据研究，当今人类新发传染病78%与野生动物有关。保护野生动物刻不容缓，你认为保护野生动物最有效的措施是________。
14.??
2019年末出现的以严重急性
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)呼吸综合症为主要症状的新冠肺炎，其病原体为新型冠状病毒，它是一种RNA（一种遗传物质）病毒，由蛋白质外壳和RNA组成，最有可能的传播途径是飞沫传播和接触传播。请分析回答：
（1）新型冠状病毒与其他生物体在
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)结构上的主要区别是它________，只能营________生活，侵入宿主细胞后，会利用________
（填“自身”或“宿主细胞”）的结构和原料进行繁殖。
（2）新型冠状病毒突破人体的第
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一道防线后，人体可以通过第二道防线：体液中的杀菌物质和________清除病毒，也可以通过体液免疫和细胞免疫特异性识别和清除病毒。
（3）面对疫情，作为中学生的你应该怎么做？（至少写两点）
①________。
②________。
15.人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史。阅读资料并回答：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）人类战胜天花主要归功
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)于________的问世。该药物可刺激人体产生________（选填“抗原”或“抗体”），从而使传染病三个流行环节中的________获得免疫力。
（2）资料提及的病原体中，属于细菌的是________，它能被抗生素有效抑制。
（3）由资料可知，目前防控艾滋病的主要措施是切断________。结合资料⑦，谈谈初中生预防艾滋病的做法：________。
答案解析部分
一、单选题
1.
D
人体的非特异性免疫和特异性免疫
A．皮肤的屏障作用属于第一道防线，非特异性免疫，A不正确。
B．唾液中溶菌酶的杀菌作用，属于第二道防线，非特异性免疫，B不正确。
C．白细胞的吞噬作用，属于第二道防线，非特异性免疫，C不正确。
D．人患过麻疹后就不再患麻疹了，是因为体内产生了抗体，属于第三道防线，特异性免疫，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)。（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
2.
C
人体的三道防线
A.
呼吸道粘膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用，属于非特异性免疫，A正确。
www.21-cn-jy.com
B.
人体可以通过免疫监视、识别和清除体内产生的肿瘤细胞，B正确。
C.
吞噬细胞可在第二道、第三道防线中发挥作用，C错误。
D.
三道防线共同作用，承担起免疫系统的防卫功能，D正确。
【分析】（1）人体的三道防线
第一道防线：由皮肤和粘膜组成，能阻挡、杀死病原体，清扫异物。（非特异性免疫）
第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，能溶解，吞噬病原体。（非特异性免疫）
第三道防线：由免疫器官（胸腺、淋巴结、脾脏等
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)）和免疫细胞（如淋巴细胞、吞噬细胞）构成，能产生抗体、消除抗原。（特异性免疫）（2）非特异性免疫和特异性免疫【来源：21·世纪·教育·网】
①非特异性免疫：人人生来就有的，不针对某一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。（又称先天性免疫）②特异性免疫：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。（又称后天性免疫）（3）免疫的功能21·世纪
教育网
①
抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)（防御功能）。②
清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
（自身稳定）。③
监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）（免疫监视）。21
cnjy
com
3.
D
传染病及其病因，传染病的一般预防措施，人体的三道防线
A．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。新型冠状病毒肺炎的病原体是新型冠状病毒，A正确。
B．传染源是指能够散播病原体的人或动物。新型冠状病毒肺炎患者属于传染源，将新型冠状病毒肺炎患者进行隔离治疗，属于控制传染源，B正确。
C．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。防疫人员对新发地批发市场进行消杀处理，属于切断传播途径，C正确。
D．体液中的杀菌物质具有抗病毒的作用，属于人体的第二道防线，D错误。
故答案为：D。
【分析】传染病要想流行起来，必须具
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
4.
A
人体的非特异性免疫和特异性免疫
疫苗是由病原体制成的，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。因此流感疫苗相当于抗原。
故答案为：A。
【分析】（1）引起淋巴细胞
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。
5.
D
计划免疫
接种过麻疹疫苗或患过麻疹病的人，体内产生了抵抗麻疹病毒的抗体，因此他与麻疹患者接触不会被感染。
故答案为：D。
【分析】人之所以能够在具有许多病原体
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。2·1·c·n·j·y
6.
A
病毒的结构和繁殖方式，传染病及其病因，传染病的基本环节，人体的非特异性免疫和特异性免疫
A．2019﹣nCoV是病毒，是引起新冠肺炎的病原体，患者及无症状感染者能够散播病原体，属于传染源，故A错误。
B．新冠肺炎在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个环节，中断任何一个环节，该病不会传染，故B正确。
C．抗体就是病原体入体后，能够刺激
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质叫抗原，因此新冠肺炎患者体内产生了特异性抗体，抗体可在人体内存在一段时间，故C正确。
D．2019﹣nCoV是病毒，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，故D正确。
故答案为：A。
【分析】传染病是指由病原体引起的，能
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。
传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。www-2-1-cnjy-com
7.
C
病毒的结构和繁殖方式，传染病的一般预防措施，人体的非特异性免疫和特异性免疫
A．勤洗手、戴口罩、少集聚、经常开窗通风、定期消毒这属于切断传播途径，A正确。
B．病毒寄生在活细胞中，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始，B正确。【出处：21教育名师】
C．给新冠病毒患者，注射该病痊愈者的血清进行治疗，该病痊愈者的血清中含有抗体，属于特异性免疫，C错误。
D．目前我国正在加紧研制新冠病毒疫苗，一旦成功，我们接种疫苗后，人体内可以产生相应的抗体，从而提高对该病毒的抵抗力，D正确。
故答案为：C。
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
8.
A
人体的非特异性免疫和特异性免疫，免疫及其功能，计划免疫
A、当免疫功能异常时
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，A错误；B、人体免疫具有监视功能，监视人体内的肿瘤细胞；免疫可以识别和清除体内产生的异常细胞，B正确；C、抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，C正确；D、计划免疫可以刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，属于特异性免疫，D正确。故答案为：A。
【分析】免疫的作用是防御
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)、自我稳定、免疫监视。抗原是能刺激人体淋巴细胞产生抗体的物质；抗体是由抗原引起的一类特殊蛋白质，可以消灭此类抗原的物质。据此解答。
9.
D
人体的三道防线，人体的非特异性免疫和特异性免疫
哺乳动物的唾液中
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)含有溶菌酶，具有杀菌作用，所以属于免疫的第二道防线，这是生来就有的，对多种病原体都起作用，属于非特异性免疫，所以，受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，可见D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查人体的三道防线，为基础题，熟记即可，非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线，第一道防线包括皮肤和黏膜，第二道防线包括吞噬细胞和杀菌物质；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，只对特定的病原体起作用。
10.
D
人体的三道防线，人体的非特异性免疫和特异性免疫，免疫及其功能
A.皮肤和黏膜是构成了
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)保卫人体的第一道防线，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用，所以胃黏膜、胃酸属于第一道防线，故A正确。
B.病原体、疫苗等进入体内刺激免
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)疫细胞产生一种特殊的蛋白质叫抗体，刺激免疫细胞产生抗体的物质叫抗原，所以花粉过敏者吸入的花粉属于抗原，故B正确。
C.注射风疹疫苗预防风疹属于特
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)异性免疫，风疹疫苗进入体内刺激免疫细胞产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，故C正确。
D.免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病，所以免疫系统能清除自身产生的损伤细胞，故D错误。
故答案为：D。
【分析】人体的免疫有三道防线，皮肤和
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)黏膜是构成了保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线；免疫器官和免疫细胞共同组成人体的第三道防线。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。病原体、疫苗等进入体内刺激免疫细胞产生一种特殊的蛋白质叫抗体，刺激免疫细胞产生抗体的物质叫抗原。免疫的功能包括自身稳定、防御感染、免疫监视。
二、实验探究题
11.
（1）第一次处理后体内有了抗体
（2）对照
（3）切断传播途径
（4）控制传染源
（5）特异性
传染病的一般预防措施，人体的非特异性免疫和特异性免疫
解：（1）法国科学家
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行实验，第一次处理，甲组绵羊注射脱毒病菌没有患炭疽病，脱毒病菌属于抗原，使体内产生了抗体，第二次处理，甲组绵羊注射强度病菌没有患炭疽病，这是第一次处理后体内有了抗体。（2）乙组的绵羊在实验中起对照的作用。（3）传染病是在人和人及人和动物之间传播的疾病，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和控制传染源。为防治炭疽病在人群中流行，美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫，从预防传染病的角度分析，采取这一措施属于切断传播途径。（4）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。病畜尸体烧毁或深埋属传染病预防措施中的控制传染源。（5）经物理、化学方法处理后，病原体毒性减低，称为疫苗。它不具备感染性，经注射后，使家畜获得免役，这种免疫力是后天获得的，只对特定的病原体起作用，对其它病原体无效，因此是特异性免疫。
【分析】免疫分特异性免疫和非特异性免疫两种，科学探究要设置对照实验，控制传染病的途径是控制传染源、切断传播途径和控制传染源。
三、综合题
12.
（1）独立；活细胞；遗传物质
（2）流感病毒；保护易感人群；抗原；快速产生大量的相应抗体；特异性
（3）过敏；过敏原
病毒的结构和繁殖方式，传染病及其病因，人体的非特异性免疫和特异性免疫
（1）病毒没有细
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，寄生在活细胞内生活，离开活体细胞会变成结晶体，病毒靠自我复制的方式进行繁殖。因此，病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，它的繁殖方式是靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。（2）病原体是能使人患病的细菌、真菌等微生物和寄生虫的统称，流感是由流感病毒引起的传染性疾病，所以引起流感这种传染病的病原体是流感病毒。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，所以在流感到来前接种疫苗，从传染病的预防措施看属于保护易感人群，接种的疫苗相当于抗原，抗原是引起人体产生抗体的物质，如病原体、疫苗等，预防流感时接种流感疫苗在人体内刺激免疫细胞产生抗体，抗体将病毒被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的病毒再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，再以同样的方式将病毒清除，这种免疫属于特异性免疫，是后天获得的，具有选择性和专一性。（3）免疫对人有有利的一面也有有害的一面。免疫具有自我稳定功能，可以清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞；识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。但人体免疫功能异常时，对人体健康不利。例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等。因此，免疫并不总是对人体有益，当免疫功能过强时，人体会对进入体内的某些食物或药物引起过敏反应。引起这种反应的物质，在医学上被称为过敏原。
【分析】病毒没有细胞结构，由
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，自我复制的方式进行繁殖。病原体等侵入人体以后，会刺激淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊蛋白质叫抗体，引起人体产生抗体的物质叫抗原。免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。病原体是能使人患病的细菌、真菌等微生物和寄生虫的统称。传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，这三个环节必须同时具备，缺一不可，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人体的免疫功能指的是防御感染、自身稳定、免疫监视。
13.
（1）蛋白质的外壳和内部的遗传物质
（2）传染性和流行性；传染源；切断传播途径
（3）抗体
（4）建立自然保护区
病毒的结构和繁殖方式，生物多样性的保护措施，传染病及其病因，传染病的一般预防措施，人体的非特异性免疫和特异性免疫
（1）新冠病毒个体微小
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，结构非常简单，无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。（2）新冠肺炎之所以能全球流行，是因为它具有传染性和流行性特点。从传染病流行的基本环节分析，新冠肺炎患者属于传染源。在防控措施上，勤洗手、戴口罩属于切断传播途径。（3）接种新冠病毒疫苗后，使人获得抵抗新冠病毒的抗体，这属于特异性免疫。（4）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【分析】（1）病毒由蛋白质外壳和内部遗传物
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)质组成，没有细胞结构。（2）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。传染病流行的基本环节是传染源、传播途径、易感人群。（3）抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。（4）保护生物多样性的主要措施包括就地保护和迁地保护等，其中就地保护中的建立自然保护区是最有效的措施。
14.
（1）无细胞结构；寄
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)生；宿主细胞
（2）吞噬细胞
（3）做好预防和防护；相信科学，积极预防（或不信谣，不造谣；传递正能量）
病毒的结构和繁殖方式，传染病的一般预防措施，人体的三道防线
（1）新冠肺
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)炎是由一种新型冠状病毒引起的急性传染病。病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，只能寄生在宿主细胞里，侵入宿主细胞后，会利用宿主细胞的结构和原料进行繁殖。（2）保卫人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。第一道、第二道防线都是生来就有，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫。（3）面对疫情，作为中学生应该：①做好预防和防护；②相信科学，积极预防（或不信谣，不造谣；传递正能量）。
【分析】（1）传染病的流行必须同时具备三个
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体通过这三道防线与病原体作斗争，使疾病得到痊愈，并且使人体获得抵抗病原体的免疫力。
15.
（1）牛痘疫苗；抗体；易感人群
（2）鼠疫杆菌
（3）传播途径；拒绝性接触（拒绝毒品）
传染病及其病因，传染病的一般预防措施，人体的非特异性免疫和特异性免疫
（1）根据资料③可知，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)1796年，牛痘疫苗问世，两百年后世间再无天花。因此人类战胜天花主要归功于牛痘疫苗的问世。疫苗接种在健康人的身体内，刺激淋巴细胞产生抗体，从而使对天花传染病无免疫力者，即易感人群，获得免疫力。（2）资料提及的病原体有天花病毒、鼠疫杆菌和人类免疫缺陷病毒，其中天花病毒和人类免疫缺陷病毒属于病毒；鼠疫杆菌属于细菌，它能被抗生素有效抑制。（3）通过资料⑥和⑦可知，目前防控艾滋病的主要措施是阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，从而防止疾病的发生，即切断传播途径。通过资料⑦可知，2014年新增的艾滋病患者中，92.2%是通过性接触被感染，6%是通过吸毒者被感染，因此初中生预防艾滋病的做法有拒绝性接触（拒绝毒品）。
【分析】当病原体侵入人体
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，抗体与抗原的结合是特异性的。
传染病的传播和流行必须具备3个环节，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)即传染源（能排出病原体的人或动物）、传播途径（病原体传染他人的途径）及易感人群（对该种传染病无免疫力者）。
传染病的预防措施可以分为控制传染源、切
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)断传播途径和保护易感人群三个方面。其中传播途径是指病原体从传染源到易感人群的传播过程，切断传播途径就是采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，从而防止疾病的发生。
艾滋病的病原体——人类免疫缺陷病毒（
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)HIV），存在于艾滋病患者的患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播，艾滋病也可以通过输入含HIV血液和血液制品或未消毒的、艾滋病病人用过的注射器等传播，已感染HIV的妇女可通过分娩、哺乳等传给胎儿或婴儿。
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精品试卷·第
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