2020-2021学年人教版高中历史必修一第6课 罗马法的起源与发展课件（共21张PPT）

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条条大路通罗马
罗马不是一日建成的
（All Roads Lead to Rome）
（Rome was not built in a day）
教学目标：
1、认识罗马法的含义。
2、掌握罗马法的的形成、发展脉络及及主要内容。
3、认识罗马法在法制史上的地位及局限。
4、认识法制建设在人类发展中的意义，弘扬法治精神。
5、学会独立思考、学会合作探究。
课题：罗马法的起源与发展
脉络梳理：罗马法的发展：
1、从表现形式看，罗马法经历了从______ 到 ______ 。
2、从适用范围看，罗马法经历了从______ 到______。
3、从体系看，罗马法经历了从_____ 到形成________。
4、从法学理论看，罗马法提出了 _________ ，即一种 _______（如人人平等、公正至上等）
习惯法
成文法
公民法
万民法
零散
完整体系
自然法思想
法律观念
先学预习检测
自然法不是具体的法律条文，而是一种法律观念，一般指人类所共有的权利或正义体系，是社会得以维系的人类正当行为的原则（如人人生而平等，都有资格享有某些基本权利等）。它先于国家而存在，高于一切人定法和人为权力。国家立法机关制定的成文法及国家权力应是自然法的体现和实现自然法的保障。自然法无论与习惯法和成文法，还是与公民法和万民法都不是并列概念，它不是罗马法发展的一个具体阶段。
补充知识：自然法
罗马法中的自然法原则上要有（　 ）
①理性 ②自由 ③平等 ④正义 ⑤天赋人权 ⑥主权在民
A.①②③④　 B.②③⑤⑥　 C.①④⑤⑥　 D.①②③④⑤⑥
罗马法：是指公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马奴隶制国家制定和实施的 ___________ 的总称。
全部法律
注意历史概念：什么叫罗马法？
在这一千多年的历史长河中，罗马法随着罗马国家的发展而发展，并呈现较为明显的阶段性和连续性。
古罗马的兴衰（罗马极简史）
公元前6世纪末：罗马共和国的兴起
公元前27年：罗马帝国建立
新课学习：
公元395年：罗马帝国分裂为东罗马、西罗马。西罗马476年灭亡，东罗马1453年被奥斯曼土耳其所灭。
公元前460年，平民斯提赫经过自己多年的辛勤劳动，终于有了自己的一块土地，在上面种上了庄稼，正当庄稼长势喜人之时，有一天，一个叫菲力的贵族驾着马车踩坏了斯提赫的庄稼。斯提赫想评理，结果还挨了菲力毒打，斯提赫断了头骨，差点送命，菲力扬长而去，提赫斯无奈把菲力把他告上了法庭。
假如你是当时的法官，依据古罗马当时社会情形，你可能会怎么判案？为什么？
法官可能会站到贵族一边，判其无罪。
原因：司法被贵族垄断，习惯法下法官随意解释法律。偏袒贵族。这损害了平民利益，于是在平民的斗争下，推动了成文法的诞生。
成文法的进步体现在哪里呢？
课堂探究一
“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服”———德国著名法学家耶林《罗马法的精神》
（2017年11月浙江选考，19，2分）有法学家指出：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。”罗马从共和国建立到公元前3世纪中叶产生的法律统称为
A．习惯法 B．公民法 C．自然法 D．万民法
解析：结合所学知识可知，罗马从共和国建立到公园前3世纪中叶产生的法律统称为公民法，故B项正确。
习惯法是罗马贵族对法律的口头解释，主要用于罗马共和国建立之前，A错误；
自然法不是具体的法律条文，而是一种法律观念，C错误；
万民法主要用于公元前3世纪中叶以后的罗马帝国时期，D错误。
案例分析:
古罗马大将恺撒进兵埃及,与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情,两人还有了一个私生子,取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政之后(BC49年),克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克丽奥佩特拉和其儿子享有罗马籍吗？为什么？那这种现象合理吗？
不会. 因为克丽奥佩特拉和其儿子不是罗马公民. 这种现象不合理.特别是随着征服地区的扩大，罗马公民法越来越不适应社会的需要了。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}比较项
公民法
万民法
适用时间
适用范围
特点
内容
罗马共和国时期
主要用于罗马帝国时期
仅适用于罗马公民
适用于罗马帝国境内的一切自由民，又称罗马帝国内的国际法
注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通
简单灵活、实用有效
侧重于公法，私法不够完善
侧重于私法，即更注重调解经济和民事纠纷
合作探究二： 罗马法的影响
材料一：在共和国时期，为了保证共和国内部社会稳定，罗马制定了一系列保护平民权益的法律。在帝国时期，罗马法又增加了许多内容，以调解罗马人与被征服民族的关系，巩固了帝国的统治和统一 ———岳麓版必修一第七课
材料一反应了罗马法的影响是：（2分）
1、保护罗马人权益（调动了爱国和参政热情）；
2、维护社会稳定，调解关系，巩固罗马帝国政权，维护了奴隶主贵族统治
材料二：由于古罗马法律制度的不断完善，使得帝国统一和各地交往畅通无阻，商业活动异常活跃：海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道成为内外贸易的动脉，商队往来，络绎不绝。
——《罗马帝国社会经济史 》罗斯托夫采夫
材料二反应了罗马法的影响是： （2分）
促进罗马帝国境内各民族共同发展
合作探究二：罗马法的影响：
材料三 私有财产是神圣不可侵犯的权利，任何人的财产不能被剥夺 ——法国《人权宣言》； “一切人生来就是平等的，其中有生命、自由及追求幸福的权利——美国《独立宣言》；公元1804年颁布的法国民法典就是以罗马的《民法大全》为蓝本，……成为“典型资产阶级社会的法典”。——《外国法制史》
材料三反应了罗马法的影响是（2分）
是西方近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。
材料四 自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——-古罗马“万民法”
材料四反应了罗马法的影响是（1分）
使法律面前人人平等的观念产生。
材料五：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
——《中华人民共和国宪法》
材料五反应了罗马法的影响是（1分）
对我国法治建设起到深远影响
罗马法的影响：
对当时：维护统治。
1.对罗马人：保护公民权利，调动他们的爱国热情与
参政的积极性；(公民有哪些 权利呢?)???
2.对罗马社会：
政治上：巩固了罗马政权，促进了社会稳定
经济上：各民族的共同发展
对后世：泽被后世。
1、对近代西方：成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。罗马法中的法律思想成为资产阶级反封建斗争的武器（希腊罗马文明成为西方民主法治建设的源头）
2、对人类：人人平等、公正至上的法律观念，影响世界。
课堂小结：罗马法对当时的罗马统治产生重要影响同又为人类的法治进程产生深远影响。其蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
主要内容：
经济上：保护私有财产（核心）
政治上：法律面前公民人人平等。
拓展思考
结合所学知识，你对当前我国的法制改革持什么态度？请谈谈自己的见解。
态度：积极支持。
看法：
1、推动法治改革，加强完善立法，有利于维护社会稳定，为社会主义现代化建设提供良好的政治环境。
2、保障公民合法权力，调动公民积极性进行现代化建设。建设法治国家。
1．（2020年浙江7月选考，16，2分）西塞罗在谈及罗马法时指出：“我们出生是为了正义，法不是基于人们的意见，而是基于自然……人类不存在任何差异。如果存在差异，那么单独一个定义便不可能界定所有的人。那独一无二的、使我们超越于其他动物的理性……毫无疑问是大家共同具有的。……自然这样创造了我们，是为了让我们互相共同分配和共同享受法。”由自然法体系出发，下列项中，与之相关的是
①人生而平等 ②对罗马法律实践的理论概括与升华
③人人都有资格享有某些基本权利 ④以法律科学和各种具体法为指导原则A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④
高考真题
解析：自然法宣扬人人生而平等，“人类不存在任何差异”，故①正确；“法基于自然”，自然法代表的自然平等思想是对罗马法律实践的理论概括和升华，奠定了罗马法的永恒价值，故②正确；自然法还宣扬人人都有资格享有某些基本权利，“自然这样创造了我们，是为了让我们互相共同分配和共同享受法”，故③正确；自然法不是具体的法律条文，而是一种法律观念，故④错误，因此选择C项符合题意。
2．（2018年新课标全国卷Ⅱ，32，4分）罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争，斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律，恩格斯曾评论说：“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是
A．贵族的特权被取消
B．罗马法体系最终形成
C．公民与贵族法律上平等
D．自由民获得相同的权利
解析“平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争”说明平民和贵族之间有矛盾，结合所学可知，在罗马共和国时期，一开始贵族是享有很多特权的，而平民没有，所以平民就为了追求平等的权利而斗争，斗争的结果是通过颁布一系列法律达到“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了”，也就是说在法律上最终确定了双方平等的地位，故选C；“贵族的特权被取消”本身说法错误，A排除。罗马法体系最终形成标志是6世纪东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编写的《民法大全》，而题干讲的是在罗马共和国时期，故B与题干时间不符，所以排除；自由民不仅仅包括罗马公民，而共和国时期的罗马法只适用于罗马公民，故D不符合题意，排除。
3．（2018年4月浙江选考，17，2分）古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。他们的法律是基于理性而不是习俗，在长期司法实践中，罗马人认识到外来民族中有许多法律制度，但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条，因而他们制定了新的法律——万民法。下列项中不属于该法律体系的是
A．贵族垄断立法权
B．具有灵活性和实效性
C．广泛借鉴外邦人的法规
D．注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷
解析：万民法是在公民法的基础上，广泛借鉴了外邦人的法律，与公民法相比，它更加简洁高效，注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷，故B、C、D都不符合题意，所以排除；贵族垄断立法权是在公民法出现的早期，而不是万民法实行的时代，故A符合题意。

罗马法实质:维护奴隶主阶级经济政治利益;
维护奴隶制度
——局限性
“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”。皇帝敕令具有法律的效力。”
——罗马皇帝哈德良
妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。
——《民法大全》
以上规定能否体现法律面前人人平等？为什么？罗马法实质是体现谁的利益？
当堂练习：
罗马法
核心内容：私有财产神圣不可侵犯（经济权）
（实质）
习惯法
《十二铜表法》
公民法
万民法
《民法大全》
成文法
概念：
发展
过程
影响：
对罗马的作用
对后世的影响
局限
课堂总结
课堂总结
当我们每个人遇到不公平、不正义的事情时，我们要勇于拿起法律的武器保护自己。
这种公平正义的精神不应该只是写在书本里，而是应该刻在我们每个人的心里，就如同卢梭说：
“法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”
作业布置
课后作业:固学案课后作业：2、8、9
先学预习作业：
1、阅读下一课，写出学习目标
2、完成固学案：课前预习部分