一年级下册数学课件-6.2 两位数加减法复习 沪教版 (共23张PPT)

文档属性

名称 一年级下册数学课件-6.2 两位数加减法复习 沪教版 (共23张PPT)
格式 zip
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2021-03-03 13:53:45

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文档简介

(共23张PPT)
空白演示
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9+2=11
空白演示
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3只
13只
?本
15本
3+13=16
9+2=11
15-4=11
10-2=8
学习单
一、说一说、算一算
空白演示
3+13=16
9+2=11
15-4=11
10-2=8
3只
13只
?本
15本
故事书
故事书
17本
上层
下层
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
15本
故事书
故事书
17本
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
15本
上层
下层
故事书
故事书
17本
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
15本
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
35本
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
上层
下层
故事书
故事书
17本
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
15本
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
35本
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
故事书
上层
下层
我知道的数学信息
我选条件(填序号)
上层故事书有(
)本
上层英语书有(
)本
下层又搬来

)本
15
17
35
1
2
3
合作小拍档
1.勾选2个条件,提一个数学问题。
2.说给同桌听。
3.同桌列算式。
4.两人交换。
我知道的数学信息
我选条件(填序号)
上层故事书有(
)本
上层英语书有(
)本
下层又搬来

)本
15
17
35
1
2
3
我选条件
我提问题
我是怎么想的
上层书一共有几本?
A
现在故事书有几本?
B
故事书
的本数
15

17

32


的本数
上层书
的总数
故事书
的本数
15

35

50


故事书
现在的总数
故事书
的本数
1
上层故事书有15本
2
上层英语书有17本
加法
故事
A
加法
故事
B
1
上层故事书有15本
3
下层又搬来35本
我选的条件
我提的问题
我是怎么想的
加法
故事
A
加法
故事
B
我选的条件
我提的问题
我是怎么想的
加法
故事
A
加法
故事
B
上层书一共有几本?
1
的本数
现在故事书有几本?
2
上层故事书有15本
上层英语书有17本
上层故事书有15本
下层又搬来35本
故事书
的本数
15

17

32
故事书
的本数

故事书
的本数

上层书
的总数
15

35

50


故事书
现在的总数
我选的条件
我提的问题
我是怎么想的
加法
故事
A
加法
故事
B
上层书一共有几本?
1
的本数
现在故事书有几本?
2
上层故事书有15本
上层英语书有17本
上层故事书有15本
下层又搬来35本
故事书
的本数
15

17

32
故事书
的本数

故事书
的本数

上层书
的总数
15

35

50


故事书
现在的总数
我选的条件
我提的问题
我是怎么想的
减法
故事
A
减法
故事
B
我选的条件
我提的问题
减法
故事
A
减法
故事
B
我是怎么想的
算式:
算式:
32

17=15
32
-15=17
50

35=15
50
-15=35
我选的条件
我提的问题
我是怎么想的
加法
故事
A
加法
故事
B
上层书一共有几本?
1
的本数
上层故事书有15本
上层英语书有17本
故事书
的本数
15

17

32
故事书
的本数

故事书
的本数

上层书
的总数
15

35

50


故事书
现在的总数
上层故事书有15本
上层英语书有17本
上层书一共有32本
现在故事书有几本?
2
上层故事书有15本
下层又搬来35本
上层故事书有15本
下层又搬来35本
上层故事书有几本?
上层故事书有几本?
现在故事书有几本?
同桌合作
我选的条件
我提的问题
我是怎么想的
减法
故事
A
减法
故事
B
减法
故事
C
32-17=15
50-35=15
?
?
?
67-17-35=15
1.根据算式编一个数学故事,说给同桌听。
2.同桌说一说:
我知道了什么?
要求的是什么?
4.两人交换。
我选的条件
我提的问题
减法
故事
A
减法
故事
B
上层书一共有32本
英语书17本
故事书
的本数
32


的本数
上层书
的总数
我是怎么想的
15

17

35

67
=15

17
上层故事书有几本?
1
现在故事书共有50本
下层故事书35本
故事书
的本数
50


故事书
现在的总数
=15

35
原来故事书有几本?
2
又搬来
上层故事书有几本?
2
故事书
的本数
32
17
50
35
减法
故事
上层故事书15本
英语书17本
英语书比故事书多几本?
故事书比英语书少几本?
减法
故事
C
-
-
=15
67
17
35
所有书67本
英语书17本
上层故事书有几本?
又搬来35本
35
17
67
故事书
的本数

的本数

所有书
的总数
的本数
故事书

减法
故事
C
我选的条件
我提的问题
减法
故事
A
减法
故事
B
上层书一共有32本
英语书17本
故事书
的本数
32


的本数
上层书
的总数
我是怎么想的
=15

17
上层故事书有几本?
1
现在故事书共有50本
下层故事书35本
故事书
的本数
50


故事书
现在的总数
=15

35
原来故事书有几本?
2
搬来的
上层故事书有几本?
2
故事书
的本数
上层故事书15本
英语书17本
32
17
50
35
英语书比故事书多几本?
故事书比英语书少几本?
总数

部分
=
部分
总数

部分
=
部分
总数

部分
=
部分
总数
部分
部分
总数
部分
部分
我选的条件
我提的问题
加法
故事
A
上层故事书(
15
)本
英语书(
17
)本
又搬来故事书(
35
)本
加法
故事
B
上层故事书(
15
)本
英语书(
17
)本
又搬来故事书(
35
)本
合作小拍档
1.勾2个条件,提一个数学问题,
2.说给同桌听,听的人把要求的部分圈一圈,列算式。
4.两人交换。
我选的条件
我提的问题
我是怎么想的
加法
故事
A
加法
故事
B
加法
故事
C
的本数
上层书一共有几本?
1
现在故事书有几本?
2
上层故事书15本
英语书17本
又搬来35本
上层故事书15本
英语书17本
又搬来35本
15

17

32

故事书
的本数

的本数
上层书
的总数
故事书
的本数
15

35

50


故事书
现在的总数
故事书
的本数
的本数
故事书
我是怎么想的
上层故事书15本
英语书17本
又搬来35本
故事书
的本数

所有书
的总数


所有的书有几本?
3
15

17

35
=67
我选的条件
我提的问题
减法
故事
A
减法
故事
B
我是怎么想的
算式:
算式:
32

17=15
32
-15=17
50

35=15
50
-15=35
减法
故事
C
67-15-35=17
67-17-15=35
67-17-35=15
同桌合作
1.根据算式编1个数学故事,说给同桌听.
3.听的同学,说一说从故事中:
我知道了什么
求的是什么
我是怎么想的
4.编好一个,再编一个。
我选的条件
我提的问题
我是怎么想的
减法
故事
A
减法
故事
B
32-17=15
50-35=15
?
?
减法
故事
C
我选的条件
我提的问题
减法
故事
A
减法
故事
B
上层书一共有32本
英语书17本
故事书
的本数
32


的本数
上层书
的总数
我是怎么想的
=15

17
上层故事书有几本?
1
现在故事书共有50本
下层故事书35本
故事书
的本数
50


故事书
现在的总数
=15

35
原来故事书有几本?
2
搬来的
上层故事书有几本?
2
故事书
的本数
上层故事书15本
英语书17本
32
17
50
35
英语书比故事书多几本?
故事书比英语书少几本?