教科版五年级下册科学1.3 橡皮泥在水中的沉浮（含答案）

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1.3
橡皮泥在水中的沉浮
一、选择题
1．（2020·山西五年级期中）停在水面上的船只装了货物后，船会下沉一些。这说明船装了货物后，它排开的水量（
）。
A．增加了
B．减少了
C．没有变化
2．（2020·山西五年级期中）同一块橡皮泥，下面各种形状排开的水量最多的是（
）
A．实心球形
B．实心长方体
C．空心船型
3．小江做橡皮泥的沉浮实验时，使橡皮泥在水中不下沉的方法是（
）。
A．将橡皮泥捏成球形
B．将橡皮泥捏成立方体
C．将橡皮泥捏成空心船形
4．一整块橡皮在水中是沉的，在橡皮上切下一小块放入水中后松手，橡皮（
）。
A．沉下去了
B．浮起来了
C．悬在水中
5．（2020·河北五年级期末）要想让潜水艇下潜，正确的方法是（
）。
A．抛弃潜水艇的压载舱，以减轻潜水艇的重量
B．把潜水艇的压载舱里的水挤出舱外，以减轻潜水艇的重量
C．往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量
6．小科同学把制作好的小船放入水中后，向船上加垫圈。当垫圈的数量为21个时，小船刚好沉没。那么小科制作的这艘小船的载重量为（
）。
A．21个垫圈
B．20个垫圈
C．22个垫圈
7．把一块橡皮泥，分别捏成实心的正方体、球体，放入水中，排开的水量（
）。
A．正方体比球体的大
B．正方体比球体的小
C．正方体和球体一样大
8．把一块橡皮泥捏成（
）时，排开的水量较大。
A．球形
B．正方形
C．空心的船形
9．（2020·全国五年级期末）鱼鳔变大时，鱼肚子会被鱼鳔撑大，鱼就能上浮；反之，鱼则能下沉。可见，鱼是通过(
???)来控制沉浮的。
A．改变自身的体积????????????????B．改变自身的重量?????????????????
C．拼命往下游或往上游
10．（2020·全国五年级期末）煮熟的汤圆会浮起来，这是因为汤圆的体积(
???)了。
A．变大?????????????????????????????????????B．变小?????????????????????????????????????
C．不变
二、填空题
11．（2020·浙江温州市·小升初真题）先将一块橡皮泥做成碗的形状，使它浮在烧杯里的水面上（如甲图），再将这块橡皮泥揉成实心块，全部浸没水中后，橡皮泥沉在水底（如乙图）。比较甲图和乙图两种情况下，橡皮泥受到浮力较大的是_________图。如果两个烧杯是一样的，放入橡皮泥后水位的高低也是一样的，那么在放入橡皮泥之前，_________图中的水位较高。
12．（2019·全国五年级课时练习）把一块橡皮泥放入水中，橡皮泥是_____的。把一块橡皮泥做成如图所示各种不同的实心形状，放入水中，橡皮泥是_____的。这是因为橡皮泥的形状改变之后，重量_____，体积____，因此沉浮状况保持不变。
13．（2020·全国五年级单元测试）我们把物体在水中排开水的体积叫（______）。物体在水中受到的浮力大小与（______）有关。把橡皮泥放入装有200毫升水的烧杯里，水面上升到220毫升处，该橡皮泥的排水量是（______）毫升。
14．（2020·新疆五年级期末）我们把物体在水中排开水的___________叫做排开的水量，物体的排开水量越大，受到的浮力___________。
15．（2020·瑞安市崇文学校五年级期中）一个烧杯里有200毫升的水，把一个石块放入后，水面上升为250毫升，那么这个石块排开的水量为__________毫升。
三、简答题
16．（2020·全国五年级期中）有两个用橡皮泥做成的小球，两个小球的体积相同，其中一个小球是空心的，另一个是实心的，你能利用本节课所学的知识把空心橡皮泥小球找出来吗？说说你的方法。
参考答案
1．A
【详解】
物体受到的浮力大小主要与浸入水中的体积有关，浸入水中的体积（也就是排开的水量）越大，受到的浮力就越大。停在水面上的船只装了货物后，船会下沉一些。增加货物的船浸入水中的体积变大，排开的水量变大，受到的浮力就越大，所以A符合题意。
【点睛】
本题考查浮力，要求学生掌握物体受到的浮力大小主要与浸入水中的体积有关，浸入水中的体积（也就是排开的水量）越大，受到的浮力就越大。
2．C
【详解】
把物体做成实心的物体，物体在水中是沉的；把物体做成空心形状、船形或盒形，物体在水中是浮的。橡皮泥做成浮的形状（空心船型）后，在重量不变的情况下，体积变大，排开的水量增大，受到的浮力变大了，所以会浮，所以C符合题意。
【点睛】
本题考查橡皮泥在水中的沉浮，要求学生掌握橡皮泥做成浮的形状后，在重量不变的情况下，体积变大，排开的水量增大，受到的浮力变大了。
3．C
【详解】
捏成空心船形使其排开的水量增大，浮力增大。（每题2分）
4．A
【详解】
同种材料构成的实心物体，在水中的沉浮与物体的轻重、体积无关。（每题2分）
5．C
【详解】
潜水艇是通过改变自身的重量来控制沉浮的，往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量，潜水艇下沉，把潜水艇的压载舱里的水挤出舱外，以减轻潜水艇的重量，潜水艇上浮。
6．B
【详解】
小科同学所制作的小船，向船上加垫圈，它的载重量应该是沉没前的最大数量的垫圈，因为垫圈数量是21个的时候，小船沉没，所以它的载重量应该是20个垫圈。
7．C
【详解】
根据阿基米德原理可知：浮力的大小与液体的密度和物体所排开液体的体积有关。在同种液体中时，物体在液体中的体积越大，物体受到的浮力也越大。因为是同一块橡皮泥，所以无论是捏成正方体还是球体，体积都是一样的，又是都放在水中，所以排开的水量是一样大的。
8．C
【详解】
将橡皮泥捏成空心的船形，则橡皮泥放在水面上，下沉时能排开更大体积的水，因为水不能进入它中空的“心”部，从而获得较大的浮力，使它不至于沉没到水中。
9．A
【详解】
鱼鳔是鱼用来改变自身体积大小来实现在水中的沉浮的。A选项符合题意。
10．A
【详解】
煮熟的汤圆体积会变大，因此其密度变小，在水中会漂浮上来。A选项符合题意。
11．甲
甲
【分析】
物体排开水的重力等于物体在水中受到的浮力，改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。当物体排开的水量多时，物体上浮；排开的水量少时，物体容易下沉。
【详解】
先将一块橡皮泥做成碗的形状，使它浮在烧杯里的水面上（如甲图），再将这块橡皮泥揉成实心块，全部浸没水中后，橡皮泥沉在水底（如乙图）。比较甲图和乙图两种情况下，橡皮泥受到浮力较大的是甲图。如果两个烧杯是一样的，放入橡皮泥后水位的高低也是一样的，那么在放入橡皮泥之前、甲图中的水位较高，因为碗状橡皮泥排开的水量大。
【点睛】
掌握对浮力及排开水量的关系认识，是解答本题的关键。
12．沉；
沉；
不变；
不变
【解析】
【详解】
物体受到的浮力与物体的排开水的体积和重量有关，只要物体的体积不变，其排开水的体积大小就不变，总量也不变，所以其受到的浮力大小就不变。
13．排开的水量
排开的水量
20毫升
【详解】
我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量。物体的浸入水的体积就等于排开的水量，物体受到的浮力大小主要与浸入水中的体积有关，浸入水中的体积（也就是排开的水量）越大，受到的浮力就越大。排开的水量＝放入物体后的刻度数－原来的水量，该橡皮泥的排水量是20毫升。
【点睛】
本题考查浮力，要求学生掌握浮力大小与浸入水中的体积有关。
14．体积
越大
【详解】
我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体的浸入水的体积就等于排开的水量。物体受到的浮力大小主要与浸入水中的体积有关，浸入水中的体积（也就是排开的水量）越大，受到的浮力就越大。
【点睛】
本题考查浮力，要求学生掌握物体受到的浮力大小主要与排开的水量有关。
15．50
【详解】
我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。一个烧杯里有200毫升的水，把一个石块放入后，水面上升为250毫升，那么这个石块排开的水量为50毫升
【点睛】
本题考查排开的水量，要求学生掌握排开的水量。
16．将两个小球放入水中，如果其中一个小球上浮了，那么说明这个小球是空心的。
【解析】
【分析】
体积相同的小球，实心的小球比空心小球的质量更大，在水中实心的球会下沉，而空心的小球就会上浮。
【详解】
根据课堂知识，如果两个小球中，有一个浮在水面，即说明其是空心的。
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精品试卷·第
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