2 梅岭三章课件（共34张PPT）

梅岭三章
部编版九年级下册 语文
生与死的抉择，是人类
面对的最严峻的考验。
梅岭三章
陈
毅
革命者
1.能够感受诗歌韵律，理解诗歌内容。
2.学会把握诗歌意象，品味诗歌语言。
3.能够体会并学习勇往直前、坚定信念的革命精神。
学习目标
学习目标
【陈毅】（1901—1972），字仲弘，四川乐至人，中国共产党员、无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人，中华人民共和国十大元帅之一。
1977年其遗作专集《陈毅诗词选集》出版。
作者简介
读读写写
阎（ ）罗 捷（ ）报
血雨腥（ ）风 取义成仁（ ）
yán
jié
预习检查
xīng
rén
把握朗读节奏
把握情感基调
听读朗诵 整体感知诗情
整体感知
梅岭三章
陈 毅
一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。
朗 诵
（一）
断头/今日/意如何？
创业/艰难/百战多。
此去/泉台/招旧部，
旌旗/十万/斩阎罗。
（二）
南国烽烟正十年，
此头须向国门悬。
后死诸君多努力，
捷报飞来当纸钱。
（三）
投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，
人间遍种自由花。
一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。
1.本组诗歌的小序有什么作用？
交代时间、地点、事件的原因和结果，以及当时的环境、背景。表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。
新知讲解
1934年10月，中央红军第五次反“围剿”斗争，因“左”倾冒进主义的错误指挥导致失败，红军主力被迫作战略转移。陈毅因伤留下，担负起领导江西工农红军进行游击战争的重任。当时赣南游击队在敌人重兵围攻中，斗争万分艰苦。陈毅和战友们转战在深山密林中，已有两个年头。
由于和陕北中央长期失去联系，大家非常着急。这时，有个派在敌军内部做兵运工作的陈海叛变投敌，他写信上山谎称中央派人前来联络。要游击区负责人下山前往县城接关系，妄图诱捕我游击区领导人。
写作背景
陈毅接到密信，亲自赶往大余城接头，幸遇我基层群众报告陈海叛变，于是立即离开县城。归途中又遇陈海带领反动军队搜山，只好躲进树丛，避开敌人的搜捕。敌人听说山上有游击队的重要负责人，便调集了四个营的兵力，将梅山团团围了20多天。陈毅以伤病之身伏丛莽间，幸得脱险。
《梅岭三章》便是陈毅同志被困梅山，自料难免牺牲的情况下写成的一组带有绝笔性质的诗篇。他将诗歌藏于衣底，不久，敌人一无所获，便悻悻而去。
写作背景
（一）
断头今日意如何？
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，
旌旗十万斩阎罗。
运用设问，总领全诗
1.第一句运用了什么手法？有什么作用？
首句中“断头今日”即“今日断头”的倒装，强调“断头”，写出了诗人处境的险恶，表现出诗人大义凛然的气概。
2.第一章第二句有什么含义？
第二句表述了艰难创业中经历过的很多的战斗，暗含着对自己面临死境、尚未彻底打败敌人的愤恨感情。
3.第一章第三、四句运用“泉台”“阎罗”的传说有什么作用？
这两句诗运用了“泉台”“阎罗”的传说赋予诗歌浪漫色彩，体现出诗人气贯长虹的英雄气概，表现出即使自己牺牲了，死后还要召集旧部的英魂，和反动统治者血战到底的精神。
泉台：黄泉；阴间。阎罗：阎罗王，亦称“阎王”、“阎王爷”、“阎魔王”，为阴曹地府的冥王。
新知讲解
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（重点词的表达效果）
“招”字旗帜鲜明，写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势；用“斩”，力度强，速度快，果断干脆，有居高临下的气势，写出了广大士兵与作者一样，将与反动派斗争到底的决心和必胜信念。
品味诗句
新知讲解
（一）
断头/今日/意如何？
创业/艰难/百战多。
此去/泉台/招旧部，
旌旗/十万/斩阎罗。
朗 诵
（二）
南国烽烟正十年，
此头须向国门悬。
后死诸君多努力，
捷报飞来当纸钱。
1.如何理解本诗前两句？
“烽烟十年”表明革命事业之艰难，与诗（一）相呼应；“头悬国门”化用伍子胥的故事，具有悲壮之感。
27年到36年，正好十年！
新知讲解
【“头悬国门”的典故】
春秋时期 ，吴越争雄 。楚人伍子胥认为吴的敌人是越 ，而不是齐，多次提醒夫差，要警惕越国报仇。夫差听信谗言，疑伍子胥谋反，逼他自杀。伍子胥临死时，对身边人说：“抉（jué）吾眼悬东门之上，以观越寇之灭吴也。”后来吴国果然被越国灭掉。
抒写了诗人壮志未酬，死难瞑目的情怀以及对战友满怀激情的鼓励。
2.主要表现了诗人什么精神？
后两句在陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的诗意之上，更增加一份豪壮之气，表现了诗人视死如归的壮烈豪情和强烈的革命乐观主义精神。
后死诸君多努力，
捷报飞来当纸钱。
新知讲解
3.“捷报飞来当纸钱”中的“飞”能否换成“飘”“传”？为什么？
不能。“飞”字显得轻快、欢欣、联翩而至，富于生命力和感彩。用“飘”，太缓慢，令人不耐烦；用“传”，无形象感。这一句是在写实的基础上进行的想象，表达作者乐观的革命主义情怀，加强了诗的艺术感染力。
品味诗句
新知讲解
（二）
南国烽烟正十年，
此头须向国门悬。
后死诸君多努力，
捷报飞来当纸钱。
朗 诵
（三）
投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，
人间遍种自由花。
1.第三章前两句中“投身”“应有涯”有什么含义？
“投身”表现出诗人全部身心都献给了革命。“应有涯”表明诗人坚信反动派的血腥统治会有尽头，表现出为推翻反动统治而坚持斗争的精神。
2.最后一句“人间遍种自由花”与三章中哪一句遥相呼应 ？
是对诗（一）“断头今日意如何”自问式起句的最终回答，是诗人所追求的革命理想，表现出诗人对革命必胜的坚定信心！
新知讲解
3.投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。（从修辞的角度赏析）
运用了比喻和引用的修辞手法。“血雨腥风”喻指国民党反动派对革命人民的镇压，“自由花”喻指革命成功、人民解放；这两句表达了作者坚信革命一定能取得胜利的乐观主义精神。“取义成仁今日事”借用古语“舍生取义”“杀身成仁”，指为真理、为中国人民的解放而英勇牺牲。
品味诗句
新知讲解
（三）
投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，
人间遍种自由花。
朗 诵
概括这组诗的内容
示例： 第一章：回首征程——过去
第二章：勉励战友——现在
第三章：展望未来——将来
课堂小结
梅岭三章
一、过去
二、现在
三、未来
内容
现实、理想、想象相结合，豪迈乐观的革命情怀。
精神
回首征程
勉励战友
展望未来
革命到底的凛然正气
视死如归的壮烈豪情
革命胜利的坚定信念
时间
板书设计
1.设问开篇，总领全章。
2.引经据典，意义深远。
3.意象丰富，耐人寻味。
写作特色
拓展延伸
诗歌的创作大多是从模仿开始的，陈毅元帅的这三首诗也带有模仿的痕迹。
乌江
李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
与它相似吗？
第一章
断头今日意如何？
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，
旌旗十万斩阎罗。
示儿
陆游

死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
与它相似吗？
第二章
南国烽烟正十年，
此头须向国门悬。
后死诸君多努力，
捷报飞来当纸钱。

第三章

投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，
人间遍种自由花。
自由与爱情
裴多菲（匈牙利）
生命诚可贵，
爱情价更高。
若为自由故，
二者皆可抛。

与它相似吗？
布置作业
我们每天都被全国各地奋斗在抗疫一线的医护人员，防病毒专家，警察官兵及坚守在自己岗位上的平凡人的不平凡的事迹所感动，请你以他们的事迹为素材，模仿《梅岭三章》写首古体诗或者挑选一首现代诗歌来模仿，来表达你的崇敬之情以及对这次抗疫斗争必胜的信念。
无题
冠状疫情肆虐狂，
先锋力量旗帜扬，
逆行英雄火线忙。
众志成城斗顽强。
?
——初二3班? 徐景沅
战疫情
当一缕曙光被夜幕淹没，
几许黑暗随风飘落，
吹醒了那一尊可怕的恶魔，
人们惶恐着，惧怕着， 祈求着
黎明到来。
当一群天使从四面八方降临，
直面毁灭，
肩负着所有人的希望，
屹立着，坚守者，
不惧凶险。
相信光明一定会战胜黑暗，
相信黎明很快会到来。

——初二6班 张逸涵
白衣颂??
手套口罩白衣衫，
割发无畏似木兰。
炽热红心照前路，
救死扶伤责任担。
——初三13蒋雨缘
众志成城抗疫情
?
?
新冠突袭黄鹤楼，疫情蔓延人心惶；
国家召唤挺身出，逆行英雄奔战场；
人虽隔离不隔心，听从号令不乱跑；
静待樱花烂漫时，凯歌必奏旗飘扬！

——初三（11）谢旭岚