2020－2021学年人教版八年级物理下册7.2弹力练习题 word版无答案
文档属性
| 名称 | 2020－2021学年人教版八年级物理下册7.2弹力练习题 word版无答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 177.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-04 08:28:41 | ||
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文档简介
7.2弹力练习题
一、选择题
1.图所给出的四个力中，不是弹力的是()
2.关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是()
A．在测量时，应先估计被测量的力有多大，然后再选择适当的弹簧测力计
B．弹簧测力计不能斜着用
C．为使测量结果准确，要等指针静止后再读数
D．使用前要检查指针、挂钩是否与外壳摩擦
3．如图所示，小物块受到水平向右的弹力作用，对于该弹力的说法，正确的是（）
弹簧发生拉伸形变
B．弹簧发生压缩形变
该弹力是小物块形变引起的
D．该弹力的施力物体是墙壁
4．下列有关弹力与形变的说法正确的是（
）
A．物体由于发生形变而产生的力叫弹力
B．用力捏厚玻璃瓶，瓶子会发生形变
C．发生形变的物体都可以完全恢复原状
D．弹簧的弹力越大，弹簧的长度就越长
5.下列现象中，发生了弹性形变的是（）
A.橡皮泥上留下漂亮的指印
B.饼干一捏变成碎片
C.粉笔掉到地上断成两截
D.排球砸向地面时变瘪
6.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）
A.木板形变是由于木板产生弹力造成的
B.足球产生的弹力作用在木板上
C.足球受到的支持力是木板产生的弹力
D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力
7.如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，装置静止时各弹簧的拉力分别为F1、F2、F3，其大小关系是（）
A.F1=F2＞F3
B.F1=F2＜F3
C.F1＞F2＞F3
D.F1=F2=F3
8.下列关于弹力形成的说法正确的是（）
A.将一叠书放在桌面上，我们没有观察到桌面有什么变化，因此桌面没有产生弹力
B.风将树枝吹得弯曲，因此树枝产生弹力
C.磁铁将一铁片吸得弯曲，但磁铁未与铁片接触，因此铁片不产生弹力
D.将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔子形状，因为橡皮泥的形状发生改变，所以小兔子有弹力
9.用一个刻度准确的弹簧测力计，没有调零就直接去测量大小为2N的力，弹簧测力计的示数是2.1N，若直接用它去测另一个力，弹簧测力计的示数变为4.3N，则被测力的大小为（）
A.4.4N
B.4.3N
C.4.2ND
.无法确定
10．使用弹簧利力计测量重力的过程中，有如下操作：①把待测物体挂在挂钩上；②轻轻来回拉动几次挂钩；③观察弹簧测力计的量程，弄清分度值；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数；⑥估计待测物体重力。上述操作正确的是顺序是（）
A．④⑥①②③⑤
B．⑥③②④①⑤
C．⑥③④②①⑤
D．⑥①③②④⑤
11.图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是()
A．L甲＜L丙 L乙＞L丁
B．L甲＝L丙 L乙＝L丁
C．L甲＜L丙 L乙＝L丁
D．L甲＝L丙 L乙＞L
二、填空题
12.如图所示，弹簧测力计的示数为________N。
13.如图所示，某跳水运动员在练习跳水时，跳板发生了________形变，便产生了______力。这个力的方向是________________的，受力物体是__________。
14．使用弹簧测力计之前，要先观察弹簧测力计的______和分度值。若在某次测量中弹簧测力计的示数如图所示，则所测得的拉力大小为______N。
15．一个弹簧测力计的挂钩和吊环分别受到竖直向上和竖直向下都是5N的拉力作用（不计弹簧测力计自重），则弹簧测力计的示数是_______N，在弹性限度内，弹簧的_______与拉力成正比。
16.静止在水平桌面上的水杯，受到_____和_____的作用，其中受到的_____力是弹力。由于力的作用是相互的，水杯对桌面会产生一个压力，此压力是_____（选填“水杯”或“桌面”）发生形变产生的。
17.小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越_____，就感到越费力。此时发生的形变属于_____形变。（选填“弹性”或“塑性”）
18．学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象，图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用_____弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用_____弹簧．
19．如图1所示，将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后甲同学用200N的拉力拉弹簧测力计B，则A测力计示数为FA=_____N；若甲、乙两同学同时用200N的力向相反方向拉测力计（如图2所示），则此时B测力计的示数FB=
_____N（均不计弹簧测力计和绳的重）
三、作图题
20.如图，A、B两物体叠放在水平地面上静止.
请画出物体A的受力示意图．
四、探究题
21.某同学探究弹簧伸长量与所受拉力的关系，将弹簧悬挂在铁架台上，刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上，在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数，数据记录如下表：
(1)在数据记录表中，有一个记录不规范的数据是__________。
(2)请在如图所示的坐标图中画出弹簧的伸长量ΔL与所挂钩码个数N的关系图象。根据图象可知，当挂6个钩码时，弹簧的伸长量为________cm(未超过弹簧的弹性限度)。
一、选择题
1.图所给出的四个力中，不是弹力的是()
2.关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是()
A．在测量时，应先估计被测量的力有多大，然后再选择适当的弹簧测力计
B．弹簧测力计不能斜着用
C．为使测量结果准确，要等指针静止后再读数
D．使用前要检查指针、挂钩是否与外壳摩擦
3．如图所示，小物块受到水平向右的弹力作用，对于该弹力的说法，正确的是（）
弹簧发生拉伸形变
B．弹簧发生压缩形变
该弹力是小物块形变引起的
D．该弹力的施力物体是墙壁
4．下列有关弹力与形变的说法正确的是（
）
A．物体由于发生形变而产生的力叫弹力
B．用力捏厚玻璃瓶，瓶子会发生形变
C．发生形变的物体都可以完全恢复原状
D．弹簧的弹力越大，弹簧的长度就越长
5.下列现象中，发生了弹性形变的是（）
A.橡皮泥上留下漂亮的指印
B.饼干一捏变成碎片
C.粉笔掉到地上断成两截
D.排球砸向地面时变瘪
6.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）
A.木板形变是由于木板产生弹力造成的
B.足球产生的弹力作用在木板上
C.足球受到的支持力是木板产生的弹力
D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力
7.如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，装置静止时各弹簧的拉力分别为F1、F2、F3，其大小关系是（）
A.F1=F2＞F3
B.F1=F2＜F3
C.F1＞F2＞F3
D.F1=F2=F3
8.下列关于弹力形成的说法正确的是（）
A.将一叠书放在桌面上，我们没有观察到桌面有什么变化，因此桌面没有产生弹力
B.风将树枝吹得弯曲，因此树枝产生弹力
C.磁铁将一铁片吸得弯曲，但磁铁未与铁片接触，因此铁片不产生弹力
D.将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔子形状，因为橡皮泥的形状发生改变，所以小兔子有弹力
9.用一个刻度准确的弹簧测力计，没有调零就直接去测量大小为2N的力，弹簧测力计的示数是2.1N，若直接用它去测另一个力，弹簧测力计的示数变为4.3N，则被测力的大小为（）
A.4.4N
B.4.3N
C.4.2ND
.无法确定
10．使用弹簧利力计测量重力的过程中，有如下操作：①把待测物体挂在挂钩上；②轻轻来回拉动几次挂钩；③观察弹簧测力计的量程，弄清分度值；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数；⑥估计待测物体重力。上述操作正确的是顺序是（）
A．④⑥①②③⑤
B．⑥③②④①⑤
C．⑥③④②①⑤
D．⑥①③②④⑤
11.图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是()
A．L甲＜L丙 L乙＞L丁
B．L甲＝L丙 L乙＝L丁
C．L甲＜L丙 L乙＝L丁
D．L甲＝L丙 L乙＞L
二、填空题
12.如图所示，弹簧测力计的示数为________N。
13.如图所示，某跳水运动员在练习跳水时，跳板发生了________形变，便产生了______力。这个力的方向是________________的，受力物体是__________。
14．使用弹簧测力计之前，要先观察弹簧测力计的______和分度值。若在某次测量中弹簧测力计的示数如图所示，则所测得的拉力大小为______N。
15．一个弹簧测力计的挂钩和吊环分别受到竖直向上和竖直向下都是5N的拉力作用（不计弹簧测力计自重），则弹簧测力计的示数是_______N，在弹性限度内，弹簧的_______与拉力成正比。
16.静止在水平桌面上的水杯，受到_____和_____的作用，其中受到的_____力是弹力。由于力的作用是相互的，水杯对桌面会产生一个压力，此压力是_____（选填“水杯”或“桌面”）发生形变产生的。
17.小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越_____，就感到越费力。此时发生的形变属于_____形变。（选填“弹性”或“塑性”）
18．学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象，图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用_____弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用_____弹簧．
19．如图1所示，将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后甲同学用200N的拉力拉弹簧测力计B，则A测力计示数为FA=_____N；若甲、乙两同学同时用200N的力向相反方向拉测力计（如图2所示），则此时B测力计的示数FB=
_____N（均不计弹簧测力计和绳的重）
三、作图题
20.如图，A、B两物体叠放在水平地面上静止.
请画出物体A的受力示意图．
四、探究题
21.某同学探究弹簧伸长量与所受拉力的关系，将弹簧悬挂在铁架台上，刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上，在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数，数据记录如下表：
(1)在数据记录表中，有一个记录不规范的数据是__________。
(2)请在如图所示的坐标图中画出弹簧的伸长量ΔL与所挂钩码个数N的关系图象。根据图象可知，当挂6个钩码时，弹簧的伸长量为________cm(未超过弹簧的弹性限度)。