【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高一生物必修二2.1减数分裂和受精作用 课件(52张ppt)

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名称 【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高一生物必修二2.1减数分裂和受精作用 课件(52张ppt)
格式 ppt
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2021-03-04 08:17:18

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文档简介

有丝分裂
细胞周期
分裂间期
前期
中期
后期
末期
生殖细胞也是通过有丝分裂过程形成的吗?
魏斯曼的预测:在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞融合,恢复正常的染色体数目。
证实:减数分裂(一种特殊的有丝分裂)
减数分裂是怎样进行的?
染色体数目是如何减半的呢?
问题探讨:
配子的染色体数目是体细胞的一半;
是体细胞的每对染色体的一条组合而成的。
2.1
减数分裂与受精作用
精子的形成过程
带下列问题阅读教材P18-21:
几个概念:同源染色体、联会、交叉互换、四分体
人和其他动物精子形成的具体场所?
精原细胞来源于哪种分裂方式?
进行减数分裂的细胞有没有细胞周期?
染色体复制、数目减半的时期、原因?
减数分裂每个时期的特征?
几个重要概念:
1、同源染色体:
配对的两条染色体;形状和大小一般都相同(性染色体除外);一条来自父方,一条来自母方。
2、联会:减数分裂中同源染色体两两配对的现象。
3、四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。
形状和大小相同的染色体一定是同源染色体吗?
不一定,姐妹染色单体分开后
个四分体
个四分体
一个四分体所包含的含义:
①包含
对同源染色体
1
②包含
条染色体
2
③包含
个着丝点
2
④包含
条染色单体
4
⑤包含
个DNA
4


几个重要概念:
1个四分体 = 1对同源染色体
= 2条染色体 = 4条染色单体=4个DNA分子
4、交叉互换:四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生部分片段的交换现象。
几个重要概念:
例 下面关于同源染色体的叙述中,不正确的是
A.同源染色体一条来自父方,一条来自母方
B.同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体
C.同源染色体的形状和大小一般都相同
D.一对联会的同源染色体称为一个四分体
几个重要概念:
2、A和C、B和D为: ,a和a’,b和b’,c和c’,d和d’称为: ;
3.在每个四分体中,有同源染色体 对,包含 条染色体, 条染色单体, 个DNA分子,着丝点 个。
1.图中有染色体 条, 染色单体 条,DNA分子 个; 图中有同源染色体 对,分是: 。
4
8
8
2
A和B;C和D
1
4
4
非同源染色体
姐妹染色单体
2
2
几个重要概念:
曲细
精管
睾丸
动物精子形成发生
在 (低等动物如昆虫等)或 (高等动物)
精巢
睾丸
精子的形成过程
睾丸中有原始的
生殖细胞——精原细胞(有丝分裂形成)。
每一个精原细胞中的染色体数都与体细胞相同。
精原细胞
初级精母细胞
减数分裂前的间期
过程:染色体复制(即DNA复制和有关蛋白质合成)
减数分裂Ⅰ
复制前
复制后
图形
染色体数
染色单体数
DNA数
1
1
0
2
1
2
结果:染色体复制不加倍,DNA加倍,染色单体出现
精原
细胞
初级精母细胞
后:同源染色体分离,非同源染色体自由组合
前:联会、四分体
染色体复制
中:同源染色体排列在赤道板两侧
次级精母细胞
次级精母细胞染色体数目与初级精母细胞相比
有什么特点?原因是什么?
减少了一半
同源染色体分离
四分体
2N
N
减数分裂Ⅰ
精子的形成过程
减数分裂Ⅰ后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合(分离定律和自由组合定律的细胞学基础)
1.减数分裂的染色体复制发生在什么时候?
2.在减数分裂Ⅰ中染色体出现了哪些特殊的行为?这对于生物的遗传有什么重要意义?
减数分裂Ⅰ间期
同源染色体配对——联会(形成四分体);四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换;同源染色体分离,染色体数目减半。
上述过程可使配子中染色体数目减半。再通过受精作用,就能维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定,从而保证遗传的稳定性。
经过减数分裂产生的配子类型多样,从而增加了生物的变异,增强了生物适应环境的能力,有利于生物的进化。
减数分裂Ⅰ
精细胞
精子
次级精母细胞
减数分裂П
前:非同源染色体散乱分布
中:非同源染色体位于赤道板
后:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开
通常没有间期或间期很短
染色体不再复制,后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,移向两极。
如何辨别减数分裂Ⅱ与有丝分裂的分裂图象?
以细胞中是否含有同源染色体作为辨别的主要依据。进行减数分裂Ⅱ的细胞没有同源染色体,进行有丝分裂的细胞有同源染色体。
减数分裂П
减数分裂过程中两个分裂阶段的比较
项目
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
间期DNA复制


同源染色体


着丝点变化


染色体主要行为






染色体数目


DNA数目


染色单体数


复制
不复制

有,分离
不分裂
分裂
着丝点分裂,姐妹染色单体分开
①同源染色体联会;
②四分体中非姐妹染色单体交叉互换;
③同源染色体分离,非同源染色体自由组合
2n→n(减半)
2n→4n→2n
0→4n→2n
n→2n→n(不减半)
2n→n
2n→0
例 如图是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是
A.③⑥④①②⑤ B.⑥③②④①⑤
C.③⑥④②①⑤ D.③⑥②④①⑤

卵细胞的形成过程
人和其他哺乳动物的卵细胞是在卵巢内形成的
卵泡
卵子的形成过程
卵细胞
第一极体
第二极体
次级卵母细胞
卵原细胞
四分体
复制
联会
同源染色体分离
着丝粒分裂
着丝粒分裂
精细胞
卵细胞
相同点
不同点
场所
细胞质分裂
分裂结果
是否变形
精卵生殖细胞形成过程的异同
不变形
变形
1个卵原细胞→1较大的卵细胞+3较小极体(退化)
1个精原细胞→四个精细胞→4个精子
细胞质均等分裂
染色体复制一次,细胞连续分裂两次,形成的生殖细胞中的染色体数目是原始细胞的一半
卵母细胞不均等分裂,第一极体均等分裂
卵巢
睾丸
生殖细胞的形成过程
精(卵)原细胞(2n)
有丝分裂
精(卵)原细胞(2n)
初级精(卵)母细胞(2n)
染色体复制,细胞生长
次级精(卵)母细胞(n)
联会 四分体交叉互换
同源染色体分离
非同源染色体自由组合
精(卵)细胞或极体(n)
着丝粒分裂,染色单体分离
减数分裂的概念
特殊方式的有丝分裂
有性生殖的生物
原始生殖细胞→成熟生殖细胞
染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次
成熟生殖细胞中染色体数目减半
7、 4 、6 、10、3 、5 、2 、1 、9、 8
7
10
4
6
2
5
3
1
9
8
根据减数分裂过程,排列出正确的顺序
右图是动物精巢中减数分裂的过程示意图,请分析回答:
1.A、C、G分别表示什么细胞?
初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞。
2.甲过程染色体有哪些特殊行为?
(1)同源染色体联会;
(2)四分体中的非姐妹染色单体间常发生交叉互换;
(3)同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合。
3.染色体数目减半和姐妹染色单体的消失分别发生在图中的哪个过程?
甲过程;乙过程。
4.细胞B、C中有没有同源染色体,有没有姐妹染色单体?
没有同源染色体,但有姐妹染色单体。
5.不考虑交叉互换,细胞D、E的染色体组成是否相同?如果考虑交叉互换呢?
不考虑交叉互换,细胞D、E的染色体组成是相同的;如果考虑交叉互换,细胞D、E的染色体组成不一定相同。
例1如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是
A.是次级精母细胞,处于减数第二次
分裂后期
B.含同源染色体2对、DNA分子4个、
染色单体0个
C.正在进行同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合
D.分裂后形成的2个细胞,仅1个具有生殖功能

如图甲是某生物的一个初级精母细胞,图乙是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是( )
甲           乙
A.①和② B.②和④
C.③和⑤ D.①和④

精细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
2n
2n
2n
4n
染色

染色
单体
DNA
2n
2n
n
n
2n
n
2n→
4n
0→4n
4n
4n
4n
2n
2n
2n
n
4n
4n
4n
4n
2n
2n
0
0
精原
细胞
减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化
8
16
次级精(卵)母细胞
精原细胞
初级精(卵)母细胞
精细胞
4
DNA
染色体
染色单体
根据减数分裂过程染色体行为变化, 回答下列过程各发生的时期:
1.染色体复制发生在:
2.同源染色体的联会发生在:
3.同源染色体分离发生在:
4.染色体数目减半发生在:
5. DNA数目减半发生在:
减数分裂Ⅰ间期
减数分裂Ⅰ前期
减数分裂Ⅰ后期
减数分裂Ⅰ完成时
减数分裂Ⅰ完成时
减数分裂II完成时
选材:分裂旺盛的雄性个体生殖器官。
如动物精巢、植物花药
流程
制作装片:(同有丝分裂)解离→漂洗→染色→制片

显微观察:低倍镜→高倍镜→绘图
观察细胞的减数分裂
为了观察减数分裂各时期的特点,实验材料选择恰当的是(????)
①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊??③蝗虫的精巢?④小鼠的卵巢
A.①②? ?B.③④? ?C.①③? ?D.②④
一朵桃花的雌蕊只形成一个卵细胞(从一张装片上只能看到减数分裂的某一个时期。
减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的,其结果产生一个次级卵母细胞和第一极体,进入输卵管,准备与精子受精。减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的。所以减数第二次分裂是在输卵管内完成的。故从小鼠的卵巢装片上不能看到减数分裂各时期的细胞。
例某动物体细胞中的染色体数为2n,用该动物的精巢制成的切片放在显微镜下观察,可以看到细胞中的染色体数目可能为
①1n  ②2n  ③3n  ④4n
A.①② B.②③
C.①②④ D.②③④

受精作用
时期
图示
染色体行为
减数分
裂Ⅰ前期

四分体中 之间,可能发生交叉互换
减数分
裂Ⅱ后期


同源染色体分离,非同源染色体 。

非姐妹染色单体
(一)配子中染色体组合的多样性
自由组合
不同配子遗传物质有差异,使同一双亲的后代呈现多样性。
1.概念:
精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。

2.过程:

3.结果:
受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方)另一半来自卵细胞(母方)。

(二)受精作用
4、意义:
减数分裂与受精作用一起生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传变异,都十分重要。
雄性
亲本
雌性
亲本
2N
减裂
减裂
精子
卵细胞
N
受精卵


2N
有性生殖
子代
个体
有丝分裂
细胞分化
2N
个体发育
减数分裂Ⅰ
有丝分裂
减数分裂Ⅱ





减数分裂
有丝分裂
不 同 点
相同点
1、细胞连续分裂两次
2、同源染色体出现联会、四分体、交叉互换等现象
3、分裂后形成4个精子或1个卵细胞和3个极体
4、分裂后所形成的子细胞中染色体数目减半
染色体在细胞分裂过程中都只复制一次
1、细胞只分裂一次
2、无同源染色体
和联会等行为
3、分裂后形成2个体细胞
4、子细胞中染色体数目
与亲代细胞相同
一数





奇数
偶数
二看





有同源
染色体
无同源
染色体

判断
同源
染色
体行

无同源染色体行为
(有丝分裂)
联会、四分体、
分离
(减Ⅰ)
减Ⅱ
减Ⅱ
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧:一数二看三判断
前期图形
是否有同源染色体
无:减数分裂Ⅱ;A2
有:
染色体散乱分布(有丝分裂;A1)
特殊状态(联会、四分体)
(减数分裂I;A3、A4)
A组
中期图形
是否有同源染色体
无:减数分裂Ⅱ;B3
有:
染色体着丝点在赤道板上(有丝分裂;B1)
四分体排列在细胞中央(减I;B2)
B组
有:有丝分裂; C1
是否有同源染色体(看细胞一极)

有染色单体(减数分裂Ⅰ;C2)
无染色单体(减数分裂Ⅱ;C3)
后期图形
C组
A
B
C
A细胞是 后期图,
B细胞是 后期图,
A细胞分裂形成 和 ;
B细胞分裂形成 。
次级卵母细胞分裂
初级精母细胞分裂
一个卵细胞
一个第二极体
两个次级精母细胞
①    ②   ③   ④
下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是(  )
A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体
B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体
C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条
D.四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子的形成过程中

如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化,有关分析正确的是(  )
A.a、b、c分别进行减数分裂、受精作用、有丝分裂
B.CD与OP的染色体数相同
C.JK发生同源染色体联会与分开
D.OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO发生了受精作用

23
21三体综合症
21三体综合征
画出某一亲代细胞中的一对21号同源染色体;
小组讨论:减数分裂出现怎样的错误,配子才能获得两条21号染色体?
1.减数分裂Ⅰ时两条21号同源染色体没有分离而是进入了同一个次级精(卵)母细胞,再经过正常的减数分裂Ⅱ,就会形成含有2条21号染色体的配子;
2.减数分裂Ⅰ正常,减数分裂Ⅱ时2条21号姐妹染色单体没有分离,而是进入了同一个配子中。
补充:被子植物的双受精作用
子房的结构
珠被
胚囊
卵细胞(1个)
极核(2个)
子房壁
胚珠
子房
子房壁
胚珠
胚囊
珠被
1个卵细胞
2个极核
子叶
胚芽
胚轴
胚根

受精极核
胚乳
种皮






2N
2N
2N
2N
3N
3N
2N
2N

精卵
+1个精子
+1精子
N + N
2N + N
The end,thank you!