河大版2011-2012学年度八年级上册语文期中测试题（含答案）

河大版2011-2012学年度八年级上册语文期中测试题
河北省馆陶县实验中学 马淑廉
满分：120分；时间：120分钟
一．语文积累与运用。（24分）
1．在下面的横线上补写出诗文的上句或下句。（2分）
⑴ ，落日故人情。（李白《送友人》）
⑵ 出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》）
2．根据要求在下列横线上写出相应的内容。（6分）
⑴唐代诗人王维以写景见长，宋朝的苏轼曾这样赞美他的诗和画： ， 。在他的笔下，像《山居秋暝》中的“ ， ”， 就有一种清幽明净之美。
⑵《山园小梅》中从视觉和听觉的角度写梅花高贵不俗的外形和清幽花香的句子是：
， 。
3.连连看：
你知道下面的惯用语的意思吗？连连看噢！（4分）
在团体中起主导作用的人 智多星
足智多谋的人 阶下囚
接待宾客的当地主人 主心骨
在公堂台阶下受审的人 东道主
4.下列句子没有语病的一项是：（ ）（2分）
A．我多么愿望有一台电脑啊！
B．河北的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。
C．由于滥捕滥杀，东南亚的马来大狐蝠正面临灭绝的危险。
D. 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
5.仿照下列句子，续写两个句子，使之形成排比。（2分）
钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识； ，
； ， 。
6．2011年5月，邯郸市开展了以“感恩母亲”为主题的活动。请你以该市一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。（4分）
（l）请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宜传标语以营造气氛。（不超过20字）（2分）
（2）如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。（2分）
7名著加油站：（4分）
1704年苏格兰水手赛尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事在当时引起轰动，也引起很多作家的关注。其中一位叫 的英国作家以此为原型创作了一篇小说 。这篇小说的主人公叫 ，他在荒岛上生活了 年。
二．阅读大世界。（46分）
（一）诗歌赏析。阅读《无题》，回答后面问题。（6分）
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。
1.解释下列词语在文中的意思。（1分）
丝： 但：
2.“东风无力百花残”一句表面写 ，其实是写 。（2分）
3.诗中运用比喻，表达了两人至死不渝的坚贞爱情的千古名句是 ， ，后人常用这两句表现一个人 的 精神。（3分）
（二）文言文阅读。（15分）
（甲）临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？
（乙）王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上。窃入学舍，听诸生诵书，听已，辄默记。暮归忘其牛。或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之。已而复如初。母曰：儿痴如此，曷不听其所为？冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿恬若不见。 （[明]宋 濂《王冕传》）
1.解释下列词语。（2分）
⑴有地隐然而高（ ） ⑵岂信然邪（ ）
⑶挞之（ ） ⑷冕小儿恬若不见（ ）
2.翻译句子。（4分）
⑴. 羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。
⑵. 儿痴如此，曷不听其所为？
3.根据题意用原文回答。（4分）
⑴表现王羲之勤学苦练书法的句子是 ， 。
⑵王冕能成为元朝著名画家的原因是什么？试用甲文中的一句话作答。
。
⑶乙文中侧面表现王冕专心读书的句子是： 。
4.甲文作者插入王羲之纵情山水的一段经历是用意是什么？（2分）
。
5.甲、乙两段文字告诉我们 的道理，甲文中最能表现这个道理的句子是 。（2分）
（三）说明文阅读（12分）
①随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书，“电视唱片”书以及缩微型的书，等等。
②会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。
③更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象。比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。
④现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。
⑤缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。
⑥科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。
1．请为本文加一个你认为最合适的题目。（1分）
2．选文中第②段和第③段的顺序能否调换？为什么？（3分）
3．第④段画线句子在选文结构上的作用是：_____________________________。（1分）
4．“它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48”一句中加点的“一般”能否删去？为什么？（3分）
5．划线句使用了什么说明方法？试分析它的作用。（2分）
。
6.学了本文，你有什么感想？请发挥你丰富的想象力，设想一下将来会出现的新式书籍。（2分）
（四）记叙文阅读
阅读下面的文字，完成后面的问题。（13分）
不能吃的蛋糕
许多父母感到很难向他们的孩子解释为什么有些电影和杂志不适合他们看。有一位父亲想出了一个解释的办法。
这位父亲仔细倾听孩子们想看某部限制级电影的种种理由：影片中有他们喜爱的演员；别人都在观看；它被列为限制级仅仅是因为它隐含色情内容，但这些内容从未直接在影片中出现过；它的语言相当优美。几位少年并不否认，影片中有一个建筑和一群人被炸飞的镜头，但他们认为这样的暴力元素很正常，无可厚非。再说影片的特技效果非常精彩，故事情节也十分紧张刺激。
听完了这些理由，父亲还是说：“不行！”
那天晚上，父亲问孩子们，是否愿意品尝他烘烤的果仁巧克力蛋糕。他解释说，他选用了全家人最喜欢的配方，而且添加了一些“新花样”。孩子们问他是什么花样，父亲平静地回答说：“在蛋糕里加了狗粪。”
但是父亲又马上向孩子们保证只加了一点点，其他所有成分都堪称食中精品，而且他花了很多心血来烘烤果仁巧克力蛋糕，温度和时间都把握得恰到好处。他相信这些蛋糕口味绝对一流。
虽然父亲暗示果仁巧克力蛋糕的品质几近完美，但是这几个少年表示坚决不品尝。
父亲故作惊讶。他向孩子们保证，他们尝不到狗粪的味道。但孩子们仍然无动于衷。
于是父亲告诉孩子们，他们想看的电影就如同这个果仁巧克力蛋糕。我们的思想往往会诱使我们相信一点点邪恶无关紧要。事实上，哪怕是一点点狗粪都能将美味佳肴变成令人作呕、全然不能接受的东西。父亲继续解释道，虽然电影行业让我们相信今天大多数电影老少皆宜，但是实际情况并非如此。
现在每当孩子们想要做他们不该做的事情时，父亲就会问他们是否想要吃他特制的果仁巧克力蛋糕，他们也就不再提起了。
（选自《环球时报》2006年4月）
1．文中孩子们列举了想看某部限制级电影的种种理由，请说出其中的四点。（4分）
2．文中的父亲烘烤了一个加了一些“新花样”的蛋糕，其用意是什么？（2分）
3．面对着品质完美、口味一流的蛋糕，孩子们是怎样的反应？（2分）
4．结合全文，说说文中的父亲是一个怎样的形象？（3分）
5．你从这则短文中受到了什么教益？（3分）
四．作文。（50分）根据要求作文。
从此岸到彼岸，是路程的距离 ；从此时到彼时，是岁月的距离；从此心到彼心，是心灵的距离……感受生活，品尝人生，百般滋味，尽在距离中。
请以“我与 的距离”为题写一篇作文。
要求：⑴根据自己的理解将题目补充完整；⑵除诗歌外，文体不限；⑶不少于600字；⑷写出自己真实的体验与感受；⑸文中不得出现真实的地名、校名、人名。
参考答案：
一．语文积累与运用。
1．⑴浮云游子意
⑵长使英雄泪满襟
2．⑴诗中有画，画中有诗 明月松间照，清泉石上流
⑵疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
3. 在团体中起主导作用的人 智多星
足智多谋的人 阶下囚
接待宾客的当地主人 主心骨
在公堂台阶下受审的人 东道主
4. （C ）
5.提示：句式一致；观点一致；修辞一致即可。
6.略。
7.笛福 《鲁滨孙漂流记》 鲁滨孙 28年
二．阅读大世界。
（一）诗歌赏析。
1.丝：蚕丝，在此一语双关，表示“对情人的思念”
但：只
2.春天将逝 美好年华之将逝去
3.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 奉献
（二）文言文阅读。
1.解词。
隐然：缓缓高起的样子 信：真，果真
挞：用鞭子打 恬：神色安然、满不在乎的样子
2.翻译。
⑴王羲之的书法到了晚年才完善精妙，那么他所擅长的，应该是靠他的精力去努力达到的，而不是天生的。
⑵.孩子痴迷到这样的程度，为什么不让他做自己想做的事情呢？
3.根据题意用原文回答。
⑴临池学书，池水尽黑
⑵盖亦以精力自致者，非天成也
⑶佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿恬若不见。
4.间接解释了临川城东为什么会留下王羲之墨池故迹，补充说明了临川墨池的来历。
5.勤学苦练放能有所成就 则学固岂可以少哉
（三）说明文阅读
1．奇妙的书籍 有趣的书籍 等等
2.不能。因为选文第一段中说“近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书，‘电视唱片’书以及缩微型的书”，第二段说的是“会说话的书”，第三段说的是“电视唱片”，跟上文相照应，所以不能调换顺序。
3.承上启下的过渡作用。
4.不能，原文的意思是通常情况下能缩减到原书大小的1/48，但不是绝对的，若去掉，则表示一定会这样，与原文不符。“一般”体现出说明文语言的准确性，所以不能去掉。
5.举例子 准确生动地说明了“视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象”。
6.略。
（四）记叙文阅读
1.有他们喜爱的演员；　别人都在看；　隐含的色情内容从未在影片中直接出现；　语言优美；特技效果精彩；　故事情节紧张刺激（答４点即可）
2.解释有些电影和杂志不适合孩子们看的原因
3.坚决不品尝　　无动于衷
4.是一个善于耐心、仔细的倾听孩子们的心声，具有一定的教育智慧的形象。
5.略。
三．作文略。