初中物理人教版八年级下册7.1 力 课时训练 Word版有答案
文档属性
| 名称 | 初中物理人教版八年级下册7.1 力 课时训练 Word版有答案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 428.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-04 16:28:52 | ||
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文档简介
2020-2021学年人教版物理八年级下册-7.1
力
课时训练
一、单选题
足球运动员把足球踢向空中如图所示，若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时受力情况的是表示重力，F表示脚对球的作用力
A.
B.
C.
D.
对于力的示意图，下列说法正确的是?
?
A.
只能表示力的方向
B.
只能表示力的大小
C.
只能表示力的作用点
D.
可以表示力的大小、方向和作用点
如图所示，小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体．比较、两图所示的情景，主要说明力的作用效果与下列哪个要素有关?
?
A.
作用点
B.
大小
C.
方向
D.
以上因素均有关
下列场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是?
?
A.
足球在草地上越滚越快
B.
把橡皮泥捏成不同形状
C.
进站的火车缓缓停下
D.
百米短跑运动员加速冲过终点
小球向左运动与弹簧接触后，经历了如下图甲、乙所示过程，下列说法错误的是
?
A.
压缩过程说明力可以改变物体的形状
B.
压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C.
弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D.
整个过程说明力可以改变物体的运动方向
如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？
A.
力的大小
B.
力的作用点
C.
力的方向
D.
力的单位
如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是
A.
火箭刚起飞
B.
顶足球
C.
汽车匀速直线运动
D.
小钢球的曲线运动
如图所示使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生、、、各图中的形变，如果力的大小，那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是
A.
图和
B.
图和
C.
图和
D.
图和
以下是我们生活中常见到的几种现象。其中力的作用效果与其他三个现象中不同的是?
?
A.
篮球撞击在篮板上被弹回
B.
用力揉面团，面团形状发生变化
C.
用力抓气球，气球变瘪了
D.
走在松软的沙滩上，沙滩上出现了凹陷的脚印
如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是?
?
A.
绳
B.
车
C.
手
D.
沙子
下列关于力的说法中正确的是?
?
力不能离开物体而单独存在
有受力物体时，一定有施力物体
两个物体只要相互接触就一定产生力的作用
两个物体不接触就不能产生力的作用
A.
只有正确
B.
只有正确
C.
只有正确
D.
只有正确
小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明
A.
力可以改变物体的运动状态
B.
力的作用效果与力的方向有关
C.
力的作用效果与力的作用点有关
D.
物体间力的作用是相互的
如图所示，乒乓球是我国人民喜爱的运动项目之一，下列关于乒乓球受力及运动的说法中错误的是
A.
球拍击球时，乒乓球和球拍都会发生弹性形变
B.
球拍击球时，球拍对球的力与球对球拍的力是相互作用力
C.
击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关
D.
运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态
二、填空题
游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是??????，这个力的施力物体是??????；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的??????．
如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是??????的，人与转盘开始一起反向转动．在A、B两点中，人站在??????填“A”或“B”点进行上述实验，更容易转动．
如图所示，在开门的时候，用手在A处推比在B处推更容易把门推开，这是因为力的作用效果与力的??????有关；如果用大小相同的力作用在A点，推门和关门效果不同，说明力的作用效果与力的??????有关．
如图所示是学生a和b面对面地坐在相同的椅子上，学生a用双脚推b，这时两张椅子向相反的方向运动起来，这一现象表明，力可以改变物体的??????，且力的作用是??????的．
力是________对________的作用。发生作用的两个物体，一个是________物体，一个是________物体。
三、实验探究题
将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，，如图所示，则
实验通过_________来反映力的作用效果；
对比甲、乙两图说明力的作用效果与力的_________有关；
对比甲、丙两图说明力的作用效果与力的_________有关；
对比甲、丁两图说明力的作用效果与力的_________有关。
如图所示，甲、乙两位同学按进行实验。当甲乙同时用力拉，发现甲乙相互靠近；若甲拉乙时，则______。选填序号即可
甲不动乙靠近????????乙不动甲靠近?????????相互都靠近
上述实验现象表明：______。
两个物体之间的作用总是相互的，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？小明进行了如下探究：
把甲、乙两个弹簧测力计用如下图所示的方法连接在一起，手拉弹簧测力计乙，可以看到两弹簧测力计的指针同时移动．弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力，而弹簧测力计乙的示数表明弹篑测力计甲对它的拉力．改变手拉弹簧测力计的力的大小，两弹簧测力计的示数也随之改变，而且两弹簧测力计的示数总是相等．请回答：
两个物体之间的作用力与反作用力总是大小________、方向________．
人走路时，脚对地面施加一个方向向后的作用力，地面同时给脚一个方向________的反作用力这两个力的大小________．
一天，发生了一起大卡车与小轿车相撞的交通事故，小轿车严重破损．则卡车对轿车的作用力大小________轿车对卡车的作用力大小．
答案
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】C
13.【答案】C
14.【答案】相互的?
?水??运动状态
15.【答案】相互?A
16.【答案】作用点?方向
17.【答案】运动状态?相互
18.【答案】物体；物体；施力；受力
19.【答案】钢条弯曲程度；
大小；
方向；
作用点
20.【答案】?
力的作用是相互的
21.【答案】相等；相反；向前；相等；等于。
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力
课时训练
一、单选题
足球运动员把足球踢向空中如图所示，若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时受力情况的是表示重力，F表示脚对球的作用力
A.
B.
C.
D.
对于力的示意图，下列说法正确的是?
?
A.
只能表示力的方向
B.
只能表示力的大小
C.
只能表示力的作用点
D.
可以表示力的大小、方向和作用点
如图所示，小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体．比较、两图所示的情景，主要说明力的作用效果与下列哪个要素有关?
?
A.
作用点
B.
大小
C.
方向
D.
以上因素均有关
下列场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是?
?
A.
足球在草地上越滚越快
B.
把橡皮泥捏成不同形状
C.
进站的火车缓缓停下
D.
百米短跑运动员加速冲过终点
小球向左运动与弹簧接触后，经历了如下图甲、乙所示过程，下列说法错误的是
?
A.
压缩过程说明力可以改变物体的形状
B.
压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C.
弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D.
整个过程说明力可以改变物体的运动方向
如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？
A.
力的大小
B.
力的作用点
C.
力的方向
D.
力的单位
如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是
A.
火箭刚起飞
B.
顶足球
C.
汽车匀速直线运动
D.
小钢球的曲线运动
如图所示使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生、、、各图中的形变，如果力的大小，那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是
A.
图和
B.
图和
C.
图和
D.
图和
以下是我们生活中常见到的几种现象。其中力的作用效果与其他三个现象中不同的是?
?
A.
篮球撞击在篮板上被弹回
B.
用力揉面团，面团形状发生变化
C.
用力抓气球，气球变瘪了
D.
走在松软的沙滩上，沙滩上出现了凹陷的脚印
如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是?
?
A.
绳
B.
车
C.
手
D.
沙子
下列关于力的说法中正确的是?
?
力不能离开物体而单独存在
有受力物体时，一定有施力物体
两个物体只要相互接触就一定产生力的作用
两个物体不接触就不能产生力的作用
A.
只有正确
B.
只有正确
C.
只有正确
D.
只有正确
小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明
A.
力可以改变物体的运动状态
B.
力的作用效果与力的方向有关
C.
力的作用效果与力的作用点有关
D.
物体间力的作用是相互的
如图所示，乒乓球是我国人民喜爱的运动项目之一，下列关于乒乓球受力及运动的说法中错误的是
A.
球拍击球时，乒乓球和球拍都会发生弹性形变
B.
球拍击球时，球拍对球的力与球对球拍的力是相互作用力
C.
击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关
D.
运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态
二、填空题
游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是??????，这个力的施力物体是??????；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的??????．
如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是??????的，人与转盘开始一起反向转动．在A、B两点中，人站在??????填“A”或“B”点进行上述实验，更容易转动．
如图所示，在开门的时候，用手在A处推比在B处推更容易把门推开，这是因为力的作用效果与力的??????有关；如果用大小相同的力作用在A点，推门和关门效果不同，说明力的作用效果与力的??????有关．
如图所示是学生a和b面对面地坐在相同的椅子上，学生a用双脚推b，这时两张椅子向相反的方向运动起来，这一现象表明，力可以改变物体的??????，且力的作用是??????的．
力是________对________的作用。发生作用的两个物体，一个是________物体，一个是________物体。
三、实验探究题
将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，，如图所示，则
实验通过_________来反映力的作用效果；
对比甲、乙两图说明力的作用效果与力的_________有关；
对比甲、丙两图说明力的作用效果与力的_________有关；
对比甲、丁两图说明力的作用效果与力的_________有关。
如图所示，甲、乙两位同学按进行实验。当甲乙同时用力拉，发现甲乙相互靠近；若甲拉乙时，则______。选填序号即可
甲不动乙靠近????????乙不动甲靠近?????????相互都靠近
上述实验现象表明：______。
两个物体之间的作用总是相互的，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？小明进行了如下探究：
把甲、乙两个弹簧测力计用如下图所示的方法连接在一起，手拉弹簧测力计乙，可以看到两弹簧测力计的指针同时移动．弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力，而弹簧测力计乙的示数表明弹篑测力计甲对它的拉力．改变手拉弹簧测力计的力的大小，两弹簧测力计的示数也随之改变，而且两弹簧测力计的示数总是相等．请回答：
两个物体之间的作用力与反作用力总是大小________、方向________．
人走路时，脚对地面施加一个方向向后的作用力，地面同时给脚一个方向________的反作用力这两个力的大小________．
一天，发生了一起大卡车与小轿车相撞的交通事故，小轿车严重破损．则卡车对轿车的作用力大小________轿车对卡车的作用力大小．
答案
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】C
13.【答案】C
14.【答案】相互的?
?水??运动状态
15.【答案】相互?A
16.【答案】作用点?方向
17.【答案】运动状态?相互
18.【答案】物体；物体；施力；受力
19.【答案】钢条弯曲程度；
大小；
方向；
作用点
20.【答案】?
力的作用是相互的
21.【答案】相等；相反；向前；相等；等于。
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