巨人和孩子

课件12张PPT。当市中学 莫名 语文版教材七年级（下） -----王尔德[英国]
《巨人和孩子》 王尔德（1854-----1900），是英国著名作家,被誉为才子和戏剧家。有人将他与安徒生相提并论；作品有童话集《快乐王子集》和《石榴之家》等。王尔德的童话由于其文字的千锤百炼、丰富的抒情性、内容的新颖和形式的优美而魅力无穷.本文是他童话中的名篇。作者简介 1借助工具书疏通文中的生字新词。
2标注课文自然段序号，划分段落层次。
3找出文中景物描写的主要段落，看谁找得既快又准。自由式阅读课文检　查　预　习 1 注音。
栖 （ ）息　　徘徊( 　　) 　
嬉 ( ) 戏 咆哮( 　　 )
　　聆 （ 　 ）听　　翩翩( )起舞
2 释义。
巨人：

感化：qīpáo xiào pái huáixīpiān童话里指比一般人高大而往往有神力 的人物。用行为影响或善意劝导，使人的思想行为逐渐向好的方面变化。
líng第一部分（1－2段）写孩子们在巨人的花园里快乐地玩耍。
第二部分（3－10段）写巨人回来后禁止孩子们进入他的花园，致使花园里没有了春夏秋三季而只剩下肆虐的冬天。
第三部分（11－22段）写孩子们给花园带来了春天，给巨人带来了巨大的变化。课文结构和内容1 孩子们给巨人花园带来了什么变化？2 巨人是怎样由自私变得充满爱心的？
合作式解读课文小鸟: 无心唱歌
树儿: 忘了开花
花儿: 缩回头睡觉
只有北风 冰雹 雪霜
终年寒冬小鸟: 欢唱 翩翩起舞
树儿: 欣喜若狂 用鲜花打扮
花儿: 伸出头露出笑脸
有孩子们的欢笑
春意盎然1 孩子们给巨人花园带来了什么变化？2 巨人是怎样由自私变得充满爱心的？赶出孩子终年寒冬
孩子到来满园春色感化托起男孩感动春天重
新来临觉悟自私充满爱 你能大胆地谈一谈这篇童话的寓意吗？ 这篇童话故事通过巨人态度的前后变化，告诫人们不要太自私，那样会失去许多宝贵的东西。
有人说：送人玫瑰，手有余香。
有人说：爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则给世界也给自己
带来不幸和痛苦。
请就此举实例谈谈你的体会. 畅所欲言1 找出文中运用拟人手法的句子，并体会其妙处。
课后作业2 请展开你丰富的想象,说说巨人最爱的那个男孩哪儿去了?
再 见