人和动物体发育的起点又是什么?
人体或动物体
受精卵
因此,在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。
亲代
子代
知识回顾
人教版八年级下册
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传和变异
第二节 基因在亲子代间的传递
1、细胞核内能被碱性染料染成深色的物质是什么?
2、染色体主要是由哪两部分组成的?
3、染色体上的遗传物质是什么?
染色体
DNA和蛋白质
DNA
细胞
染色体是遗传物质的载体
蛋白质
DNA
染色体
请同学们阅读课本29-30页,并思考以下问题:
一、基因、DNA和染色体
从结构上看,DNA分子由两条长链组成,它们就像旋转的楼梯一样,相互盘绕,构成了规则的双螺旋结构。
DNA分子结构
科学家们通过实验证实,起遗传作用的是DNA分子。每条染色体上一般只有一个DNA分子。
一、基因、DNA和染色体
基因3
基因2
细胞
蛋白质
DNA
染色体
基因1
一个DNA 多个基因
基因:
具有遗传效应的DNA片段
基因是什么?基因在哪里?
一、基因、DNA和染色体
数量关系:一条染色体→ 个DNA → 个基因
多
1
性状
基因
控制生物的性状
染色体
细胞
细胞核
构成生物体结构和功能的基本单位
遗传信息中心
遗传物质的载体
主要的遗传物质
DNA
蛋白质
DNA
染色体
细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者的关系:
一、基因、DNA和染色体
2.染色体在体细胞内是成对存在还是单个存在?
1.正常人体细胞内有多少对(多少条)染色体?
经过整理后的正常人(女性)
体细胞内染色体的排序图
3.什么样的染色体互为一对?
23对、46条
成对存在
4.染色体在体细胞中成对存在,那么DNA呢?基因呢?
大小、形态相似
都是成对存在
一、基因、DNA和染色体
结论:
不同种生物的染色体数目 ,
每种生物的体细胞中,染色体的 和 都是一定的。
体细胞中的染色体都是 存在。
物种
染色体数(体细胞)
马
64条(32对)
狗
78条(39对)
果蝇
8条(4对)
玉米
20条(10对)
水稻
24条(12对)
人
46条(23对)
不同
数目
成对
形态
一、基因、DNA和染色体
人体体细胞内染色体
21三体综合征
人的染色体数目和形态异常情况!
缺失一段
猫叫综合征
一、基因、DNA和染色体
生物体在生殖过程中形成的生殖细胞(精子、卵细胞)会不会像体细胞一样具有成对的染色体?为什么?
父
母
子
子
媳
孙
在生殖过程中,怎么保证后代染色体数目与亲代相同?
46+46=
92
92+92=
184
……
二、基因经精子或卵细胞的传递
结论:
1、体细胞在形成生殖细胞时,染色体数目要减半,是任意一半吗?若不是,怎样分配?
2、画出马蛔虫精子、卵细胞和受精卵的染色体
父
母
精子
卵细胞
受精卵
体细胞在形成生殖细胞时,染色体数目要减半,而且不是任意的一半,是每对染色体中__________进入精子或卵细胞
各有一条
二、基因经精子或卵细胞的传递
来自父方
来自母方
结论:
画出马蛔虫精子、卵细胞和受精卵染色体上的基因
父
母
精子
卵细胞
受精卵
在体细胞中,成对的基因存在于成对的染色体上,在形成生殖细胞时,成对的基因中___________进入精子或卵细胞
A
A
B
B
a
a
b
b
A
B
a
b
A
B
a
b
只有一个
二、基因经精子或卵细胞的传递
父
母
精子
卵细胞
受精卵
A
A
B
B
a
a
b
b
A
B
a
b
A
B
a
b
观察马蛔虫精子、卵细胞中染色体、DNA、基因的存在形式
在生殖细胞中:
染色体、DNA、基因都是成___存在的
结论
单
二、基因经精子或卵细胞的传递
思考:无性生殖的后代个体之间十分相像,与染色体和基因在亲子代间的传递有关吗?
无性生殖的新个体是由母体直接产生的,没有经两性生殖细胞的结合,所以无性生殖产生的个体只具备母体的遗传性状,与染色体和基因在亲子代间的传递无关。
二、基因经精子或卵细胞的传递
一、基因、DNA和染色体的关系
1、基因______________DNA____
2、________遗传物质DNA的载体
3、三者关系:
基因
DNA
染色体
染色体
DNA
基因
内含
有效
片段
二、基因经精子和卵细胞的传递
1、在生物体细胞内: 染色体、DNA、基因都是成___存在的
2、在生殖细胞中 : 染色体、DNA、基因都是成___存在的
是有遗传效应的
片段
染色体
对
单
课堂小结
1、生物体的各种性状都是由 控制的。
2、性状的遗传实质上是亲代通过 把
传递给了子代。
3、在有性生殖过程中, 和 就是基因在亲子间传递的“桥梁”。
基因
生殖过程
基因
精子
卵细胞
课堂练习
生物
染色体数目
体细胞
生殖细胞
犬
78条(39对)
猪
38条(19对)
豌豆
14条( 7对)
白菜
18条( 9对)
4、请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。
39条
19条
7条
9条
课堂练习
1、父母的性状是怎样遗传给子女的( )
A、通过父母的言传身教
B、通过孩子是学习和模仿
C、通过长期的共同生活
D、通过生殖细胞
D
2、天鹅的受精卵发育成天鹅,而不发育成丑小鸭,是因为其受精卵含有特有的( )
A、性状 B、细胞
C、遗传物质 D、细胞膜
C
课堂练习
3、下列关系基因的叙述,正确的是( )
A、动物和植物细胞内没有基因
B、只有受精卵中才有基因
C、只有生物的体细胞中才有基因
D、受精卵内含有父母双方的基因
D
4、生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的( )
A、两倍 B、一半
C、相等 D、略少
B
课堂练习
5、已知水稻体细胞的染色体数是24条,它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条( )
A、24条、24条 B、24条、12条
C、12条、12条 D、12条、24条
C
6、发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有 2条染色体的科学家是( )
A、比利时的胚胎学家比耐登
B、德国细胞学家鲍维里
C、英国生物学家达尔文
D、德国动物学家亨金
A
课堂练习
?
体细胞
精子
卵细胞
玉米
20
10
10
水稻
24
12
12
马
64
32
32
练习7
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,
不成对存在。
课堂练习
谢 谢 观 看