2021年科教版小学科学四年级下册1.7《种子的传播》同步练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021年科教版小学科学四年级下册1.7《种子的传播》同步练习题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-04 20:18:33 | ||
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文档简介
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2021年科教版小学科学
四年级下册1.7《种子的传播》同步练习题
一、选择题
1．下列哪种植物种子的构造最适宜借助风力来传播。（ ）
A．苍耳 B．莲蓬 C．蒲公英 D．凤仙花
2．苍耳种子的特殊结构，最主要的作用是（ ）。
A．保护种子，不让动物吃掉 B．保护种子，不容易腐烂
C．种子发芽生长 D．种子的传播
3．靠动物传播的果实或种子具有的特点是（ ）。
A．味美多汁或有刺 B．有翅或有毛 C．能浮在水面
4．下列植物散播种子的方式中，与另两项不同的是（ ）。
A．苍耳 B．野葡萄 C．蒲公英
5．成熟的瓯柑表皮颜色鲜艳，最主要的原因是（ ）。
A．防止天敌侵害 B．吸引动物帮助传播种子 C．塑造美丽外形
6．能利用动物来传播种子一般具备的条件是（ ）。
A．果实在成熟时会突然炸裂 B．轻，带翅或绒毛
C．有小刺或多肉好吃 D．圆形，散落时能滚动
7．植物园中的三角枫、五角枫、元宝枫等都属于槭（qì）树，它们种子的传播方式主要依靠于 （ ）。
A．动物传播 B．弹射传播 C．风传播 D．水传播
8．油菜适合于用弹射的方式来传播种子，是因为油菜果荚（ ）。
A．很轻 B．容易开裂 C．具有鲜美的味道
9．凤仙花传播种子的方式是（ ）。
A．动物传播 B．风力传播 C．弹射传播 D．水流传播
10．下列与蒲公英传播种子方式相似的是（ ）。
A．风仙花 B．芦苇 C．莲蓬
二、填空题
11．蒲公英的种子是靠____________传播的，苍耳的种子是靠____________传播的。
12．植物撒播种子的方式有很多，弹射传播如：（______）、（______）；风力传播如（______）、 （______）；水力传播如（______）、（______）；动物传播如 （______）、（______）等。
13．植物传播花粉的方式主要有________________、________________。
14．种子的传播方式一般为________、________、________和________。
三、判断题
15．椰子散播种子的方式是风力散播。（______）
16．植物散播种子的方式是多种多样的，这是由它们种子和果实自身的特征所决定的。（______）
17．野葡萄一般是通过动物传播种子的。（______）
18．利用动物来传播种子的植物一般果实有小刺或多肉好吃。 （_____）
19．种子的传播方式和它本身的结构没有任何关系。（______）
20．借助风力传播的果实和种子一般较小且轻，有毛或翅。（______）
21．风仙花一般是通过动物来传播种子的。（______）
22．蜜蜂是专门为花朵授粉的高尚劳动者。（______）
23．借助动物散播的都是长钩或带刺的果实或种子。（______）
四、连线题
24．连线。
蒲公英 野葡萄 椰子 油菜花
水流传播 弹射传播 动物传播 风力传播
五、简答题
25．小明发现自己家的屋顶上长着几颗小草，小明很奇怪：“小草的种子从哪里来的呢？”请你帮小明想想，根据种子的传播方式，小草的种子来到屋顶有哪些可能？（写2种）
26．乐乐看见屋顶上长着几棵小草，好奇地问：“这些小草从哪里来的呢？”请你根据植物种子的传播方式作出解答。（至少两种）
六、综合题
27．2018年3月31日，陕西汉中，以“金色花海、真美汉中”为主题的2018中国最美油菜花海汉中旅游文化节正在举行。小强参加了该文化节的活动，他对油菜花传播种子的方式产生了浓厚的兴趣，下图是他拍摄的成熟的油菜果荚的照片，请你帮他完成下列问题吧！
（1）通过观察成熟的油菜果荚，小强发现油菜果荚的外壳的两侧各有一条______，容易裂开。
（2）当小强用手轻轻地捏成熟的油菜果荚时，他发现在果荚裂开的同时，果荚里的____也被弹出去了。小强根据此现象推测油菜传播种子的方式为______传播。
（3）凤仙花传播种子的方式和油菜传播种子的方式_____（填“相同”或“不同”）。
参考答案
1．C
2．D
3．A
4．C
5．B
6．C
7．C
8．B
9．C
10．B
11．风力 动物
12．油菜花 凤仙花 枫树 芦苇 椰子 莲叶桐 苍耳 番茄 （答案不唯一）
13．自给传播 媒介传播
14．弹射传播 风力传播 动物传播 水流传播
15．×
16．√
17．√
18．√
19．×
20．√
21．×
22．√
23．×
24．
25．风力传播、 动物传播。
26．植物传播种子的方式：动物传播、弹射传播、风力传播、水传播。风力传播是蒲公英，动物传播是苍耳。
27．（1）缝线 （2）种子 弹射 （3）相同
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2021年科教版小学科学
四年级下册1.7《种子的传播》同步练习题
一、选择题
1．下列哪种植物种子的构造最适宜借助风力来传播。（ ）
A．苍耳 B．莲蓬 C．蒲公英 D．凤仙花
2．苍耳种子的特殊结构，最主要的作用是（ ）。
A．保护种子，不让动物吃掉 B．保护种子，不容易腐烂
C．种子发芽生长 D．种子的传播
3．靠动物传播的果实或种子具有的特点是（ ）。
A．味美多汁或有刺 B．有翅或有毛 C．能浮在水面
4．下列植物散播种子的方式中，与另两项不同的是（ ）。
A．苍耳 B．野葡萄 C．蒲公英
5．成熟的瓯柑表皮颜色鲜艳，最主要的原因是（ ）。
A．防止天敌侵害 B．吸引动物帮助传播种子 C．塑造美丽外形
6．能利用动物来传播种子一般具备的条件是（ ）。
A．果实在成熟时会突然炸裂 B．轻，带翅或绒毛
C．有小刺或多肉好吃 D．圆形，散落时能滚动
7．植物园中的三角枫、五角枫、元宝枫等都属于槭（qì）树，它们种子的传播方式主要依靠于 （ ）。
A．动物传播 B．弹射传播 C．风传播 D．水传播
8．油菜适合于用弹射的方式来传播种子，是因为油菜果荚（ ）。
A．很轻 B．容易开裂 C．具有鲜美的味道
9．凤仙花传播种子的方式是（ ）。
A．动物传播 B．风力传播 C．弹射传播 D．水流传播
10．下列与蒲公英传播种子方式相似的是（ ）。
A．风仙花 B．芦苇 C．莲蓬
二、填空题
11．蒲公英的种子是靠____________传播的，苍耳的种子是靠____________传播的。
12．植物撒播种子的方式有很多，弹射传播如：（______）、（______）；风力传播如（______）、 （______）；水力传播如（______）、（______）；动物传播如 （______）、（______）等。
13．植物传播花粉的方式主要有________________、________________。
14．种子的传播方式一般为________、________、________和________。
三、判断题
15．椰子散播种子的方式是风力散播。（______）
16．植物散播种子的方式是多种多样的，这是由它们种子和果实自身的特征所决定的。（______）
17．野葡萄一般是通过动物传播种子的。（______）
18．利用动物来传播种子的植物一般果实有小刺或多肉好吃。 （_____）
19．种子的传播方式和它本身的结构没有任何关系。（______）
20．借助风力传播的果实和种子一般较小且轻，有毛或翅。（______）
21．风仙花一般是通过动物来传播种子的。（______）
22．蜜蜂是专门为花朵授粉的高尚劳动者。（______）
23．借助动物散播的都是长钩或带刺的果实或种子。（______）
四、连线题
24．连线。
蒲公英 野葡萄 椰子 油菜花
水流传播 弹射传播 动物传播 风力传播
五、简答题
25．小明发现自己家的屋顶上长着几颗小草，小明很奇怪：“小草的种子从哪里来的呢？”请你帮小明想想，根据种子的传播方式，小草的种子来到屋顶有哪些可能？（写2种）
26．乐乐看见屋顶上长着几棵小草，好奇地问：“这些小草从哪里来的呢？”请你根据植物种子的传播方式作出解答。（至少两种）
六、综合题
27．2018年3月31日，陕西汉中，以“金色花海、真美汉中”为主题的2018中国最美油菜花海汉中旅游文化节正在举行。小强参加了该文化节的活动，他对油菜花传播种子的方式产生了浓厚的兴趣，下图是他拍摄的成熟的油菜果荚的照片，请你帮他完成下列问题吧！
（1）通过观察成熟的油菜果荚，小强发现油菜果荚的外壳的两侧各有一条______，容易裂开。
（2）当小强用手轻轻地捏成熟的油菜果荚时，他发现在果荚裂开的同时，果荚里的____也被弹出去了。小强根据此现象推测油菜传播种子的方式为______传播。
（3）凤仙花传播种子的方式和油菜传播种子的方式_____（填“相同”或“不同”）。
参考答案
1．C
2．D
3．A
4．C
5．B
6．C
7．C
8．B
9．C
10．B
11．风力 动物
12．油菜花 凤仙花 枫树 芦苇 椰子 莲叶桐 苍耳 番茄 （答案不唯一）
13．自给传播 媒介传播
14．弹射传播 风力传播 动物传播 水流传播
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25．风力传播、 动物传播。
26．植物传播种子的方式：动物传播、弹射传播、风力传播、水传播。风力传播是蒲公英，动物传播是苍耳。
27．（1）缝线 （2）种子 弹射 （3）相同
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