人教版数学四年级下册 第三单元 加法运算定律的应用 例3 课件（21张ppt)
文档属性
| 名称 | 人教版数学四年级下册 第三单元 加法运算定律的应用 例3 课件（21张ppt) |
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|
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 5.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-04 00:00:00 | ||
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文档简介
加法运算定律的应用
运算定律
3
人教版数学四年级下册第三单元
1.运用加法运算定律进行一些简便运算。
2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。
3.使学生感受数学与现实生活的联系，能运用所学知识解决简单的实际问题。
学习目标
我是口算小能手
25＋75＝ 123＋177＝
48＋152＝ 201＋399＝
85＋115＝ 280＋170＝
235＋115＝ 10＋990＝
324＋76＝ 150＋390＝
100
600
200
200
450
1000
300
350
400
540
两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。
三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
根据加法运算定律在 填上恰当的数。
348＋217＋163＝348＋（ ＋ ）
（25＋68）＋32＝25＋（ ＋ ）
66＋47＋34＝（66＋ ）＋47
217
163
32
68
34
按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？
115＋132＋118＋85
下面是李叔叔后四天的行程计划。
问题：1. 你还有其他的计算方法吗？
2. 你能说一说对这种解法的理解吗？
方法一：
方法二：
115＋132＋118＋85
＝247＋118＋85
＝365＋85
＝450
115＋132＋118＋85
＝85＋115＋132＋118
＝（85＋115）＋（132＋118）
＝200＋250
＝450
按照计划,李叔叔后四天还要骑多少千米？
115+132+118+85
加法交换律
加法结合律
＝85＋115＋132＋118
＝（85＋115）＋（132＋118）
＝ ＋
＝ 450
200
250
答：李叔叔后四天还要骑450千米。
(千米)
方法一：
方法二：
115＋132＋118＋85
＝247＋118＋85
＝365＋85
＝450
115＋132＋118＋85
＝85＋115＋132＋118
＝（85＋115）＋（132＋118）
＝200＋250
＝450
加法交换律
加法结合律
在一个加法算式中，当某些加数可凑成整十数或整百数时，运用加法交换律、加法结合律来改变运算顺序，可以使计算简便。
休息十分钟
缓解一下眼疲劳，我们一起向窗外看一看，或者全身放松一下吧。
闯 关
第一关.你会运用加法运算定律进行计算吗？
248＋317＋152＝（ ＋ ）＋___
（45＋78）＋22＝ ＋（ ＋ ）
36＋59＋64＝（ ＋ ）＋ ____
152
248
22
78
64
45
36
59
317
425+14+186
= 425+(14+186)
= 425+200
= 625
75+168+25
= 75+25+168
= 100+168
= 268
245+180+20+155
= 155+245 +180+20
= (155+245 ) +(180+20)
= 400+200
= 600
67+25+33+75
= 67+33+ 25+75
= (67+33)+ (25+75)
= 100+100
= 200
第二关.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
156元
175元
25元
第三关.小明一直想要一双运动鞋、一个滑板及一把玩具手枪。这三样东西的价钱如下：请帮小明妈妈算一算，一共需要多少钱？
175+156+25
=175+25+156
=200+156
=356(元)
答：一共需要356元钱。
第四关.小芳购买了下面四件商品，算一算，她一共花了多少钱？
47元 75元 25元 33元
47+75+25+33
= 33+47+75+25
=（33+47）+（75+25）
= 80+100
= 180（元）
答：她一共花了180元钱。
66+113+87+34
= 34+66+113+87
= (34+ 66) +(113+87)
= 100+200
= 300 (元)
答:一共花了300元钱。
第五关.刘老师为学校采购了下面的体育用品，一共花了多少钱？
你能试着用今天学习的知识来解决这个数学问题吗？
1+2+3+4+…+98+99+100
思考题：
1+2+3+…+49+50+51+52+…+98+99+100
101
101
101
…
101
101
1+2+3+4+…+98+99+100
=(1+100)+(2+99)+（3+98）+…+(50+51)
=101 ×50
=5050
思考题：
在一个加法算式中，当某些加数可凑成整十数或整百数时，运用加法交换律、加法结合律来改变运算顺序，可以使计算简便。
祝同学们学习愉快。
运算定律
3
人教版数学四年级下册第三单元
1.运用加法运算定律进行一些简便运算。
2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。
3.使学生感受数学与现实生活的联系，能运用所学知识解决简单的实际问题。
学习目标
我是口算小能手
25＋75＝ 123＋177＝
48＋152＝ 201＋399＝
85＋115＝ 280＋170＝
235＋115＝ 10＋990＝
324＋76＝ 150＋390＝
100
600
200
200
450
1000
300
350
400
540
两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。
三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
根据加法运算定律在 填上恰当的数。
348＋217＋163＝348＋（ ＋ ）
（25＋68）＋32＝25＋（ ＋ ）
66＋47＋34＝（66＋ ）＋47
217
163
32
68
34
按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？
115＋132＋118＋85
下面是李叔叔后四天的行程计划。
问题：1. 你还有其他的计算方法吗？
2. 你能说一说对这种解法的理解吗？
方法一：
方法二：
115＋132＋118＋85
＝247＋118＋85
＝365＋85
＝450
115＋132＋118＋85
＝85＋115＋132＋118
＝（85＋115）＋（132＋118）
＝200＋250
＝450
按照计划,李叔叔后四天还要骑多少千米？
115+132+118+85
加法交换律
加法结合律
＝85＋115＋132＋118
＝（85＋115）＋（132＋118）
＝ ＋
＝ 450
200
250
答：李叔叔后四天还要骑450千米。
(千米)
方法一：
方法二：
115＋132＋118＋85
＝247＋118＋85
＝365＋85
＝450
115＋132＋118＋85
＝85＋115＋132＋118
＝（85＋115）＋（132＋118）
＝200＋250
＝450
加法交换律
加法结合律
在一个加法算式中，当某些加数可凑成整十数或整百数时，运用加法交换律、加法结合律来改变运算顺序，可以使计算简便。
休息十分钟
缓解一下眼疲劳，我们一起向窗外看一看，或者全身放松一下吧。
闯 关
第一关.你会运用加法运算定律进行计算吗？
248＋317＋152＝（ ＋ ）＋___
（45＋78）＋22＝ ＋（ ＋ ）
36＋59＋64＝（ ＋ ）＋ ____
152
248
22
78
64
45
36
59
317
425+14+186
= 425+(14+186)
= 425+200
= 625
75+168+25
= 75+25+168
= 100+168
= 268
245+180+20+155
= 155+245 +180+20
= (155+245 ) +(180+20)
= 400+200
= 600
67+25+33+75
= 67+33+ 25+75
= (67+33)+ (25+75)
= 100+100
= 200
第二关.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
156元
175元
25元
第三关.小明一直想要一双运动鞋、一个滑板及一把玩具手枪。这三样东西的价钱如下：请帮小明妈妈算一算，一共需要多少钱？
175+156+25
=175+25+156
=200+156
=356(元)
答：一共需要356元钱。
第四关.小芳购买了下面四件商品，算一算，她一共花了多少钱？
47元 75元 25元 33元
47+75+25+33
= 33+47+75+25
=（33+47）+（75+25）
= 80+100
= 180（元）
答：她一共花了180元钱。
66+113+87+34
= 34+66+113+87
= (34+ 66) +(113+87)
= 100+200
= 300 (元)
答:一共花了300元钱。
第五关.刘老师为学校采购了下面的体育用品，一共花了多少钱？
你能试着用今天学习的知识来解决这个数学问题吗？
1+2+3+4+…+98+99+100
思考题：
1+2+3+…+49+50+51+52+…+98+99+100
101
101
101
…
101
101
1+2+3+4+…+98+99+100
=(1+100)+(2+99)+（3+98）+…+(50+51)
=101 ×50
=5050
思考题：
在一个加法算式中，当某些加数可凑成整十数或整百数时，运用加法交换律、加法结合律来改变运算顺序，可以使计算简便。
祝同学们学习愉快。