人教版数学四年级下册 4.2.1小数的性质 课件（22张ppt)

人教版数学四年级下册 第四单元
小数的性质
1.理解并掌握小数的性质。
2.发展学生观察、比较、抽象和归纳概 括的能力。
3.培养学生善于探索的精神。
学习目标
在商店里，商品的标价经常写成这样：
2.50元○2.5元 8.00元○8元
1 1 1
= =
0 00
？
( ) = ( ) = ( )
元 角 分
m dm cm
dm cm mm
10cm
1dm
100mm
○ ○
= =
你能把它们改写成用米作单位的数吗？
1dm
10
1
m
1dm是多少m？
0.1m
10cm是多少m？
100
100
1
m
10
m
10cm
0.10m
1cm是多少m？
100mm是多少m？
1000
1
m
100mm=
100
m
= 0.100m
1000
1mm是多少m？
1mm
0
0.1m○0.10m○0.100m
0.1m是 ，也就是 1dm
10
1
m
0.10m是10个 ，也就是 10cm
100
1
m
0.100m是100个 ，也就是100mm
1000
1
m
1dm = 10cm = 100mm
= =
0.1m=0.10m=0.100m
0
00
0
00
从左往右观察，小数有什么变化？
小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。
从右往左观察，小数有什么变化？
小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变。
活动要求：

用两张完全相同的正方形纸片，折一折，涂一涂，分别表示0.3和0.30，并比较它们的大小。
比较0.3和0.30的大小。
比较0.3和0.30的大小。
0.3是3个 。
10
1
0.30是30个 ，也就是3个 。

100
1
10
1
0.3 = 0.30
小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。
小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变。
○
通过这两个例题，你发现了什么规律呢？
的 添上“0”或去掉
“0”，小数的大小不变。
2.50元 ○ 2.5元 8.00元 ○ 8元
= =
小数
末尾
小数的性质：
0.6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
闯 关
1.三个小朋友的身高都一样高吗？
为什么？
小静
身高1.02m
小明
身高1.20m
小鹏
身高1.2m
不一样高。1.20m=1.2m>1.02m
它们运送货物的质量一样吗？
2. 一家公司用下面三种交通工具运送货物。
不一样。500吨>50吨>5吨
3. 不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以
去掉？哪些“0”不能去掉？为什么？
3.90m 0.30元 500m 1.80元
0.70m 0.04元 600kg 20.20m
4. 把相等的数连起来。
0
祝同学们学习愉快。