第2课时 长方形和正方形的特征（(共15张PPT)

(共15张PPT)
第2课时
长方形和正方形的特征
R·三年级上册



































3.
通过情景图和生活中的事物，感受生活中的四边形无处不在，激发学生的学习兴趣。
1.
初步认识长方形和正方形的特征，知道它们的角都是直角。
2.
通过“找一找”“围一围”“涂一涂”“剪一剪”等活动，培养学生的观察、比较和抽象概括的能力。
学习目标



































一、情景导入
长方形
正方形
认识边的名称
长
宽
边



































长方形
正方形
长
宽
边
动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？
长方形和正方形有什么特点？



































二、探究新知
折



































我对折后发现，长方形的对边相等。



































量



































我用直尺量了，正方形的4
条边都相等。
我对折后发现，长方形的对边相等。



































比



































我用直尺量了，正方形的4
条边都相等。
我对折后发现，长方形的对边相等。
我用三角尺上的直角比了，长方形和正方形都有4
个直角。



































1.填空。
（1）长方形有（
）条边，对边（
），长方形长边的长叫做（
），短边的长叫做（
）。
（2）正方形有（
）条边，（
）条边都相等。
（3）长方形和正方形都有（
）个
直角。
三、达标检测
4
相等
长
宽
4
4
4



































2.
分一分。（将序号填在相应的圈中）
④⑥⑨
①⑤⑦



































1.在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。
四、巩固提高



































2.按照下面的样子，用一张长方形纸剪出一个正方形。说一说为什么要这样减。
因为正方形的4
条边都相等。



































五、课堂小结
长方形和正方形都有四个直角。
长方形和正方形的特征
长
宽
边
对边相等。
4
条边都相等。