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部编版小学语文小升初专项复习
声母、韵母、整体认读音节与汉语拼音字母表导学案设计
第二课时??
学习目标：
①掌握“一、七、八”和“不”的变调，掌握“啊”的音变，能熟练掌握儿化和轻声的拼读。
②掌握拼读拼写的一些规则，认识隔音符号。
学习重点：掌握拼读拼写的一些规则。
学习难点：掌握拼读拼写的一些规则。
复习检查
1、默写整体认读音节。
2、默写平舌音、翘舌音及鼻韵母。
自主预习
1.回顾什么是“轻声”，轻声的拼读规则是什么？
2.回顾什么是“儿化”，怎么拼读儿化音？
3.拼读“不好、不一样、不是、不来、不论、一张、一个、一股、一直、一下”等词语，说说从中发现了什么，你还能举出哪些变调？
4.请读下面的句子，说说从中发现了什么？
①这个主意真妙啊！
②快听啊！
③这真叫人担心啊！
④
多好的米啊！
5.外出旅行或者走在城市的街道上，你有没有发现路牌和路名、街道名的拼写和我们平时拼写有什么不同之处？从中你能总结出什么？
拓展提升
自主学习后，分小组进行讨论，得出相关结论。
课堂总结
根据老师的讲解，补充和完善自己的认知。
课堂练习
1、判断下列词语中每组音节是否正确，在全对的后面的括号里打“√”。
（1）皮袄(pí
ǎo)
方案(fāng
àn)
海鸥(hǎi
ōu)
(
)
（2）全国(qüán
guó)
修改(xiū
gǎi)
黑板(heī
bǎn)
(
)
（3）饥饿(ji’è)
撤军（chèjūn）
趣味(qù
wèi)
(
)
（4）竣工(jùn
gōng)
团结(túan
jíe)
坚决(jiān
jué)
(
)
2、下列字的注音全部符合汉语拼音拼写规则的一项是（
）
A.教育（jiào
yù）
选举（xüǎn
jǚ）
省略（shěng
lüè）
美丽（měi
lì）
允许（yǔn
xǔ）
教学（jiào
xué）
牛油（niú
yóu）
愉快（yú
kuài）
广州（guǎng
Zhōu）
雷锋（Léi
fēng）
老李（lǎo
lǐ）
小王（xiǎo
wáng）
D.红的（hóng
de）
小花儿（xiǎo
huā
er）
威武（wuēi
wǔ）
寓言（yù
yán）
参考答案：
1、(3)
2、C
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部编版小学语文小升初专项复习
汉语拼音练习题（第二课时）
一、选出下列句子中加点词的读法与其他三项不同的一项（
）
A.他的嗓音很清亮。
B.这人挺实在的，不会耍滑头。
C.白云生处有人家。
D.那件事有眉目了吗？
二、比一比下面音节的读音有什么不同，再分别写出汉字和词语。
jiè
jī’è
xiān
xi’ān
kuài
kù’ài
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
三、下列说法不正确的一项是（
）
A.“C
D
E
F
K
I
J
H”不是按字母表的顺序排列的。
B.“yuān
jǖ
chūi
guāng”是按标调规则标的调。
C.“zhi
ci
yuan
yun”都是整体认读音节。
D.“咳嗽、娱乐、敞亮、撒谎”中有一个词语的最后一个字读轻声。
四、王翔想要按照书名的音序。重新整理下列书籍，下面排序正确的一项是（
）
①《唐诗三百首》
②《鲁滨逊漂流记》
③
《冰心散文集》
④《西游记》⑤《三国演义》
⑥《红楼梦》
⑦《简.爱》
③⑥⑦②⑤①④
B.
③⑦⑤②⑥①④
C.
③⑤⑦⑥②①④
D.④①②⑥⑦⑤③
五、下列词语的注意全部正确的一项是（
）
A.抽屉（chōu
tì）
选举（xuǎn
jǚ）
瞬间（shùn
jiān）
B.军阀（jūn
fá）
教案（jiào’àn）
羞涩（xiū
sè）
C.广州（guǎng
zhōu）
雷锋（Léi
fēng）
争辩（zhēng
biàn）
D.熬粥（áo
zhōu）
聊天（liáo
tiān）
小贩儿（xiǎo
fànger）
六、下列各音节拼写不正确的一项是（
）
A.
Máo
zhǔxí（毛主席）
B.Tiān’ān
Mén（天安门）
C.
Guō
Mòruò（郭沫若）
D.Réngōng
zhìnéng（人工智能）
七、下列词语的拼音中，隔音符号运用正确的一组是（
）
A.深奥shēn’ào
安心ān’xīn
B.感恩gǎn’ēn
激昂jī’áng
C.奥妙ào’miào
上颚shàng’è
D.妨碍fáng’ài
枝丫zhī’yā
八、下列各组加点字需要变调的是（
）
A.万一
偏不
理想
B.一起
一年
不要
C.快去啊
不可
水平
D.快走啊
星期一
不行
九、下列句子中，加点词语不能都读成儿化音的是（
）
A.八儿虽小，也能给妈妈跑腿儿帮忙了。
B.妹妹喜欢花儿，总吵着去公园儿。
C.童车里的婴儿长着胖乎乎的小脚丫儿。
D.几个小孩儿站在树下看一只小鸟儿。
十、照样子，给“啊”注上变音后的读音。
用力划啊！（
）
快写啊！（
）
恩人啊！（
）
快瞧啊！（
）
飞啊！（
）
真悬啊！（
）
十一、读拼音，用汉字补全上句或下局。
（1）MING
YUE
SONG
JIAN
ZHAO，
（2）
，XIAN
JIAN
HE
TAI
JI
（3）WEN
QU
NA
DE
QING
RU
XU？
（4）
，HUA
ZUO
CHUN
NI
GENG
HU
HUA
十二、读句子，完成练习。
我生日时，爸爸给我买了一本《格林童话》，还买了一份平安保险。
（1）在读轻声的汉字下面画“
”。
（2）用“
”把整体认读音节的字画出来。
（3）该句中，发生变调的字有：“
”
（4）该句中，用拼音写出来时必须使用隔音符号的词语是：“
”
（5）加点的汉字按音序排列应该是：“
”
参考答案：
一、D（考查轻声）
二、借
饥饿
先（鲜）
西安
块（快、筷）
酷爱
三、B
四、A
五、B
六、D
七、B
八、B
九、C
十、ya
ya
na
wa
ya
na
十一、（1）清泉石上流
（2）本是同根生
（3）为有源头活水来（4）落红不是无情物
十二、（1）爸
了
了（2）日
时
一
一
（3）“给我”的“给”，“一本”“一份”的“一”，“保险”的“保”
（4）平安
（5）格
买
平
时
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小升初专项复习第二讲
汉语拼音（二）
汉语拼音
字母表（顺序、大小写）
声母表（区分平、翘舌音）
韵母表（区分前、后鼻音）
轻声
儿化
语音方案
汉语拼音知识网络图
其他相关知识
音变
拼音的连写与分写
拼音的大写
省写规则
整体认读音节
“啊”的变音
变调
拼音的概念
拼音的方法
第二课时知识详解
助词“的，地、得、着、了、过”都读轻声;语气词“啊、呢、吗、吧、呀、呦、哟、啦”等都读轻声;某些词的后缀(无实际意义)“手、么、头、巴、们”等都读轻声;重叠词后面一个字一般读轻声(如:妈妈、说说、看看);单纯词(两个字都没有实际意义，如“玻璃”)合在一起才表示一定意义,第二个字读轻声。
一、轻声
二、儿化
韵母“er”常附在别的音节后面,同前面的韵母结合起来成为卷舌韵母，这种现象叫“儿化”。儿化后的韵母称儿化韵。带儿化韵的音节一般用两个个汉字表示，如“zhèr”写作“这儿”。用汉语拼音写这些儿化音节时,，只需在原来的音节后加上“r”即可。
三、变调
儿化的作用主要有：①区别词性。如:盖(动词)---盖儿(名词)。②区别词义。如:信(信件)---信儿
（消息)。③表示亲切或喜爱的感彩。如小曲儿。④表示细、小、轻、微的性状。如小鱼儿。
1.上声的变调
①两个上声相连，前一个变得近似阳平。如:指导、理想、管理。
②三个上声相连，前两个字变得近似阳平。如打雨伞、买水果、总指导。
③如果很多上声连在一起，就得先根据语意的停顿分组，再按上述规律变调。如我姐姐/也可以/把手表/转给/厂领导。
2.“一、七、八、不”的变调（见下表）
四、“啊”的变音
(1)前面音节的末尾音素是a、o（ao、iao除外)、e、i、ü时,读成“ya”,如:是他啊!
语气词“啊”出现在句末或句中时,由于受到前面音节末尾音素的影响,其读音会发生变化。
(3)前面音节的末尾音素是n时,读成“na”,如：加油干啊!
(4)前面音节的末尾音素是ng时，读成“nga",如：大家一起唱啊!
(2)前面音节的末尾音素是u（包括ao,
iao)时，读成“ua”,如，你好啊!
第二课时知识详解
一
七
八
不
单说或在词句末尾
阴平
去声
阴平
阴平
在第一、二、三声前
去声
去声
阴平
阴平
在第四声前
阳平
阳平
阳平
阳平
夹在词语中间
轻声
轻声
/
/
五、单音节和音节词的拼写规则
当“a,o,e”既做音节开头又连接在其他音节后面时,在a,o,e之前就用隔音符号(')把容易误读的音节隔开。如:bǐ'àn(彼岸)。注意隔音符号应放在两个音节之间的正上方。
六、隔音符号的用法
3.用汉语拼音书写句子时,词要连写。如:“我们的生活丰富多彩”这句话是由“我们”
“的”“生活”“丰富多彩”这四个词组成的,所以就要拼写成“Wǒmen
de
shēnghuó
fēngfùduōcǎi”。
2.韵母“i”上需加声调时，“i”上面的一点要省略不写。
1.ü、üe、ün与j、q、x相拼时，ü要去掉两点；ü、üe、ün前加y组成音节时，ü也要去掉两点。
第二课时知识详解
1.句子开头的字母和诗歌每行开头的字母大写。
2.专有名词的第一个字母大写。如
Bijing,
Changcheng。由几个词组成的专有名词,每个词
第一个字母大写。如:Dǐngshān
Gōngyuán,
Rénmín
Rìbào.
3.专有名词和普通名词连写在一起的,第一个字母要大写。如:Zhōnguórén,Kāngxīdàdì。
5.汉语地名中的专名和通名分写,每一分写部分的第一个字母大写，也可以全部音节大写(标识牌、路牌时)。如：Běijīng
Shì,Yālù
Jīang，DINGSHA
DADAO，MUJIA
HU。
【注意】：
汉语地名的汉语拼音，可以省略标调，中国人名的汉语拼音，个别情况下也可以省略标调。
如：故宫博物院FUGONGBOWUYUAN，大同路DATONG
LU
4.汉语人名按姓和名分写，姓和名的开头字母大写。笔名、别名等，按姓名写法处理。如:Lǐ
Huá
Dōngfāng
Shuò,
Lǔ
Xùn,Máo
Zédōng。
第二课时知识详解
七、大写字母的运用
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