《100以内数的认识》习题
1.看图,写一写。
读作:(
)
读作:(
)
写作:(
)
写作:(
)
读作:(
)
读作:(
)
写作:(
)
写作:(
)
2.
圈一圈,数一数,记下来。
3.填空
(1)6个一和9个十组成(
),读作(
)。
(2)25的“2”在(
)位上,表示(
),“5”在(
)位上,表示(
)。
(3)68十位上的数是(
),表示(
)个十,个位上数是(
),表示(
)个一。
(4)一个两位数,个位上的数是6,十位上的数字与个位上的数字的差是2,这个数可能是(
)。
4.
把32、23、65、56、78、87从小到大排列
(
)<(
)<(
)<(
)<(
)<(
)
5.帮小兔子找家,把数填在相应的房子里。
大于50的数
小于50的数
6.比大小。
54
45
45
63
10
100
99
100
87
78
85
42
58
59
99
80
92
29
7.
看图,回答问题
(1)这里一共有(
)个数,最大的数是(
),最小的数是(
)。
(2)从左边数,第五个数是(
);从右边数,第五个数是(
)。
8.
一本故事书一共有39页,米德看了9页,还剩多少页没看?
9.阿派拿了50元,买一个电话和一只乌龟,钱够吗?
40元
8元
20元
10.28个橘子,10个装一袋,可以装满几袋?(圈一圈)
11.
他原来有多少钱?
12.
箱子能装下吗?
13.
公交车原来有26人,现在有多少人?
14.
希望小学捐书,一(1)班捐了68本,一(2)班再捐8本就和一(1)班同样多,一(2)班捐了多少本?
15.猜猜我是几?
(
)
(
)
(
)
答案
1.五十三;53
;二十三;23
;一百;100
;
五十四;54
2.5;2
3.(1)96;九十六
(2)十;2个十;个;5个一
(3)6;6;8;8
(4)46或86
4.
23;32;56;65;78;87
5.大于50的数:75;52;72,小于50的数:39;49;23。
6.>;<;<;<;>;>;<;>;>
7.(1)11;19;1(2)19;6
8.39-9=30(页)答:还剩30页没看。
9.40+8=48(元)48<50,答:钱够。
10.2袋
11.30+8=38(元)答:他原来有38元。
12.30+6=36(本)50>36
答:能装下。
13.26-6=20(人)20+5=25(人)答:现在有25人。
14.68-8=60(本)答:一(2)班捐了60本。
15.100;35;86