八年级下学期物理单元检测题三（压强）
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2020—2021学年度下学期学业素质自测题（三）
八年级物理《压强》单元测试题
（满分80分，时间45分钟）
班级
姓名
得分
一、选择题（每题2分，共26分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
1、下列做法中，能够减小压强的是
A.把书包带做得宽些
B．软包装饮料的吸管有一端被削尖
C.刀钝了用磨刀石磨一磨
D．将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放
2、氢气球上升到一定高度时往往会自动破裂掉，其原因是
A．高空中温度低，气球被冻裂
B．高空中气压大，气球被压破
C．高空中阳光强，气球因温度高而膨胀、破裂
D．高空中气压小，气球向外膨胀而破裂
3、据报道，我国已制造出“世界上最快的高速列车，运行速度可达
605km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些.
为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近
A．气流速度更大、压强更小
B．气流速度更大、压强更大
C．气流速度更小、压强更大
D．气流速度更小、压强更小
4、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪
C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪
5、生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是
A．啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子
B．打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小
C．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
D．珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大
6、如图,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。上层液体的高度为h,密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h,密度为ρ。
则液体对烧杯底部的压強为
A.
2.4ρgh
B.
2.7
ρgh
C.
2.8ρgh
D.
3
ρgh
7、如图所示为长江某水坝的示意图。水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等,水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则
A.
pAB.
pA=pB>pC
C.
pA>pB=pC
D.
pA=pB8、如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，
则剩下的半块砖与原来整块砖相比
A.
对地面的压强不变
B.
对地面的压力不变
C.
砖的密度减小一半
D.
砖受到地面的支持力不变
9、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强最接近于
A.50
㎏，103
Pa???
B.50
㎏,104Pa??
C.500
N,
103Pa???
D.500
N,104Pa
10、如图所示，两手用力抵住铅笔，使它保持静止。下列说法中正确的是
A.
两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
B.
两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大
C.
两手指受到的压力相同,
右边手指受到的压强较大
D.
两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大
11、如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸
没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中
的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是
A.瓶口太小，水不易流出
B.外界大气压强等于瓶内水的压强
C.外界大气压强等于瓶内空气的压强
D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
12、如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器。向容器中注入高度相等的不同液体后容器对桌面的压强相等,若液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙,容器对桌面的压力分别为F甲、F乙,比较p甲和p乙,F甲和F乙的大小关系
A.p甲=p乙,F甲B.p甲=p乙,F甲=F乙
C.p甲>p乙,F甲=F乙
D.p甲13、如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B，在此过程中，水对试管底部的压强
A.变大
B.
变小
C.
先变小后变大
D.
先变大后变小
二．填空题（每空1分，共13分）
14、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压力将__________,A对桌面的压强将_______。（填“变大”、“变小”或“不变”）
15、自行车的设计中有很多地方利用了物理知识。如车座设计的宽大是为了减小
车把上有花纹是为了增大
。
16、著名证明大气压存在的实验是______________________，最早测定大气压值的实验是_______________，标准大气压是_________________
。
17、登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区________得多（选填“大”或“小”）．在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点_________100℃（选填“高于”或“低于”）。
18、如图所示，a、b、c、d为某液体内部的四个点，它们刚好位于竖直平面内一长方形的四个顶点，液体在a、b、d三点的压强以及长方形的边长已在图中标注，则c点的液体压强沿 （选填“竖直”或“各个”）方向，大小为 kPa；该液体密度为 kg/m3，a点的深度为 m。（g取10
N/kg）?
三．作图与实验探究题（2分+14分+10分=26分）
19、请画出图中斜面上的物体A所受的重力和对接触面的压力示意图。
20、如图所示为小丽在做“探究影响压力作用效果的因素”的实验。
(1)本实验中用到的物理研究方法有 法和转换法。?
(2)小丽为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系,应该通过比较图中的 两次实验得出结论;为了探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系,应该通过比较图中的 两次实验得出结论。?
(3)通过实验,小丽得出结论:压力的作用效果不仅跟压力大小有关,而且跟受力面积大小有关。小丽的结论是 (选填“正确”或“不正确”)的。?
(4)在生活中,压路机的碾子很重,这是通过 来增大压力的作用效果的。?
(5)此实验 (选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是 ? 。
21、如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图：
(1)小明首先用手指按了按探头的橡皮膜，发现U形管内液柱几乎无变化，其原因是_________________，然后小明重新调整好器材，继续实验；
（2）比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度，___________________________________；
(3)将图A中的探头逐渐下移，可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体密度一定，____________________；
(4)向图B中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置________(填“上移”“下移”或“不变”)，并且观察到U形管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大，__________________。
四．计算题（7分+8分=15分）
22、（7分）如图14所示，质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶，在5min内行驶了1500m的路程（取g＝10N/kg）．求：
（1）小明骑自行车行驶的速度为多少
m/s？
（2）小明骑自行车对地面的压力是多少？
（3）小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm2，则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少？
23、（8分）如图所示,一重为20
N、底面积为0.02
m2的容器置于水平桌面上,所装液体的体积是0.01
m3,深0.3
m。若容器底受到的液体压强是2.7×103
Pa,求:(g取10
N/kg)
(1)液体的密度。
(2)距容器底0.1
m处a点的液体压强。
(3)桌面受到的压强。
八年级下学期单元测试三：《压强》参考答案
单元测试三：《压强》
一、填空题（每题2分，共26分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
D
A
D
B
C
D
A
D
C
D
C
A
二、填空题（每空1分，共13分)
14、不变
;
变小
;
不变
15、压强
；
摩擦力16、马德堡半球实验
;
托里拆利实验
;1.013×105Pa
17、小
;
低于
18、各个； 60； 1.0×103 ；1.2
作图与实验探究题（2分+14分+10分=26分）
19、图略
20、(1)控制变量 (2)D、E； E、F (3)正确 (4)增大压力
(5)不能 ；硬纸板受力时形变不明显
21、（1）气密性不好
（2）液体向各个方向的压强相等
（3）深度越大压强越大（4）上移；压强越大
四．计算题（7分+8分=15分）
22、（1）v=5m/s
（2）F=500N
（3）p=2.5×105Pa
23、(1)液体的密度:ρ=0.9×103
kg/m3。
(2)a点的液体压强:pa=1800
Pa。
(3)桌面受到的压强:p'=5500
Pa。
第6题图
第7题图
第8题图
第13题图
第10题图
第11题图
第12题图
第14题图
第18题图
第19题图
第20题图
第21题图
第22题图
第23题图
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精品试卷·第
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2020—2021学年度下学期学业素质自测题（三）
八年级物理《压强》单元测试题
（满分80分，时间45分钟）
班级
姓名
得分
一、选择题（每题2分，共26分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
1、下列做法中，能够减小压强的是
A.把书包带做得宽些
B．软包装饮料的吸管有一端被削尖
C.刀钝了用磨刀石磨一磨
D．将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放
2、氢气球上升到一定高度时往往会自动破裂掉，其原因是
A．高空中温度低，气球被冻裂
B．高空中气压大，气球被压破
C．高空中阳光强，气球因温度高而膨胀、破裂
D．高空中气压小，气球向外膨胀而破裂
3、据报道，我国已制造出“世界上最快的高速列车，运行速度可达
605km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些.
为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近
A．气流速度更大、压强更小
B．气流速度更大、压强更大
C．气流速度更小、压强更大
D．气流速度更小、压强更小
4、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪
C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪
5、生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是
A．啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子
B．打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小
C．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
D．珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大
6、如图,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。上层液体的高度为h,密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h,密度为ρ。
则液体对烧杯底部的压強为
A.
2.4ρgh
B.
2.7
ρgh
C.
2.8ρgh
D.
3
ρgh
7、如图所示为长江某水坝的示意图。水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等,水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则
A.
pA
pA=pB>pC
C.
pA>pB=pC
D.
pA=pB
则剩下的半块砖与原来整块砖相比
A.
对地面的压强不变
B.
对地面的压力不变
C.
砖的密度减小一半
D.
砖受到地面的支持力不变
9、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强最接近于
A.50
㎏，103
Pa???
B.50
㎏,104Pa??
C.500
N,
103Pa???
D.500
N,104Pa
10、如图所示，两手用力抵住铅笔，使它保持静止。下列说法中正确的是
A.
两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
B.
两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大
C.
两手指受到的压力相同,
右边手指受到的压强较大
D.
两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大
11、如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸
没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中
的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是
A.瓶口太小，水不易流出
B.外界大气压强等于瓶内水的压强
C.外界大气压强等于瓶内空气的压强
D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
12、如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器。向容器中注入高度相等的不同液体后容器对桌面的压强相等,若液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙,容器对桌面的压力分别为F甲、F乙,比较p甲和p乙,F甲和F乙的大小关系
A.p甲=p乙,F甲
C.p甲>p乙,F甲=F乙
D.p甲
A.变大
B.
变小
C.
先变小后变大
D.
先变大后变小
二．填空题（每空1分，共13分）
14、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压力将__________,A对桌面的压强将_______。（填“变大”、“变小”或“不变”）
15、自行车的设计中有很多地方利用了物理知识。如车座设计的宽大是为了减小
车把上有花纹是为了增大
。
16、著名证明大气压存在的实验是______________________，最早测定大气压值的实验是_______________，标准大气压是_________________
。
17、登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区________得多（选填“大”或“小”）．在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点_________100℃（选填“高于”或“低于”）。
18、如图所示，a、b、c、d为某液体内部的四个点，它们刚好位于竖直平面内一长方形的四个顶点，液体在a、b、d三点的压强以及长方形的边长已在图中标注，则c点的液体压强沿 （选填“竖直”或“各个”）方向，大小为 kPa；该液体密度为 kg/m3，a点的深度为 m。（g取10
N/kg）?
三．作图与实验探究题（2分+14分+10分=26分）
19、请画出图中斜面上的物体A所受的重力和对接触面的压力示意图。
20、如图所示为小丽在做“探究影响压力作用效果的因素”的实验。
(1)本实验中用到的物理研究方法有 法和转换法。?
(2)小丽为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系,应该通过比较图中的 两次实验得出结论;为了探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系,应该通过比较图中的 两次实验得出结论。?
(3)通过实验,小丽得出结论:压力的作用效果不仅跟压力大小有关,而且跟受力面积大小有关。小丽的结论是 (选填“正确”或“不正确”)的。?
(4)在生活中,压路机的碾子很重,这是通过 来增大压力的作用效果的。?
(5)此实验 (选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是 ? 。
21、如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图：
(1)小明首先用手指按了按探头的橡皮膜，发现U形管内液柱几乎无变化，其原因是_________________，然后小明重新调整好器材，继续实验；
（2）比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度，___________________________________；
(3)将图A中的探头逐渐下移，可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体密度一定，____________________；
(4)向图B中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置________(填“上移”“下移”或“不变”)，并且观察到U形管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大，__________________。
四．计算题（7分+8分=15分）
22、（7分）如图14所示，质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶，在5min内行驶了1500m的路程（取g＝10N/kg）．求：
（1）小明骑自行车行驶的速度为多少
m/s？
（2）小明骑自行车对地面的压力是多少？
（3）小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm2，则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少？
23、（8分）如图所示,一重为20
N、底面积为0.02
m2的容器置于水平桌面上,所装液体的体积是0.01
m3,深0.3
m。若容器底受到的液体压强是2.7×103
Pa,求:(g取10
N/kg)
(1)液体的密度。
(2)距容器底0.1
m处a点的液体压强。
(3)桌面受到的压强。
八年级下学期单元测试三：《压强》参考答案
单元测试三：《压强》
一、填空题（每题2分，共26分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
D
A
D
B
C
D
A
D
C
D
C
A
二、填空题（每空1分，共13分)
14、不变
;
变小
;
不变
15、压强
；
摩擦力16、马德堡半球实验
;
托里拆利实验
;1.013×105Pa
17、小
;
低于
18、各个； 60； 1.0×103 ；1.2
作图与实验探究题（2分+14分+10分=26分）
19、图略
20、(1)控制变量 (2)D、E； E、F (3)正确 (4)增大压力
(5)不能 ；硬纸板受力时形变不明显
21、（1）气密性不好
（2）液体向各个方向的压强相等
（3）深度越大压强越大（4）上移；压强越大
四．计算题（7分+8分=15分）
22、（1）v=5m/s
（2）F=500N
（3）p=2.5×105Pa
23、(1)液体的密度:ρ=0.9×103
kg/m3。
(2)a点的液体压强:pa=1800
Pa。
(3)桌面受到的压强:p'=5500
Pa。
第6题图
第7题图
第8题图
第13题图
第10题图
第11题图
第12题图
第14题图
第18题图
第19题图
第20题图
第21题图
第22题图
第23题图
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