湖南省桂阳县龙潭中学2020-2021学年九年级下学期入学考试语文试卷(含答案)

文档属性

名称 湖南省桂阳县龙潭中学2020-2021学年九年级下学期入学考试语文试卷(含答案)
格式 doc
文件大小 55.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-03-04 16:18:09

图片预览

文档简介

2021年上期桂阳县龙潭中学九年级入学考试语文试题卷
命题:陈素梅 审题:谢丰华
注意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷面上,并认真填涂和核对个人信息;
2、选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦擦干净,不留痕迹;
3、非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色签字笔书写,否则作答无效;
4、本试卷满分130分,时间120分钟
一、积累与运用(28分)
1.阅读下面文本,完成下列各题。(4分)
人的心灵就像黝黑的泥土,播种什么就会收获什么,比如,当你因忙碌而qiáo悴时,能静下来,品清茗的芬芳,听微风的轻吟,疲bèi的心神就会有所慰藉,甚至收获绽放的心花;当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时候,能坐下来,读古人的智慧,阅今人的风流,深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长。能保持这样一颗赤子之心,是在尘世获得幸福的关键。
(1)给画线字注音。(2分)
绽( )放 胚( )芽
(2)根据拼音写汉字。(2分)
qiáo___________悴 疲bèi__________
2. 依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是(  )(2分)
家国情怀是中华民族的光荣传统,是______中国社会进步的巨大力量,是各族人民共同奋斗的精神支柱。从小培养少年儿童的家国情怀,______可以提高他们的思想道德素质,______其健康成长和全面发展,______可以更好地培育和弘扬中华民族精神,践行社会主义核心价值观,为中华民族的发展壮大强基固本。
推广 既 驱使 又 B.推广 不仅 促进 而且
C.推动 既 驱使 又 D.推动 不仅 促进 而且
3. 下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处罚并依法打击。
B.阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。
C.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感,同时,作品展示了独特的民间演奏方式与风格也让人叹为观止。
D.今年母亲节来临之前,学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制作一个充满爱心的礼物,从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。
4. 下面一段文字依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2分)
春日踏青,青芜如毯,_______________;夏日听雨,雨声淅沥,_______________;秋日看花,花叶相辉,_______________;冬日观雪,雪意阑珊,_______________。好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③①④② B.④③①② C.④②③① D.③④②①
5. 下面文学文化常识或文体知识表述不准确的一项是(  )(2分)
A.古时女子年满十五岁,把头发绾起来,戴上簪子,称为及笄;古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,因还未达到壮年,叫做弱冠。
B.“说”是古代抒情类文章的总称;“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或记述功德的文字;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
C.《过零丁洋》的作者文天祥是南宋大臣、文学家,作品集《文山集》是以其号来命名的。D.朱自清是现代著名的散文家、诗人、学者,著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。
6.综合性学习。(6分)
现代社会,网络已经成为生活中一个重要的组成部分。今日,学校将组织一次以“我们与互联网时代”为主题的综合性学习活动。
(1)【标语拟写】请为本次活动写一则标语。(2分)
(2)【活动设计】请围绕本次活动主题,仿照“活动一”“活动二”设计出“活动三”。(2分)
活动一:网络语言我来析
活动二:上网方法我来学
活动三:__________________
(3)【材料探究】阅读下面两则材料,写出你的探究结果。(2分)
材料一:
阅读情况 整体阅读率 图书、报刊等传统方式阅读率 网络手机等数字化方式阅读率
2014年 41.5% 50.1% 24.6%
2015年 57.3% 52.2% 32.8%
2016年 54.9% 54.9% 44.7%
材料二:
用网络手机阅读,可以让人们拥有更广阔的阅读天地,能获得更多的信息。同时,也方便人们更高效地利用零碎的时间,随时随地阅读。此外,还节省了印刷、物流仓储和批发零售等环节,降低了出版发行、营销的成本。
7.?古诗词整理,请在下面表格空缺处填上合适的内容。(10分,每题2分)
类别 诗句 评点
山水诗 (1)_______________,_______________。
(王湾《次北固山下》) 诗句妙在“以小景传大景之神“,写出了波平浪静、平野开阔之景。
(2)_______________ 仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) (3)_______________。
哲理诗 (4)_______________,_______________。(王安石《登飞来峰》) 反映诗人为实现自己的政治报负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
爱国诗 (5)_______________,_______________。(文天祥《过零丁洋》) 表现了诗人舍身取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。
二、阅读与理解(42分)
(一)阅读《水浒传》以下片段,并回顾相关人物内容。(8分)
A叫了几声娘没人答应,心里发慌,放下香炉,定睛四下里一看,并不见有人。走不到三十来步,见草地上一片血迹。A心里越慌,顺着血迹找去,找到一个洞口,见两只小虎在那里撕一条人腿。A大怒,心头火起,赤黄须一根根竖立起来,挺手中朴刀,去捅那两只小虎。这小大虫被撩拨得性起,也张牙舞爪地扑过来,被A手起一刀,先搠死了一只。那一只忙逃进洞里去,A赶到洞里,也一刀搠死了。
8.选段A是___(1)____________,绰号是_(2)______________。选段体现了A的什么性格特点(3)?(3分)
9.《水浒传》中的打虎英雄,除在沂岭杀四虎的A外,还有在_____(1)__________(地名)打虎的_______(2)________(人名)。(2分)
10.梁山泊中的三员女将分别是_______________、_______________、_______________。(3分)
(二)?文言文比较阅读,完成下列各题。(12分)
【甲】万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(节选自《鱼我所欲也》)
【乙】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
11.解释下列句中画线的词。(4分)
(1)万钟于我何加焉_______________(2)是亦不可以已乎_______________
(3)然则何时而乐耶_______________(4)微斯人,吾谁与归_______________
12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。②不以物喜,不以己悲。
13.【甲】段中的“本心”是指_______________,【乙】段中的“古仁人之心”的具体体现是______________。(2分)
14.【甲】段中孟子的思想和【乙】段中范仲淹的思想激励着一代代仁人志士身体力行,涌现出许多可歌可泣的事迹。请简述一例。(不超过50字)(2分)
(三)?非连续性文本阅读,完成下列各题。(8分)
材料一:2020年6月23日9时43分,北斗三号第三十颗卫星乘着长征三号乙运载火箭从西昌发射场发射升空。经过1541秒的飞行,卫星与火箭分秒不差地准时分离。从火箭监视相机传回的图像显示在大屏幕上:卫星收拢的太阳翼徐徐展开,金光闪耀,如鲲鹏展翅,翱翔在距地面200多公里的太空中,睥睨苍茫大海,掠过悠悠白云,飞向距地面3.6万公里的天空。这个炫丽的画面通过电视直播清晰地呈现在全世界观众面前。
火箭发射成功,星箭顺利分离,卫星太阳翼展开到位,这些仅是卫星迈入空间的第一步。这颗地球同步轨道卫星,将通过自身发动机把近地点推高至3.6万公里,并将与赤道面的倾角从28.5度压到0度,并最终停留在东经110.5度的赤道上空,保持从地球看上去固定不动。这颗卫星受到如此瞩目,因其是组成北斗三号卫星星座全部30颗卫星的收官之星,也是其中3颗地球同步轨道卫星的收官之星。它的发射成功使北斗三号星座组网任务画上圆满句号。
材料二:上世纪70年代,我们就梦想建立自己的“灯塔”卫星导航系统。结合当时国内经济技术条件,我国科学家创新性地提出双星定位的构想。1994年,启动实施北斗一号工程,服务我国及周边地区,并于2000年12月完成系统建设,使我国成为继美国、俄罗斯外,第三个拥有独立卫星导航系统的国家。随后,北斗二号于2004年启动建设。2009年,启动北斗三号的研制历程,目标是实现全球导航服务。当时主要面临几大困难和挑战。首先,北斗三号要与北斗二号平稳衔接,在使用上需兼顾老用户,因此北斗三号在设计上保留了部分北斗二号的信号。其次,北斗三号的服务将从区域迈向全球,这就需要我们在全球布设监测和注入站。美国、俄罗斯和欧盟走的就是全球布站这条路。北斗如果也选用这种方案,不仅存在技术和经济问题,还有其他不确定的风险。因此,采用最为先进的Ka频段相控阵天线技术,在提高传输速率的同时,确保测距精度优于1厘米,使卫星和卫星之间、卫星和地面站之间成为互相连通的网络,实现一星通全网通——这是目前世界上在轨卫星系统最先进的星间链路技术,2012年全面建成5GEO+5IGSO+4MEO、服务亚太地区的区域导航系统,为亚太地区提供导航授时服务。2019年11月完成了北斗三号3颗倾斜地球同步轨道卫星的收官发射,星下点轨迹始终走在以东经118度为中心的一个大8字上,为亚太地区服务奔走南北;12月完成北斗三号24颗中圆地球轨道卫星的收官发射,星下点轨迹似遍历南北55度范围的波浪线,为全球服务东奔西忙。
材料三:经过北斗科研团队的艰苦努力,北斗三号系统经过十年的攻关、试验和研制,终于携六大服务功能展示在世人面前,居世界各卫星导航系统前列。
一是全球导航定位授时服务。这是卫星导航系统的核心功能,实测定位精度达到3米左右,授时精度达亿分之一秒;二是全球短报文通信服务,每次可发送560比特的信息,可包含40个汉字的内容,每小时可提供30万次服务;三是搭载国际搜救载荷,与其他八大类系统联合提供国际搜救服务;四是区域定位授时与报文通信服务,在即刻开机后快速定位,每次可发送1.4万比特信息,可包含1000个汉字的内容,每小时可提供1000万次以上服务;五是区域星基增强服务,定位精度达到1米左右,完好可用告警时间小于6秒;六是区域精密单点定位服务,将定位精度提高到实时分米级,事后达到1厘米级甚至1毫米级的精度。
15.材料一开头段有什么作用?(3分)
16.材料二采用什么说明顺序?有什么作用?(2分)
17.材料三在说明北斗三号每一大功能时,主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)
(四)记叙文阅读。(14分)

王伟锋
①远山如黛,近水清浅。
②一条玉带似的小河从远处迤逦而来,缓缓绕村而去。河不知名,村却是有名字的,叫月亮湾。人们干脆也把河叫作月亮河了。年年岁岁,水涨水落,月亮河的水如同乳汁一样,滋养着这里的人们。
③河边,常闻琅琅的读书声。读书声,是从河边的学校传出来的。
④辛苦劳作的村民们路过河边,有时会立住锄头,侧耳聆听,仔细分辨着自家孩子的声音,目光出神地望着远去的河水,而后感觉浑身上下有了使不完的劲儿。
⑤学校不大,只有10多个学生,一名老师,这老师姓曹。学校建在村外,和村子隔着一湾河水。
⑥每天上学放学,学生们提着鞋子,相互拽住衣服,由曹老师在前面引导着,蹚水过河。胆小的和年龄小的学生,就需要曹老师弯下腰去,一个接一个背起来,稳稳地送到对岸。
⑦每天中午,曹老师还要给孩子们做中午饭。饭菜很简单,就是煮玉米糊糊,加上自己种的青菜,馍馍是孩子们从自家带来的。但孩子们依然吃得香甜,说曹老师做的饭菜比家里的好吃。
⑧每每听到这些话,曹老师都会舒心地一笑,原本冲着山外发呆的那张略显枯皱的脸,一点点地舒展开来。而后,曹老师又发出一声长长的叹息,目光重新沉稳锐利起来,整个人又打起了精神。
⑨晚上,曹老师就住在学校,备课或者批改作业。有时候,还会艰难地写请调报告——报告总是写了撕,撕了又写,鲜有寄出去的。一年又一年,曹老师没能走出大山。
⑩曹老师来的时候,他留在县城里跟妻子一起生活的孩子还在上幼儿园,而今孩子初中毕业上师范了。
?孩子小的时候,曹老师的妻子会时不时带着孩子来看他。
?曹老师的孩子渐渐长大了,高高瘦瘦的,那清澈而略带忧郁的眼神,让村民们觉得,简直就是曹老师的翻版。孩子来时,曹老师也会带孩子到河边玩耍,捉小鱼,摸螃蟹,或是挽起裤腿打水仗。
?每次来,孩子都玩得不亦乐乎,走的时候哭天抹泪的,非要曹老师的妻子硬拖着他走上一阵才能消停。
?每次送走他们,曹老师的心情都会烦闷几天。
?这段时间,善于察言观色的学生们是断不敢惹事的。连平时最调皮的几个学生,背书的声音也会格外响亮,而且故意一本正经地把头深深埋在书里,也不管是不是把书拿颠倒了。
?这情景倒惹得曹老师眼睛潮潮的。曹老师背转身去,装作小飞虫眯了眼,一抹,手心里就有泪。
?这时,不知哪个调皮猴会悄悄在他手里塞一张粗糙的草纸。
?曹老师不好意思起来,用力地擦着手,擦着擦着,自己先笑了。
?学生们这才都嘘一口气,如释重负般地也笑起来,不过,笑起来的样子倒比哭还要难看。
?后来,曹老师的妻子和孩子有很长一段时间没有来过了。
?接连的暑假和寒假,曹老师也只是短暂地离开几天就会回来,大多数时都是孤单一人在学校里度过。夜晚,村里的那些调皮猴出门撒尿,听见学校那边常常会在半夜里传来莫名其妙的呜咽声,那声音和着哗哗的流水声,在沉静的暗夜里听起来格外悲伤,空气中似乎也弥漫着某种令人不安的疼痛。
?渐渐地,有细心的村民发现,曹老师开始有了白发,背也显得驼了。
?这年入夏,水大。背学生过河的时候,曹老师不小心跌了一跤,他赶紧两手抱住学生。
?过了河,曹老师才发现自己的膝盖流血了。他只是按照村里的惯常做法,自己采了些草药,放在嘴里使劲儿嚼了嚼,覆盖在了膝盖上。
?但伤口长好了,腿还是疼得受不了。无奈,只得到城里的医院检查,竟是骨癌。
?以前教过的学生,无论走出村庄的,还是留在村里的,一起捐钱要给曹老师治病。但曹老师不久就去了,那笔钱,一分未动。曹老师留下话,用这笔钱,在月亮河上修一座小桥。
?曹老师不在了,学生们也再也不用蹚水过河了。
?曹老师的儿子师范毕业背着行李来学校报到的时候,看到孩子们依然会相互牵着衣服,站在那座拱形的小石桥上整齐地喊:“曹老师,我们过河了……”然后,一脸庄重地从桥上走过。
?恰是一场雨过后,空中现出一道美丽的彩虹。
?在小曹老师的眼里,那道彩虹,和眼前这座桥,都是父亲弯驼的身影。
(2018年第6期《微型小说选刊》)
18.文章以“虹”为题,有何妙处?(3分)
19.阅读下列句子,回答括号内的问题。
(1)胆小的和年龄小的学生,就需要曹老师弯下腰去,一个接一个背起来,稳稳地送到对岸。(体会“稳稳”的表达效果)(2分)
(2)那声音和着哗哗的流水声,在沉静的暗夜里听起来格外悲伤,空气中似乎也弥漫着某种令人不安的疼痛。(从描写角度赏析句子)(2分)
20.画线句子在文中有何作用?(3分)
21.结合文章内容,简要分析曹老师这一人物形象。(4分)
三、作文
22.?小作文。(10分)
请仔细阅读上文第?段:“学校那边常常会在半夜里传来莫名其妙的呜咽声”,结合文章思考“呜咽声”的缘由。请充分发挥想象,运用第一人称,写下当时的心理活动。字数要求100字左右。
23.大作文。(50分)
我们生活中可能遇到难忘的经历,有时因为某种原因而改变了当初的想法或做法。有时不再犹豫,积极争取;不再胆怯,大胆面对;不再放弃,咬牙坚持;不再沉沦,奋力拼搏……
请以“我不再_______________”为题目,写一篇作文。
要求:①把题目补充完整;②字数不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④不得抄袭,不得套作。
1.(1)zhàn,pēi(2分)(2)憔,惫 (2分) 2.d 3.b 4.a 5b(各2分)
6. 1)互联网让我欢喜让我忧。(2分)
(2)示例:电子阅读我来评。(2分)
(3)示例:近年来,全校师生整体阅读率逐年增长,数字化方式阅读率的增长幅度远高于传统方式阅读率的增长幅度;网络手机阅读拥有信息量大、时间利用率高、降低阅读成本等优势。(2分)
7.古诗词整理,请在下面表格空缺处填上合适的内容。
(1)潮平两岸阔,风正一帆悬,(2)送别诗,(3)诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送自己远行,怀着深情厚意,万里送行舟,从对面写来,越发显出自己思乡深情,(4)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,(5)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(每小题2分)
8.李逵;黑旋风;豪爽、莽撞、孝顺(3分)
9.景阳冈,武松(2分)
10.“母大虫”顾大嫂,“一丈青”扈三娘,“母夜叉”孙二娘(3分)
11.((1)①益处②止,这里是“止而不为”的意思③(既然)这样,那么④非,(如果)没有(4分)
12①原先为了义宁愿身死而不受施舍,今天却为了所认识的穷困贫苦的人感激我的恩德而接受了。(2分)
②不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。(2分)
13.本来就有的羞恶廉耻之心 ;“不以物喜,不以己悲”或“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(2分)
14.本题不设统一答案。评分要点:人物、事迹、思想等。(2分)
15.(1)交代了北斗三号第三十颗卫星发射成功的过程;引出了说明对象;吸引读者的阅读兴趣。(3分)
16.时间顺序。作用:条理清楚地说明了我国卫星导航系统从北斗一号至二号到三号的发展过程,突出了北斗三号导航系统技术先进、服务全球的特点。(2分)
17.列数字。作用:列举了北斗三号每一大服务功能中的精确数字,科学准确地说明了北斗三号导航服务功能居世界各卫星导航系统前列。(3分)
18.“虹”这个标题,含蓄概括出文章内容:象征曹老师为乡村教育而驼背的身影,也指曹老师放弃治疗,留下遗言,让用同学们为他治病捐的款建造的桥梁;标题富有诗意,礼赞了曹老师无私奉献的精神,他为了乡村教育殚精竭虑,为孩子未来创造出如“虹”般灿烂未来。标题新颖,激发了读者的阅读兴趣。(3分)
19.(1)“稳稳”,叠词,写出了曹老师将孩子们送到对岸的安全稳妥,衬托出曹老师的无私与对学生的挚爱。(2分)
(2)环境描写,以“呜咽声”“和着哗哗的流水声”衬托出暗夜的寂静,渲染出压抑、悲伤的氛围,预示着曹老师不幸的遭遇。(2分)
20.一方面说明曹老师在月亮湾的时间之长,突出了曹老师为了乡村教育默默奉献的精神;另一方面为下文写曹老师的儿子继承父亲的事业做铺垫。(3分)
21.曹老师多次撕毁请调报告,可见他具有一颗扎根乡村、立足基层教育的美丽心灵;他每天给孩子们做中午饭,可见他关心孩子的生活;他每天背送孩子过河,可见他心有学生、默默奉献;他用捐款建造小桥的遗愿,反映出他舍己为人,燃尽自己,照亮别人的高尚人格。(4分)
22.小作文:从能结合文章思考呜咽声的缘由、运用第一人称、心理活动、字数‘语言等评分。
同课章节目录