江苏省名校联盟2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题（新高考） 含解析

江苏省名校联盟2020-2021学年高三下学期开学考试
生物试题（新高考）
一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是(???)
A.细胞内的化合物都以碳链为骨架
B.tRNA、神经递质、激素发挥一次作用后都失去活性
C.相同质量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最终产物相同,但释放的能量不同
D.在小球藻的培养液中加入ATP合成酶,淀粉的合成量增加
2.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是( )
A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
C.衰老细胞的细胞体积变小、呼吸速率减慢
D.细胞分化过程中蛋白质种类、数量发生改变
3.下列有关生态学问题的说法，错误的是( )
A.适当放牧，可增加草原生态系统的生物多样性
B.在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种，其抵抗力稳定性提高
C.“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比，前者能量利用率较高
D.建立濒危动植物繁育中心属于生物多样性保护类型中的易地保护
4.以下有关生物技术实践的叙述中，正确的是( )
A.提取DNA可选用哺乳动物成熟的红细胞
B.制作果醋的温度一般要略高于果酒的制作温度
C.腐乳制作的全过程都离不开以毛霉为主的微生物发挥作用
D.制作固定化酵母细胞实验中，需将凝胶珠置于NaCl2溶液中处理适宜的时间
5.下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是( )
A.所有单细胞生物都可通过溶酶体将进入细胞内的大分子物质水解
B.溶酶体能将病菌分解后的产物都排出体外
C.将洋葱鳞片叶外表皮细胞、哺乳动物成熟的红细胞和蓝藻置于清水中，细胞形态变化最大的是蓝藻
D.核孔和核膜在功能上都具有选择透过性
6.人体细胞中的染色体会随着复制次数增加而逐渐缩短。在生殖细胞和癌细胞中存在端粒酶(由和蛋白质形成的复合体),能够将变短的末端重新加长。端粒酶作用机理如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.端粒酶中的能够催化染色体的合成
B.促进端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖
C.细胞凋亡与染色体随复制次数增加而缩短有关
D.人体生殖细胞以外的其他细胞也含端粒酶基因
7.下列关于酒精在生物实验中的相关应用，叙述不正确的是( )
A.在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色
B.无水酒精在绿叶中色素的提取和分离实验中既可作为提取液也可作为层析液
C.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验，解离液需要用到体积分数为95%的酒精
D.探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，酒精可使溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液变成灰绿色
8.如表所示为在a、b、c、d四种条件下，测得的密闭容器中以葡萄糖为呼吸底物的某植物种子萌发过程中CO2和O2浓度变化的相对值，如图所示为细胞呼吸的相关曲线。分析下列相关说法，正确的是( )
a b c d
CO2释放量 10 8 6 7
O2吸收量 0 3 4 7
A.分析表格可知，a条件下，葡萄糖被彻底氧化分解，产物除了CO2还有酒精
B.分析曲线图可知，随O2浓度增大，无氧呼吸逐渐被抑制，有氧呼吸会持续不断地加强
C.表格中b、c条件下发生的呼吸方式，与曲线图的无氧呼吸消失点之后曲线所代表的呼吸方式相同
D.d条件下，ATP产生场所与曲线图中当O2浓度小于10%时的ATP生场所相同
9.下列关于共同进化与生物多样性形成的叙述,正确的是( )
A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
B.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
C.一个物种的形成或灭绝会影响到若干其他物种的进化
D.自然选择学说不能解释生物的多样性和适应性
10.甘露醇进入人体后不能被机体分解利用，其从肾小球滤过后，不易被肾小管重吸收，从而可带走大量水分而起到消除水肿的作用，在医药上可作为良好的利尿剂使用。医护人员常用20%的甘露醇来治疗组织水肿等病症。下列有关叙述错误的是( )
A.甘露醇进入人体后不能被细胞氧化分解，说明细胞内缺少相应的酶
B.甘露醇不易被肾小管重吸收，说明甘露醇不能进行跨膜运输
C.输入250 mL 20%的甘露醇后，会引起患者的细胞外液渗透压升高
D.输入250 mL 20%的甘露醇后，会使患者的抗利尿激素分泌增加
11.如图所示为一对同源染色体及其等位基因的图解,对此理解错误的是( )
A.该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换
B.基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
C.基因B与b的分离仅发生在减数第一次分裂
D.图示现象是配子多样性的原因之一
12.下列有关植物激素和生长调节剂的叙述，错误的是( )
A.生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长均具有促进作用
B.不同种类植物激素作用的靶器官可能相同，作用效果可能相反
C.生长调节剂是人工合成的植物激素，对植物生长发育具有促进作用
D.光照、温度等环境因子变化对植物激素的合成和分解具有调节作用
13.甘氨酸是一种抑制性神经递质，能使处于静息状态的突触后膜上的C1-通道开放，如图为两个神经元之间局部结构的放大，下列有关叙述正确的是( )
A.甘氨酸由突触前膜释放进入突触间隙的方式为主动运输
B.甘氨酸与突触后膜上受体结合后不会使突触后膜电位发生改变
C.静息电位和动作电位形成过程中膜内外电位都会发生变化
D.C1-进入突触后膜的方式为主动运输
14.甲烷氧化菌生产的某种蛋白具有较高的经济效益。某研究小组利用污泥，经过浓缩培养，最终分离出以甲烷为碳源和能源的菌株。下列说法不正确的是( )
A.在培养过程中，可先用液体培养基进行多次选择培养，以增大该菌浓度
B.浓缩培养后，为了得到单菌落，可直接用灼烧后冷却的接种环蘸取菌液进行平板划线
C.若用稀释涂布平板法对菌种纯化并计数，则各梯度应该分别涂布3个平板
D.对已分离的菌株，可采用斜面保藏法在-20 ℃的冷冻冰箱中长期保存
15.甲状腺功能亢进症（简称甲亢）是由免疫系统对自身正常结构进行攻击进而引起的甲状腺分泌反馈调控机制丧失，从而导致甲状腺激素分泌异常增多的疾病。医学上可通过对血液中血皮质醇（COR）、促肾上腺皮质激素（ACTH）含量水平、醛固酮（ALD）含量进行检测来诊断患者是否患有甲亢。已知下丘脑—垂体—肾上腺皮质存在类似甲状腺激素的调节、反馈机制。如表为某地医院对一些病人（观察组）及志愿者（对照组）血液中相关物质的含量所做的分析结果。下列说法错误的是( )
A.甲状腺功能亢进症属于自身免疫病
B.甲亢患者的肾上腺皮质功能减退
C.甲亢患者体内的促甲状腺激素含量较正常水平明显降低
D.甲亢患者的精神亢奋等症状可能与多种激素的调节相关
二、多项选择题：共5题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
16.如图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，下列说法中不正确的是( )
A.若该图表示人体内水平衡的调节，b为垂体，则接受刺激的是a，调节的结果是c处主动吸水作用增强
B.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传递的
C.若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则b不能识别该抗原，c的产生特点是更快、更多
D.若该图表示血糖的调节途径，a为胰岛，c表示相应的靶细胞，当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加，抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖降低到正常水平
17.用基因型分别为AABBDD、?aabbdd（三对基因独立遗传）的甲、乙两个品种进行如图所示的育种，下列相关叙述错误的是( )
A.③④⑤培育新品种的过程中，戊、己的染色体数目相同
B.②过程获得的丁植株中不能稳定遗传的个体占总数的7/8
C.⑤过程中可用秋水仙素处理戊萌发的种子获得植株
D.④过程使用的花药在甲、乙两个品种的植株上都可以采集到
18.下图表示甲、乙两种单基因遗传病的家系图和各家庭成员基因检测的结果。检测过程中用限制酶处理相关基因得到大小不同的片段后进行电泳，电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段，数字表示碱基对的数目。下列说法正确的是（多选）( )
A.甲病的致病基因位于常染色体上，乙病的致病基因位于X染色体上
B.甲病可能由正常基因发生碱基对的替换导致，替换后的序列可被MstⅡ识别
C.乙病可能由正常基因上的两个BamHⅠ识别序列之间发生碱基对的缺失导致
D.Ⅱ4不携带致病基因、Ⅱ8携带致病基因，两者均不患待测遗传病
19.已知花青素可作为天然酸碱指示剂，在酸性环境中偏红色，在碱性环境中偏蓝色。为探究进入植物细胞的方式，实验小组以紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞为材料，用Na2MoO4及Na2MoO4与ATP的混合液分别处理细胞，实验结果如表。据此判断下列相关叙述正确的是( )
组别 Na2MoO4
溶液浓度 ATP
溶液浓度 变色细胞
的比例
甲组 0.005 mol/L 0 4.1%
乙组 0.005 mol/L 5×10-7 mol/L 10.5%
A.细胞膜和液泡膜上均可能存在吸收Na＋和的载体蛋白
B.甲组实验细胞吸收所需的ATP来自细胞质基质和线粒体
C.为证明ATP溶液不会使细胞变色应该再增加一组只用ATP溶液处理的实验
D.根据实验结果可初步判断细胞吸收的方式为主动运输和协助扩散
20.下图中,曲线甲表示最适温度条件下某酶促反应速率与反应物浓度之间的关系,曲线乙、丙表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。下列叙述错误的是( )
A.在A点适当增加酶浓度,反应速率将增大
B.在B点适当增加反应物的量,反应速率将增大
C.图中C点代表该酶促反应的最适pH, D点代表该酶促反应的最适温度
D.影响酶促反应速率的相关因素包括底物浓度、酶浓度、温度和pH等
三、非选择题：共5题，共55分。
（10分）21.研究人员对处于生长期的A、B两种绿色植物进行实验探究。如图1表示植物A与植物B的净光合速率随CO2浓度变化的实验结果,图2是探究光照强度对植物B光合速率的影响的实验,在获取的植物B的叶圆片中,选取大小、颜色相同的叶圆片若干,放在含有适宜浓度的NaHCO3溶液的烧杯中,检测叶圆片开始上浮的时间。请回答下列问题：
（1）图1所示实验的自变量是 。
（2）图1所示实验，在其他条件适宜的情况下，若将植物B培养在缺镁的环境中，则a点将向
移动。如果将植物A、B种植在同一个密封无色并给予适宜光照的玻璃容器中，则
(填“植物A”或“植物B”)先停止生长。
（3）将10片叶圆片投放于含有适宜浓度的NaHCO3溶液的烧杯中，如图2所示，开始叶圆片沉在烧杯底部,将烧杯置于适宜光照条件下一段时间，发现叶圆片上浮，上浮的原因是 。
（4）图2探究光照强度对光合速率的影响时,通过调节白炽灯与烧杯之间的距离来实现对自变量的控制,是否存在其他变量影响实验结果，为什么? 。
（13分）22.玉米（2n=20）是我国栽培面积最大的作物，近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。
（1）单倍体玉米体细胞的染色体数为__________，因此在__________分裂过程中染色体无法联会，导致配子中无完整的__________。
（2）研究者发现一种玉米突变体（S），用S的花粉给普通玉米授粉，会结出一定比例的单倍体子粒（胚是单倍体；胚乳与二倍体子粒胚乳相同，是含有一整套精子染色体的三倍体。见图1）。
①根据亲本中某基因的差异，通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源，结果见图2。
从图2结果可以推测单倍体的胚是由____________发育而来。
②玉米子粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制，A、R同时存在时子粒为紫色，缺少A或R时子粒为白色。紫粒玉米与白粒玉米杂交，结出的子粒中紫︰白=3︰5，出现性状分离的原因是____________，推测白粒亲本的基因型是____________。
③将玉米子粒颜色作为标记性状，用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体，过程如下：
请根据F1子粒颜色区分单倍体和二倍体子粒并写出与表现型相应的基因型________________________。
（3）现有高产抗病白粒玉米纯合子（G）、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子（H），欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。结合（2）③中的育种材料与方法，育种流程应为________________________；将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子；选出具有优良性状的个体。
（10分）23.城市在建设过程中，更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理，形成藻菌共生的污水净化系统，还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等以获得良好的经济效益。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。请据图回答问题：
（1）输入人工湿地的能量为______________________________。
（2）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落的________________结构。该人工湿地的建设体现了生态工程的基本原理有________________等。
（3）该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是________________________________。
（4）细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是________________________________。
（5）用恰当的箭头和文字完成该人工湿地的碳循环图解。
（6）某生物兴趣小组在实地调查了该人工湿地后，在大力赞赏利用湿地对生活污水进行净化处理的同时，还向相关部门提出了应加强对重点污染源的控制这一合理的建议，其依据的生态学理由是____________________________________。
（11分）24.科研人员利用B、L两个品系的大鼠进行肝移植实验，统计手术后的大鼠生存率，得到图1所示实验结果（移植关系用“供体→受体”表示）。
（1）在不同品系的大鼠间移植肝脏时，供体肝作为__________会诱导受体大鼠产生__________细胞，大量裂解供体肝细胞，产生免疫排斥反应，导致受体大鼠死亡。而有些大鼠上述反应不明显，出现“免疫耐受”。
（2）移植后，三天内死亡的大鼠不计入生存率统计范围，以排除__________操作对实验结果的影响。
（3）丙组结果说明__________。由实验结果分析，__________组大鼠肝脏移植后出现了“免疫耐受”。
（4）为进一步研究“免疫耐受”机理，科研人员测定了上述三组大鼠血清中细胞因子IL—2的含量，结果如图2所示。
①据图分析，甲组大鼠在第3~7天IL—2的表达量显著增高与该组大鼠出现__________反应相一致，推测IL—2能够__________甲组大鼠辅助性T淋巴细胞的增殖和分化。
②乙组大鼠在第3~5天体内IL—2表达量很高，并且发现大量辅助性T淋巴细胞凋亡，由此推测，乙组大鼠手术后3~5天高表达量的IL—2的作用是__________，从而建立免疫耐受。
③一种验证上述推测的方法为：用__________的L品系大鼠重复乙组实验，并与甲、乙两组大鼠生存率进行比较。
（5）免疫抑制剂常作为器官移植的手术后用药，但这些药物会使淋巴细胞数量减少，易导致感染性疾病发生。依据“免疫耐受”的研究，你认为既能克服免疫排斥反应，又能避免免疫抑制剂副作用的新的医学途径（或设想）可以是__________。
（11分）25.酸奶中乳酸活菌数的含量是衡量酸奶营养价值的一个重要指标。某兴趣小组拟探究一定体积牛奶发酵液生产酸奶过程中乳酸活菌数的变化规律。如表是某兴趣小组测定的一定体积牛奶发酵液在0.5～5.0小时内发酵液中pH值和活菌数的数值，请根据实验和表格回答下列问题：
发酵时间(h) pH 活菌数
(107个/mL)
0.5 6.08 1.5
1.0 5.80 4.5
1.5 5.54 5.0
2.0 5.15 26
2.5 4.75 101.5
3.0 4.67 72.5
3.5 4.54 91.5
4.0 4.45 a
4.5 4.35 51
5.0 4.28 45
(1)随着发酵时间延长，单位体积活菌数发生的变化为______，原因是__________________。
(2)以下为某兴趣小组的实验步骤：
①配置牛奶发酵液，经巴氏消毒法消毒，加入已______的3个发酵瓶中。
②分别向3个发酵瓶中加入含适量等量的乳酸活菌的混合发酵剂。
③在41～43℃发酵，每隔半小时取样，并采用______法接种，培养后计数。
(3)请根据以上实验步骤③继续以下的操作，回答问题：
①接种前现需要制作培养基，培养基中通常含蛋白胨，蛋白胨提供的主要营养有______；培养基灭菌常采用______法。
②若在pH为4.45条件下培养一段时间，统计得到106、107、108三个稀释度的培养基上平均菌落数依次为412个、56个、4个，则表格中的字母a代表的数值为______。
③根据实验结果分析，生产发酵时间______h后，于0～5℃冷藏营养价值较高。
答案以及解析
1.答案：C
解析：A.细胞内的蛋白质、核酸等生物大分子都以碳链为骨架,A错误;
B.tRNA将相应的氨基酸运载到核糖体并离开核糖体后,还能运载相应的氨基酸,不会失去活性,神经递质发挥一次作用后,或被回收或失去活性,激素发挥一次作用后会失去活性,B错误;
C.相同质量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最终产物都是CO2和CO2,因脂肪中氢的含量远高于淀粉,而氧的含量远低于淀粉,所以相同质量的脂肪氧化分解释放的能量多于淀粉,C正确;
D.小球藻是自养生物,淀粉是光合作用的产物,合成淀粉所需要的ATP来自于光反应,培养液中加入的ATP合成酶不能被小球藻吸收,因此淀粉的合成量基本不变,D错误。故选:C。
2.答案：B
解析：A.所有细胞中都存在与细胞调亡有关的基因，故A正确；
B.原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂进程；抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖，所以两者在正常细胞中表达，故B错误；
C.衰老细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小、呼吸速率减慢、新陈代谢减慢，故C正确；
D.细胞分化过程中由于基因的选择性表达，蛋白质种类和数量会发生改变，故D正确。
3.答案：B
解析：保护生物多样性不是禁止开发和利用而是反对掠夺式的开发和利用，合理的开发和利用会增加生物多样性，A正确。在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种，丰富度降低，其抵抗力稳定性降低，B错误。“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比，前者物质利用率高，能量利用率也较高，C正确。易地保护包括建立动物园和植物园，还有建立濒危动植物繁育中心，D正确。
4.答案：B
解析：A、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，不含DNA，因此提取DNA时不可选用哺乳动物成熟的红细胞，A错误；
B、制作果醋的温度（30～35℃）一般要略高于果酒的制作温度（18～25℃），B正确；
C、腐乳制作过程中发挥主要作用的是以毛霉为主的微生物，但不是全过程都离不开以毛霉为主的微生物，C错误；
D、制作固定化酵母细胞实验中，需将凝胶珠置于CaCl2溶液中处理适宜的时间，D错误。
故选：B。
5.答案：D
解析：单细胞生物中有原核生物和真核生物，原核生物只有核糖体一种细胞器，不具有溶酶体；溶酶体将病菌分解后得到的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外；将洋葱鳞片叶外表皮细胞、哺乳动物成熟的红细胞和蓝藻置于清水中，由于哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁保护，而洋葱鳞片叶外表皮细胞和蓝藻细胞都有细胞壁保护，因此细胞形态变化最大的是哺乳动物成熟的红细胞；生物膜在功能上具有选择透过性，核膜属于生物膜，因此核膜在功能上具有选择透过性，核孔是大分子物质的通道，但是不允许DNA出入，因此核孔在功能上也具有选择透过性。
6.答案：D
解析：A、端粒酶(由RNA和蛋白质形成的复合体),能够将变短的DNA末端重新加长,即能催化染色体DNA的合成,A错误;B、在生殖系细胞和癌细胞中存在端粒酶(由RNA和蛋白质形成的复合体),能够将变短的DNA末端重新加长,使得癌细胞能无限增殖,则抑制端粒酶的作用可使得癌细胞衰老,进而抑制癌细胞增殖,B错误;C、端粒学说认为人体细胞衰老的原因是染色体DNA会随着复制次数增加而逐渐缩短,C错误;D、根据题干分析,人体生殖系细胞和其他细胞含端粒酶基因,但因为基因选择性表达,在生殖系细胞中表达,D正确。故选:D。
7.答案：B
解析：在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，用体积分数为50%的酒精溶液洗去实验材料上的浮色；由于色素不溶于水而溶于有机溶剂，所以无水乙醇在色素的提取和分离实验中起到提取色素的作用，分离色素时用层析液；观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验时，需要用到的解离液是质量分数15%的盐酸和体积分数95%的酒精按照1︰1混合配制；探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，酸性条件下的重铬酸钾溶液能与酒精反应变成灰绿色。
8.答案：D
解析：a条件下，O2吸收量为0，CO2释放量为10，说明此条件下细胞只进行无氧呼吸，CO2全是无氧呼吸产生的，葡萄糖没有被彻底氧化分解，A错误；曲线的横坐标表示氧气的浓度，纵坐标表示细胞呼吸释放的CO2量，随着氧气浓度的增加，无氧呼吸受到抑制，有氧呼吸逐渐加强，但由于受到呼吸酶数量等因素的限制，不会持续加强，B错误；b、c条件下，CO2的释放量>O2的吸收量，说明此时该植物种子既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，而曲线图的无氧呼吸消失点之后曲线所代表的呼吸方式是只进行有氧呼吸，C错误；d条件下O2吸收量和CO2释放量相等，此时细胞只进行有氧呼吸，产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体，曲线图中当O2浓度小于10%时，细胞既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸，产生ATP的场所也细胞质基质和线粒体，D正确。
9.答案：C
解析：物种之间的共同进化主要是通过物种之间的生存斗争实现的，也可以是在互利的条件下相互选择、共同进化，A错误;生物的多样性包括基因多样性、物种多样性与生态系统多样性，新物种的形成只是其中的一个方面，B错误;一个物种的形成或火绝会影响到若干其他物种的进化，因为生物与生物之间存在着共同进化,C正确；达尔文的自然选择学说中的“遗传变异”解释了生物的多样性，“适者生存”解释了生物的适应性，D错误。
10.答案：B
解析：细胞内无催化甘露醇分解的酶，因此甘露醇不能被细胞分解，A正确；甘露醇能从肾小球中滤过，说明甘露醇能进行跨膜运输， B错误；由于甘露醇不能被机体分解利用，输入250 mL 20%的甘露醇可增加细胞外液的浓度（细胞外液渗透压升高），进而使患者的抗利尿激素分泌增加，但甘露醇从肾小球滤过后，不易被肾小管重吸收，从而带走大量水分，最终消除组织水肿，C、D正确。
11.答案：B
解析：图中1和2是一对同源染色体,根据染色体的颜色可知，该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,A正确；由于发生交叉互换,等位基因A与a的分离不止发生在减数第一次分裂后期,也发生在减数第二次分裂后期，B错误;基因B与b随同源染色体的分离而分离，发生在减数第一次分裂后期，C正确；图示细胞中同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换会导致基因重组,这是配子多样性的原因之一，D正确。
12.答案：C
解析：生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长均具有促进作用，属于植物生长促进剂;脱落酸与乙烯对植物的生长、发育起抑制作用，属于植物生长抑制剂，A正确；不同种类植物激素作用的靶器官可能相同，作用效果可能相反，如生长素与脱落酸都可以作用于植物的叶片与果实，但生长素可促进叶片和果实的生长发育，脱落酸则促进叶片与果实的脱落,B正确;植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，不同的植物生长调节剂，其作用不同，C错误;光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成和分解在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动，D正确。
13.答案：C
解析：A、甘氨酸由突触前膜释放进入突触间隙的方式为胞吐，A错误；
B、甘氨酸作用于突触后膜，能使处于静息状态的突触后膜的C1-通道开放，使C1-内流，从而引起细胞膜两侧电位差发生改变，B错误；
C、静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负，因此静息电位和动作电位形成过程中膜内外电位都会发生变化，C正确；
D、Cl-进入突触后膜的方式为协助扩散，D错误。
14.答案：D
解析：在培养过程中，可先用液体培养基进行多次选择培养（浓缩培养），以增大该菌浓度，A说法正确；浓缩培养后，可直接用灼烧后冷却的接种环蘸取菌液进行平板划线，经过多次划线，可以得到单菌落，B说法正确；若用稀释涂布平板法纯化菌种，各梯度应该分别涂布3个平板，C说法正确；对分离的菌株，可采用斜面保藏法在4 ℃的冰箱中短期保存，也可采取甘油管藏法在-20 ℃ 的冷冻冰箱中长期保存，D说法错误。
15.答案：B
解析：由题干可知，甲亢患者会出现免疫系统对自身正常结构进行攻击的情况，从而导致甲状腺激素分泌异常，故甲状腺功能亢进症属于自身免疫病，A说法正确；甲亢患者体内ACTH含量较少，则其体内肾上腺皮质激素含量较高，肾上腺皮质功能增强，B说法错误；由于反馈调节，甲亢患者体内的促甲状腺激素含量较正常水平明显降低，C说法正确；根据题表中数据可知，甲亢患者的精神亢奋等症状可能与多种激素的调节相关，D说法正确。
16.答案：AB
解析：若该图表示人体内水平衡的调节，可表示抗利尿激素分泌和释放过程，抗利尿激素由下丘脑合成分泌、垂体释放，作用于肾小管和集合管，此时a表示下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管的细胞，c处重吸收能力增强，但吸水方式不是主动吸水，A错误；如果该图表示反射弧，兴奋在神经纤维上以局部电流形式传导，在神经元之间以化学信号形式传递，B错误；若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，则a为记忆细胞、b为浆细胞，c为抗体，浆细胞不能识别该抗原，抗体的产生特点是更快、更多，C正确；若该图表示血糖的调节途径，a为胰岛，c表示相应的靶细胞，当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加，抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖降低到正常水平，D正确。
17.答案：ACD
解析：通过①③④⑤途径培育新品种的过程属于单倍体育种，戊、己的染色体组成不相同，己植株的细胞中染色体的数目是戊植株细胞中染色体数目的2倍，A错误；已知甲、乙两品种的基因型分别是AABBDD、aabbdd（三对基因独立遗传），则丙品种的基因型为AaBbDd，含三对等位基因，所以自交后代中纯合体占1/2×1/2×1/2=1/8，因此，丁植株中不能稳定遗传的个体占总数的7/8，B正确；由于单倍体植株高度不育，一般不结种子，所以⑤过程中不可用秋水仙素处理戊萌发的种子，只能处理其幼苗获得己植株，C错误；④过程使用的花药在甲、乙两个品种的植株上不能采集到，只有在丙品种的植株上可以采集到，D错误。
18.答案：CD
解析：本题结合电泳考查遗传病的诊断及相关推导。根据遗传系谱图可判断甲病为常染色体隐性遗传病，乙病的致病基因可能位于常染色体上，A错误；Ⅱ3为患病女孩，设其基因型为aa，Ⅰ1与Ⅰ2基因型都为Aa，由电泳结果可知，A基因被酶切成长为1150bp和200bp的两种片段，则A基因长为1350bp，a基因长为1350bp，二者长度相同，说明a基因是A基因碱基对替换的结果，但a基因未被酶切，所以MstⅡ无法识别替换后的序列，B错误；Ⅰ6、Ⅱ7为隐性纯合个体，乙病的致病基因经限制酶处理后获得DNA片段长度为1.0×104bp，正常基因经限制酶处理后存在长1.4×104bp的DNA片段，长度存在差别，故致病基因可能是正常基因上的两个BamHⅠ识别序列之间发生碱基对的缺失导致的，C正确：据电泳结果可知Ⅱ4个体无甲病致病基因，Ⅱ8携带乙病致病基因，但同时含有显性正常基因，故不患乙病，D正确。
19.答案：ABC
解析：以紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞为材料，用Na2MoO4及Na2MoO4与ATP的混合液分别处理细胞，两组均有一定比例的变色细胞，说明相应的无机盐离子能够通过细胞膜和液泡膜，说明细胞膜和液泡膜上均可能存在吸收Na+和的载体蛋白，A正确；甲组变色细胞的比例较小，但是也有变色的细胞，说明甲组实验细胞吸收所需的ATP来自细胞内，即通过细胞呼吸产生，说明甲组实验细胞吸收所需的ATP来自细胞质基质和线粒体，B正确；为证明ATP溶液不会使细胞变色应该再增加一组只用ATP溶液处理的实验，C正确；根据实验结果可初步判断细胞吸收的方式为主动运输，但不能说明有协助扩散，D错误。
20.答案：ABC
解析：A项，在A点时底物浓度较小，此时的主要限制因素是底物浓度，增加酶浓度，反应速率不一定增大，故A项错误；
B项，反应物的量不再是B点的限制因素，在B点增加反应物的量，反应速率不会增大，故B项错误；
C项，图中C点代表该酶促反应的最适温度，D点代表该酶促反应的最适pH，故C项错误；
D项，影响酶促反应速率的相关因素包括底物浓度、酶浓度、温度和pH等，故D项正确。
综上所述，本题正确答案为ABC。
21.（除特殊标注外，每空2分，共10分）
答案：（1）CO2浓度和植物种类（1分）
（2）右（1分）；植物B
（3）叶圆片进行光合作用，释放出的O2多于呼吸作用消耗的O2，叶圆片细胞间隙中的O2积累，或叶表面吸附着O2，使叶圆片上浮（3分）
（4）存在，因为白炽灯距烧杯的距离不同，输入烧杯中的热量也不同，会改变烧杯中溶液的温度（3分）
解析：（1）根据图1可知，图1实验的自变量是CO2浓度和植物的种类。
（2）若将植物B培养在缺镁的环境中，则叶绿素合成不足导致光合速率降低，而呼吸速率基本不变，因此a点将右移；根据题图分析可知，植物A比植物B更能利用较低浓度的二氧化碳进行光合作用，因此若将植物A、B种植在同一个密封无色并给予适宜光照的玻璃容器中，植物B先停止生长。
（3）利用注射器抽出细胞间隙的空气，使叶圆片下沉。在适宜浓度的NaHCO3溶液条件下，叶圆片进行光合作用，释放出的O2多于呼吸作用消耗的O2，叶圆片细胞间隙中的O2积累，使叶圆片上浮。
（4）存在，因为白炽灯距烧杯的距离不同，输入烧杯中的热量也不同，会改变烧杯中溶液的温度，影响酶的活性。
22.（除特殊标注外，每空1分，共13分）
答案：（1）10；减数；染色体组
（2）①卵细胞；②紫粒亲本是杂合子（2分）；Aarr/aaRr（2分）；③单倍体子粒胚的表型为白色，基因型为ar，二倍体子粒胚的表型为紫色，基因型为AaRr，二者胚乳的表型均为紫色，基因型为AaaRrr（3分）
（3）G与H杂交，将所得F1为母本与S杂交，根据子粒颜色挑出单倍体（2分）
解析：本题以一种玉米育种的新技术为背景，主要考查自由组合定律和单倍体育种，要求考生能灵活应用遗传学知识解决生产实践中的问题。
（1）单倍体玉米体细胞的染色体数是正常玉米的一半，即10条染色体。由于单倍体玉米的细胞中没有同源染色体，所以在减数第一次分裂前期，无法联会；减数第一次分裂后期染色体随机进入两个子细胞中，最终导致产生的配子中没有完整的染色体组。
（2）①从图2能够看出，3和2的结果相同，说明F1单倍体胚来源于普通玉米，由母本产生的卵细胞发育而来。②因为子代子粒中紫︰白=3︰5，说明子代中紫粒占3/8，又因为这两对基因的遗传遵循自由组合定律，3/8=（1/2）×（3/4），其中“1/2”为一对基因杂合子测交后代中某一性状所占比例，“3/4”为一对基因杂合子自交后代中显性性状所占比例，因此可推出白粒亲本的基因型为Aarr或aaRr，紫粒亲本的基因型为AaRr。③单倍体子粒胚是由卵细胞发育而来的，基因型为ar，表型为白色；二倍体子粒胚的基因型是AaRr，表型为紫色；二者胚乳的表型均为紫色，基因型为AaaRrr。
（3）欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种，首先用两个纯合子（G和H）杂交，将得到的F1作为母本和突变体S杂交，挑选出表型为白色的单倍体子粒；然后对单倍体进行染色体加倍以获得纯合子，最后筛选出具有优良性状的个体。
23.（除特殊标注外，每空2分，共10分）
答案：（1）生产者通过光合作用固定的太阳能和污水有机物中的化学能（1分）
（2）垂直（1分）；循环原理、协调原理、整体原理
（3）细菌、真菌等微生物分解污水中的有机物为植物生长提供了充足的氮、磷等矿质养料和光合作用所需的CO2
（4）向水体中适当通入空气
（5）见下图
（6）生态系统的自我调节能力是有限的
解析：（1）输入人工湿地的能量有各种植物（生产者）通过光合作用固定的太阳能和生活污水有机物中的化学能。
（2）不同的生物生活在不同的层次，这体现了群落的垂直结构。该生态系统体现了循环原理、协调原理、整体原理。
（3）人工湿地中的细菌、真菌等微生物分解污水中的有机物产生大量的氮、磷等矿质养料和二氧化碳，被人工湿地中的芦苇、藻类等植物吸收，导致其生长迅速。
（4）湿地中的细菌、真菌等多数为需氧型微生物，为提高其分解有机物的效率，可向水体中通入一定量的空气。
（6）对重点污染源控制是为了使污染物的排放不超过生态系统的自我调节能力的服度。
24.（除特殊标注外，每空1分，共11分）
答案：（1）抗原；细胞毒性T
（2）移植手术
（3）同品系大鼠间肝移植不发生免疫排斥（2分）；乙
（4）①免疫排斥；促进；②诱导辅助性T淋巴细胞凋亡；③IL—2合成缺陷
（5）建立针对移植器官的免疫耐受
解析：（1）器官移植后，细胞免疫会将移植器官中的细胞作为靶细胞进行攻击，所以供体肝作为抗原，会诱导受体大鼠产生细胞毒性T细胞，发生免疫排斥反应。
（2）术后短时间内死亡的个体，有可能是因为肝移植手术操作本身所致，所以在计算生存率时，这些个体不应计数，以排除移植手术操作对实验结果的影响。
（3）作为对照，丙组术后80天内大鼠存活率为100%，说明同品系大鼠间肝移植不发生免疫排斥。乙组是不同品系之间的肝移植，正常情况下会发生免疫排斥，而乙组的存活率却接近丙组，再结合（1）中“有些大鼠上述反应不明显，出现‘免疫耐受’”可推测乙组出现了免疫耐受。
（4）①图1中甲组大鼠存活率下降，说明免疫排斥在增强；图2中甲组大鼠在第3~7天IL—2的表达量显著增高，与该组大鼠出现免疫排斥反应相一致，推测IL—2能够促进甲组大鼠T淋巴细胞的增殖和分化，从而增强免疫排斥。②结合对（3）的分析可知：乙组大鼠存在免疫耐受。图2中乙组大鼠初期体内IL—2表达量很高，但随着时间推移IL—2表达量在减小，再结合题意“……发现大量辅助性T细胞凋亡”可推测：乙组大鼠高表达量的IL—2的作用是诱导辅助性T细胞凋亡，使细胞免疫减弱。③验证“高表达量的IL—2诱导了辅助性T细胞凋亡，使细胞免疫减弱”，根据假说—演绎法，如果上述推测正确，可以得到L品系大鼠体内的IL—2量非常少时，T细胞不易凋亡，细胞免疫较强，大鼠的存活率应该会非常低（类似甲组存活率，不同于乙组存活率）。完成此推测需要体内IL—2量非常少的L品系大鼠，所以选用IL—2合成缺陷的L品系大鼠。
（5）从“免疫耐受”的角度分析，在解决移植器官的免疫排斥问题时，应该尽可能让受体自身对移植器官产生免疫耐受，这样受体对其他病原体仍具有正常免疫，不会因使用了免疫抑制剂而产生其他病原体的感染，即建立针对移植器官的免疫耐受。
25.（除特殊标注外，每空1分，共11分）
答案：（1）先增加后减少；乳酸菌在发酵过程中产生乳酸使得pH降低，知道相对适宜乳酸菌增殖，随着pH逐渐降低，以及发酵液的消耗，数目减少（2分）
（2）①灭菌；②稀释涂布平板法
（3）①C、N元素以及维生素等；高压蒸汽灭菌；②56（2分）；③2.5（2分）
解析：（1）随着发酵时间延长，由于乳酸菌在发酵过程中产生乳酸使得pH降低，知道相对适宜乳酸菌增殖，随着pH逐渐降低，以及发酵液的消耗，数目减少。
（2）①配置牛奶发酵液，经巴氏消毒法消毒，加入已灭菌的3个发酵瓶中。
③分别向3个发酵瓶中加入含适量等量的乳酸活菌的混合发酵剂，在41～43℃发酵，每隔半小时取样，并采用稀释涂布平板法法接种，培养后计数。
（3）①接种前现需要制作培养基，培养基中通常含蛋白胨，蛋白胨提供的主要营养有C、N元素以及维生素等，培养基灭菌常采用高压蒸汽灭菌法。
②由于三个平板统计得到106、107、108三个稀释度的培养基上的平均菌落数依次为412个，56个、4个，符合30～300条件的只有56，所以此估算，每毫升样品中的乳酸菌数约为5.6×108个。
③乳酸菌的存在对人体有利，据表可知，经过2.5h的发酵后，发酵液中活菌数最多，最适于饮用。