闽教版（2020）信息技术三年级下册 综合活动2《星际城市我来绘》课件（30张ppt）
文档属性
| 名称 | 闽教版（2020）信息技术三年级下册 综合活动2《星际城市我来绘》课件（30张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 闽教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2021-03-04 19:24:27 | ||
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文档简介
综合活动2
星际城市我来绘
活动任务
任务内容：
综合应用“我是计算机小画家”单元所学的计算机绘图方法与技巧绘制科幻画。
活动任务
任务说明：
①围绕畅想未来科技主题，确定作品主题，构思作品的主体画面。
②规划作品中各种元素的布局，绘制作品草图
③根据草图，用计算机绘画，实现所构思作品的效果。
任务分析
围绕科幻画的主题，充分体现科技元素，突出主体画面，充分考虑主体画面所占的比例大小。绘制前要思考计算机绘画的步骤，熟悉所需的绘图工具及可以应用的绘图技巧。
探究活动
茫茫宇宙，浩瀚星空，大自然中有太多的奥秘牵动着人们的好奇心，催促着人们不停地探索追寻。未来，也许人类能够在外太空建造城市，实现移居外太空的梦想。
活动主题：绘制星际城市
通过对科学的想象，运用绘画语言创造性地表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、科学技术发展的遐想，这类绘画作品就是我们通常所说的科幻画。
1.什么是科幻画
《太阳能旋转实验室》
《太阳能旋转实验室》创作想法：能否在宇宙里建造个能够吸收大量太阳能的旋转实验室，利用太阳能来造福地球，如制造环保能源汽车、吸收废气、定期消灭有害细菌等，让我们生活的地球环境变好。
活动主题：绘制星际城市
活动主题：绘制星际城市
《外星人》科幻画，是少儿对地球以外的生物——外星人的大胆幻想。其创作想法：地球以外的星球是否有跟人类一样的生物呢？有星星、山川、河流？外星人长得和我们一样吗？
《外星人》
2.科学画选题与构思
活动主题：绘制星际城市
科幻画不是普通的幻想，今天的幻想，可能会成为明天的现实。实现这个幻想，需要多少天、多少年？也许会很长，也许会很短……科幻画的选题要有科学性和创新性。
活动主题：绘制星际城市
科学性
①立足于生活，表现内容符合生活实际，科技源于生活。
②主题应该具有一定的科学依据，能够运用正确的科学原理。通过未来科学技术的发展，你的想法将来可能会实现。
③不一定局限在当前我们所知道的科学技术，更要关注科学技术将来的发展方向：允许对未来科学的发展进行大胆想象。
创新性
①从生活实际出发，从解决生活中的实际问题入手，关注社会现状，大胆质疑，发现不足之处，找出需要解决的问题，大胆想象可能的解决问题方法。
②畅想科学领域的发展趋势，大胆想象未来希望达到的科学目标与理想社会。
活动主题：绘制星际城市
活动主题：绘制星际城市
科幻画可参考主题
探索宇宙：太空城市，月球城市，改造星球、木星、火星等。
地球环保：植被、水土保持、生态平衡、防治污染等。
新型生活：未来居住、未来交通、未来食品、未来工具等。
新型能源：太阳能利用、风能水能利用、废品利用等。
人工气候：全球气候调节、居室气候调节等。
生物工程：克隆、基因工程等。
信息传递：新型计算机、人工智能、云端信息传输等。
活动主题：绘制星际城市
想法一：地球人口急剧增长，地球环境遭到了严重的破坏，许多资源面临枯竭。为了找到新的适合人类居住的星球，人类开始探索之路……随着科技的高速发展，未来可能会有一天，我们将乘宇宙飞船从地球飞向外太空，观看外太空。在外太空创建城市，建造现代化建筑与设备，在外太空安居乐业，幸福生活。
围绕未来星际城市科幻画主题，分组开展交流讨论活动，谈谈自己的想法。
活动主题：绘制星际城市
想法二：随着人们对太空的探索和科学研究的发展，在未来登太空再也不是宇航员才能完成的了，人们去太空就像出门旅游一样方便，坐着飞船可以去各个星球吃饭看表演，甚至与外星人交朋友。未来，我们还可以在木星、土星上建造城市，供大家游玩、居住。
根据讨论结果，构思科幻画作品，设计作品规划表。参考表作品规划表范例，在表中进行填写。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}作品名称
遨游星际城市
作者
*年*班***
创作构思
未来科技发达，人类可以乘坐宇宙飞船飞向太空，各星球都能创建城市，交通极其方便，如有飞碟、小火箭、飞行服等
项目
画面元素
主要绘图工具
绘图技巧
主体画面
宇宙飞船、地球
多边形、直线、曲线、椭圆、矩形刷子
设置透明、图形组合、细节放大绘制修改
背景画面
各星球、宇航员、
繁星点点
椭圆、直线、橡皮擦、刷子
图形组合、快速复制、立体图绘制
其他元素
飘浮的楼房、飞碟、小火箭、空中道路等
直线、矩形、椭圆、曲线、橡皮擦、刷子
图形组合、快速复制、立体图绘制
色彩搭配
黑色、灰色为主色调
用颜色填充工具
自定义色彩
活动主题：绘制星际城市
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}作品名称
作者
创作构思
项目
画面元素
主要绘图工具
绘图技巧
活动主题：绘制星际城市
作品规划表
作品构思后，可以先以草图的形式呈现，对画面各元素进行大致布局。草图可以是纸质草图，也可以是计算机绘制草图。
活动主题：绘制星际城市
设计《遨游星际城市》
纸质草图
活动主题：绘制星际城市
计算机绘制草图
活动主题：绘制星际城市
先设置画布的大小，然后根据构思与草图，采用计算机绘图技能，将画面元素绘制出来。
4.绘制《遨游星际城市》主题画
活动主题：绘制星际城市
（1）画宇宙飞船与地球。
活动主题：绘制星际城市
（2）画宇宙员。
活动主题：绘制星际城市
（3）画小火箭。
活动主题：绘制星际城市
（4）画空中楼房。
活动主题：绘制星际城市
（5）画星球。
（6）画飞碟。
活动主题：绘制星际城市
完整作品参考如图
创新活动
欣赏作品，领会作者的创作思想与画图技法，展开科学幻想，构思绘制更多的科幻画作品。
活动评价
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}活动评价
评价标准
评价等级
A、B、C、D
自评
组评
班评
科幻画的定义
了解科幻画；能说出科幻画的几种主题
草图设计
会设计草图，布局合理，能体现主题内容
计算机绘制技术
能体现计算机绘制的技巧：如复制、移动，线条图形多种组合，橡皮擦放大镜修改图形等
交流评价
能大胆说出自己的构思；会描述作品的创新之处；会评价他人的作品
1.交流与展示
（1）以小组为单位开展计算机科幻画展示、交流、评价活动。由小组成员轮流介绍自己的绘画作品，其他成员对他人作品进行评价，推选小组内优秀计算机科幻画作品。
（2）以班级为单位开展优秀计算机科幻画展示、交流评价活动。
交流总结
交流总结
完善作品
根据他人的评价以及自己的收获与反思，修改完善作品，并打印作品参加班级计算机科幻画展出。
3.收获与反思
交流总结
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}我的收获
我的反思
星际城市我来绘
活动任务
任务内容：
综合应用“我是计算机小画家”单元所学的计算机绘图方法与技巧绘制科幻画。
活动任务
任务说明：
①围绕畅想未来科技主题，确定作品主题，构思作品的主体画面。
②规划作品中各种元素的布局，绘制作品草图
③根据草图，用计算机绘画，实现所构思作品的效果。
任务分析
围绕科幻画的主题，充分体现科技元素，突出主体画面，充分考虑主体画面所占的比例大小。绘制前要思考计算机绘画的步骤，熟悉所需的绘图工具及可以应用的绘图技巧。
探究活动
茫茫宇宙，浩瀚星空，大自然中有太多的奥秘牵动着人们的好奇心，催促着人们不停地探索追寻。未来，也许人类能够在外太空建造城市，实现移居外太空的梦想。
活动主题：绘制星际城市
通过对科学的想象，运用绘画语言创造性地表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、科学技术发展的遐想，这类绘画作品就是我们通常所说的科幻画。
1.什么是科幻画
《太阳能旋转实验室》
《太阳能旋转实验室》创作想法：能否在宇宙里建造个能够吸收大量太阳能的旋转实验室，利用太阳能来造福地球，如制造环保能源汽车、吸收废气、定期消灭有害细菌等，让我们生活的地球环境变好。
活动主题：绘制星际城市
活动主题：绘制星际城市
《外星人》科幻画，是少儿对地球以外的生物——外星人的大胆幻想。其创作想法：地球以外的星球是否有跟人类一样的生物呢？有星星、山川、河流？外星人长得和我们一样吗？
《外星人》
2.科学画选题与构思
活动主题：绘制星际城市
科幻画不是普通的幻想，今天的幻想，可能会成为明天的现实。实现这个幻想，需要多少天、多少年？也许会很长，也许会很短……科幻画的选题要有科学性和创新性。
活动主题：绘制星际城市
科学性
①立足于生活，表现内容符合生活实际，科技源于生活。
②主题应该具有一定的科学依据，能够运用正确的科学原理。通过未来科学技术的发展，你的想法将来可能会实现。
③不一定局限在当前我们所知道的科学技术，更要关注科学技术将来的发展方向：允许对未来科学的发展进行大胆想象。
创新性
①从生活实际出发，从解决生活中的实际问题入手，关注社会现状，大胆质疑，发现不足之处，找出需要解决的问题，大胆想象可能的解决问题方法。
②畅想科学领域的发展趋势，大胆想象未来希望达到的科学目标与理想社会。
活动主题：绘制星际城市
活动主题：绘制星际城市
科幻画可参考主题
探索宇宙：太空城市，月球城市，改造星球、木星、火星等。
地球环保：植被、水土保持、生态平衡、防治污染等。
新型生活：未来居住、未来交通、未来食品、未来工具等。
新型能源：太阳能利用、风能水能利用、废品利用等。
人工气候：全球气候调节、居室气候调节等。
生物工程：克隆、基因工程等。
信息传递：新型计算机、人工智能、云端信息传输等。
活动主题：绘制星际城市
想法一：地球人口急剧增长，地球环境遭到了严重的破坏，许多资源面临枯竭。为了找到新的适合人类居住的星球，人类开始探索之路……随着科技的高速发展，未来可能会有一天，我们将乘宇宙飞船从地球飞向外太空，观看外太空。在外太空创建城市，建造现代化建筑与设备，在外太空安居乐业，幸福生活。
围绕未来星际城市科幻画主题，分组开展交流讨论活动，谈谈自己的想法。
活动主题：绘制星际城市
想法二：随着人们对太空的探索和科学研究的发展，在未来登太空再也不是宇航员才能完成的了，人们去太空就像出门旅游一样方便，坐着飞船可以去各个星球吃饭看表演，甚至与外星人交朋友。未来，我们还可以在木星、土星上建造城市，供大家游玩、居住。
根据讨论结果，构思科幻画作品，设计作品规划表。参考表作品规划表范例，在表中进行填写。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}作品名称
遨游星际城市
作者
*年*班***
创作构思
未来科技发达，人类可以乘坐宇宙飞船飞向太空，各星球都能创建城市，交通极其方便，如有飞碟、小火箭、飞行服等
项目
画面元素
主要绘图工具
绘图技巧
主体画面
宇宙飞船、地球
多边形、直线、曲线、椭圆、矩形刷子
设置透明、图形组合、细节放大绘制修改
背景画面
各星球、宇航员、
繁星点点
椭圆、直线、橡皮擦、刷子
图形组合、快速复制、立体图绘制
其他元素
飘浮的楼房、飞碟、小火箭、空中道路等
直线、矩形、椭圆、曲线、橡皮擦、刷子
图形组合、快速复制、立体图绘制
色彩搭配
黑色、灰色为主色调
用颜色填充工具
自定义色彩
活动主题：绘制星际城市
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}作品名称
作者
创作构思
项目
画面元素
主要绘图工具
绘图技巧
活动主题：绘制星际城市
作品规划表
作品构思后，可以先以草图的形式呈现，对画面各元素进行大致布局。草图可以是纸质草图，也可以是计算机绘制草图。
活动主题：绘制星际城市
设计《遨游星际城市》
纸质草图
活动主题：绘制星际城市
计算机绘制草图
活动主题：绘制星际城市
先设置画布的大小，然后根据构思与草图，采用计算机绘图技能，将画面元素绘制出来。
4.绘制《遨游星际城市》主题画
活动主题：绘制星际城市
（1）画宇宙飞船与地球。
活动主题：绘制星际城市
（2）画宇宙员。
活动主题：绘制星际城市
（3）画小火箭。
活动主题：绘制星际城市
（4）画空中楼房。
活动主题：绘制星际城市
（5）画星球。
（6）画飞碟。
活动主题：绘制星际城市
完整作品参考如图
创新活动
欣赏作品，领会作者的创作思想与画图技法，展开科学幻想，构思绘制更多的科幻画作品。
活动评价
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}活动评价
评价标准
评价等级
A、B、C、D
自评
组评
班评
科幻画的定义
了解科幻画；能说出科幻画的几种主题
草图设计
会设计草图，布局合理，能体现主题内容
计算机绘制技术
能体现计算机绘制的技巧：如复制、移动，线条图形多种组合，橡皮擦放大镜修改图形等
交流评价
能大胆说出自己的构思；会描述作品的创新之处；会评价他人的作品
1.交流与展示
（1）以小组为单位开展计算机科幻画展示、交流、评价活动。由小组成员轮流介绍自己的绘画作品，其他成员对他人作品进行评价，推选小组内优秀计算机科幻画作品。
（2）以班级为单位开展优秀计算机科幻画展示、交流评价活动。
交流总结
交流总结
完善作品
根据他人的评价以及自己的收获与反思，修改完善作品，并打印作品参加班级计算机科幻画展出。
3.收获与反思
交流总结
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}我的收获
我的反思