10．小石潭记 讲练课件——河南省2020-2021学年八年级下册语文部编版(共27张PPT)

(共27张PPT)
人教版
10．小石潭记
B
【解析】B.佁然(yǐ)。
竹林
格外
凉
水中高地
不平的岩石
大约
表示约数
穿透
散布，分布
静止不动的样子
忽然
离开
轻快迅疾的样子
环绕
凄凉
深
跟随
介词，把
连词，表修饰，相当于“而”，不译
介词，因为
作为
成为
大约
可以
清澈
凄清
介词，由
动词，跟随
连词，表修饰
连词，表顺承
连词，表并列
年轻人
戏曲艺术中的一种角色
离开
到别的地方去
方位名词作状语，向西
形容词的意动用法，以……为乐
方位名词作状语，向下
名词作状语，在空中
名词作状语，像北斗星那样，像蛇那样
名词作状语，像狗的牙齿那样
形容词的使动用法，使……感到凄凉，使……感到寒冷
6．重点句子翻译。(10分)
(1)隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
隔着竹林，听到了水声，好像珮环碰撞的声音，心里为之高兴。
(2)全石以为底，近岸，卷石底以出。
(小潭)以整块的石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面。
(3)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
潭中的鱼约有一百来条，好像在空中游动，没有什么依傍的。
(4)其岸势犬牙差互，不可知其源。
溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头(在哪里)。
(5)四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
四周被竹子和树林围绕着，静悄悄的，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。
(1)文中运用未见其景、先闻其声的写法，写出小石潭悦耳水声的句子是：_________________________________。
(2)文中写小石潭源头悠远、两岸曲折的句子是：
__________________________________。
(3)文中借写游鱼轻灵游动的姿态，从侧面表现出潭水清澈透明的句子是：______________________________________。
隔篁竹，闻水声，如鸣珮环
其岸势犬牙差互，不可知其源
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依
8．文学常识填空。(7分)
(1)柳宗元，字______，世称______，因官终柳州刺史，又称
_________，
(朝代)文学家、哲学家、散文家和思想家。与_____
并称为“韩柳”，也是“________________”之一。
(2)《小石潭记》是柳宗元的山水游记系列《_____________》中的一篇。
子厚
柳河东
柳柳州
唐代
韩愈
唐宋八大家
永州八记
9．下列说法不正确的一项是(
)(2分)
A．《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了小石潭的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。
B．全文对小石潭的整体感觉是：灵动活泼，轻松愉快。
C．作者采用“移步换景”的写法，写发现小石潭的经过以及小石潭的景物特征，具有极强的动态画面感。
D．小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的对比，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对残酷现实的不满。
【解析】全文对小石潭的整体感觉是：幽深冷寂，孤凄悲凉。
B
(洛阳期末改编)阅读下面两个语段，回答问题。(共10分)
(一)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
(选自柳宗元《小石潭记》)
C
2．用现代汉语翻译下面句子。(2分)
日光下澈，影布石上。
阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。
3．语段(一)中，前面的“心乐之”与后文中的“悄怆幽邃”写出作者两种截然不同的心境，二者是否矛盾？为什么？(2分)
不矛盾。因为本文是在作者被贬之后为排解心中烦忧，寄情山水时所作。发现小石潭时作者感受到了潭水清澈之乐，鱼儿与游人之乐，但快乐是暂时的，内心的那份忧愁一旦受到外界环境影响便会流露出来。所以二者不矛盾。
4．语段(一)和语段(二)都是柳宗元被贬永州后寄情山水之作，但所表达的情感略有不同，请简要分析。(4分)
语段(一)含蓄地表达了作者遭贬谪后内心终究无法摆脱的落寞凄苦之情。语段(二)借小丘被遗弃在僻远的荒野中无人赏识，倾吐自己的抱负和才能被埋没、遭打击的不平之鸣。
【参考译文】(二)小丘很小，不到一亩，可以把它装到笼子里占有它。(我)打听它的主人是谁，(有人)说：“这是唐家不要的地方，想出售却卖不出去。”(我)问它的价钱，(有人)说：“只要四百文。”我很喜欢(这个小丘)，就(把它)买了下来。李深源、元克己这时和我一起游览，(他们)都非常高兴，(认为这是)出乎意料的收获。(我们)随即轮流拿起工具，铲割杂草，砍伐杂树，点燃大火把它们烧掉。美好的树木树立起来了，秀美的竹子显露出来了，奇峭的石头呈现出来了。(我们)站在小丘中间眺望，(只见)高高的山岭、飘浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飞鸟走兽，全都欢快地呈巧献技，来为这个小丘效力。(我们在小丘上)枕着石头席地而卧，眼睛触及的是清澈明净的景色，耳朵触及的是淙淙潺潺的水声，精神感受到的是悠远空旷的浩然之气，心灵感受到的是恬静幽深的境界。不满十天(我)就得到了两处风景胜地，即使是古代爱好山水的人士，也许也没到过这地方吧。
(新乡期末)阅读下面两个语段，回答问题。(共11分)
(一)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
(选自柳宗元《小石潭记》)
(二)金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒飒走石濑；稍大，则如奏雅乐；其大风至，则如扬波涛，又如振鼓，隐隐有节奏。
方舟上人为阁其下，而名之曰松风之阁。予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林，而去人不远。夏不苦暑，冬不酷寒，观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳，偃蹇而优游，逍遥而徜徉，无外物以汩其心，可以喜乐，可以永日，又何必濯颍水而以为高，登首阳而以为清也哉？
(节选自刘基《松风阁记》)
穿透
静止不动的样子
6．用现代汉语翻译下面句子。(2分)
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是记下了这里的情景就离开了。
7．语段(一)中哪些地方写出小石潭“水尤清冽”的特点？请结合有关语句简要分析。(3分)
写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。
8．语段(一)和语段(二)中画横线的句子使用了什么修辞手法？分别写出景物的什么特点？(4分)
语段(一)(二)画线句都运用了比喻的修辞手法，语段(一)画线句形象地写出了溪身的曲折、蜿蜒；语段(二)画线句连用四个比喻，形象地表现金鸡峰三松随风势由弱到强，其声亦随之变化万端的特征，令人如临其境。
【参考译文】(二)金鸡峰上有三棵松树，不知有几百年了。微风轻吹，声音如幽静的泉水淙淙地流过石滩；风稍大，就像演奏典雅的古乐；大风来的时候，就像翻扬的波涛，又像击鼓一样，低沉而有节奏。
方舟上人在金鸡峰下建造了一座楼阁，取名为松风阁。我曾到访而住在那儿，舒畅得意得想要长住下来而忘了回去。此阁虽在山林之中，可是离人境不远。夏天不太炎热，冬天不太寒冷，观赏松可以使我眼睛舒服，聆听松可以使我耳朵舒服，慢步徘徊从容地游览，自由自在地徜徉其中，没有外来的事物扰乱心境。使人欢喜快乐，使人愿意终日如此，又何必一定要像许由那样到颍水边洗耳才算高洁，像伯夷、叔齐那样爬上首阳山不食周粟才显清廉呢？